俄国十月革命新解读

知识与能力：1、分析十月革命爆发的历史条件，理解十月革命的爆发是必然性与偶然性的统一，培养学生阅读材料获取信息、分析问题解决问题的能力。2、了解二月革命、《四月提纲》和彼得格勒武装起义、巩固政权等十月革命的过程，培养学生阅读理解历史、分析历史、归纳历史的能力。认识十月革命胜利的历史意义，培养学生辩证分析历史问题的能力。过程与方法：学生回顾与教师引导相结合情感态度和价值观：1、通过本课的学习，帮助学生树立正确的人生观和世界观，加深对马克思主义的理解，对社会主义制度的认识，树立坚定的信仰和信念。2、引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择，培养学生形成科学的社会主义观，使学生认识到十月革命的胜利是人类历史新篇章开始的标志，人类由此而进入一个新时代。3、通过学习苏联在人类社会的现代化过程中首创社会主义的发展模式，让学生了解和认识探索社会主义道路的开创性和艰巨性第19课俄国十月社会主义革命反馈问题500资产阶级临时政府为什么不退出一战二月革命的革命任务、性质十月革命：背景、特色、革命任务、与彼得格勒武装起义的区别《四月提纲》的意义(书)自主检测1、2508十月革命胜利原因苏维埃政权与临时政府关系的变化如何用不同史观解读十月革命自主检测1、2十月革命的含义：广义的十月革命—-----从二月革命到第一个社会主义国家建立；狭义的十月革命—-----指彼得格勒武装起义。所以命名为十月革命对俄国十月革命的认识1.原因（条件）(1)客观条件：①俄国已经具备了帝国主义的基本特征，也就具备了社会主义革命的物质基础；②俄国发展落后，各种社会矛盾尖锐，使其成为帝国主义最薄弱的环节；③一战使各种矛盾进一步激化，为革命创造了有利的时机。④现代化进程受阻，需要革新社会政治政治(2)主观条件：①俄国无产阶级相对集中，有很强的革命性和战斗力；②俄国的无产阶级政党较为成熟；③有强有力的同盟军——农民；④有其领导人列宁和成熟的革命理论——列宁主义。2.进程(1))二月革命推翻了罗曼诺夫王朝的统治出现了

和资产阶级

并存的局面。(结果2点)(2)“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为

革命的任务，争取以

夺权。(3)七月事件：临时政府镇压了示威的工人和士兵，两个政权并存的局面结束。(4)武装起义：1917年11月，

武装起义，莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。(5)国家诞生：1917年11月，全国工人士兵代表苏维埃代表大会通过了《告工人、士兵和农民书》、《

》、《土地法令》，选举产生了

，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。社会主义和平方式彼得格勒和平法令第一届工兵苏维埃政府苏维埃临时政府回顾：俄国十月革命的经过二月革命倒沙皇，四月提纲指方向。七月流血抛幻想，十月革命现曙光。二月革命十月革命性质目标对象领导者组织性指导纲领结果二月革命与十月革命的比较带有资产阶级民主革命的性质社会主义革命“面包、停止战争”建立社会主义工人士兵列宁自发有组织有准备没有《四月提纲》推翻王朝、两种政权并立推翻了资产阶级临时政府社会主义国家沙皇专制统治资产阶级临时政府如何全面理解十月革命的社会主义革命的性质？1、领导阶级上，这次革命由无产阶级领导，无产阶级的政党----布尔什维克党起了重要作用。2、斗争方式上，采用了暴力革命的方式。3、革命任务上，推翻了资产阶级临时政府的统治。4、政权性质上，胜利后成立了代表人民利益的苏维埃政权，实行无产阶级的民主，维护了劳动人民的利益。1、文明史观2、现代化史观（从农业文明向工业文明转变的过程，就是现代化的过程。）3、整体史观（即全球史观）4、社会史观（辩证唯物史观）是在新课程改革背景下历史学习和研究的新方法、新理念。认为:人类历史是人类文明发展的历史。以“文明”为单位来看待整个人类历史，通过不同文明类型的演进过程探讨人类社会的进步。纵向看，包括：采猎文明、农业文明、工业文明横向看，包括：物质文明、政治文明、精神文明认为:人类历史是一个整体，是从分散发展到整体发展演进的历史。史观：对历史的看法和态度，即以什么立场，何种意识，怎样的价值取向认识历史。文明史观纵向横向农耕文明工业文明物质文明政治文明精神文明新石器时代、青铜时代和铁器时代手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代必修二：人类社会经济和生活领域的文明必修一：人类社会政治领域进程中的文明必修三：人类社会思想文化和科技领域的文明从传统农业到工业化，从自然经济到市场化从专制政治到民主化，从人治到法制化从迷信愚昧到科学化文明史观辩证唯物史观现代化史观整体史观全球史观生产力推动人类社会发展根本动力；评价历史的根本标准生产力决定生产关系等政治现代化（主要民主化和法制化）经济现代化（主要是工业化和市场化）文化现代化（主要是理性化和科学化）社会生活现代化（如城市化）世界由分散到整体工业文明将世界变成“地球村”3.意义(1)对俄国：历史的新纪元是俄国历史上最深刻的一次社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国改造成社会主义工业强国和实现国家现代化创造了重要前提。(2)对世界：国际共产主义运动的新纪元;民族解放运动的新纪元①打破资本主义一统天下的局面，社会主义由理想变为现实；②鼓舞和推动了国际无产阶级和民族解放运动。(3)历史地位：是人类历史的新纪元；是世界现代史的开端。4.特点(1)从理论的角度看，列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践得以实现，使俄国在资本主义的包围之下，在经济相对落后的情况下取得了革命的胜利。(2)从革命的道路看，十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。(3)从革命的阶段性看，资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的（即二月革命和十月革命），形成了急剧发展的两个阶段不同性质的革命。(4)从革命实现的方式看，由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。5.启示资本主义可以被社会主义所取代。俄国十月革命一方面体现了社会主义革命的趋势，即资本主义社会弊端的暴露、无产阶级队伍的壮大、无产阶级政党的领导及采取正确的革命形式等；另一方面俄国十月革命又是在俄国特定的历史环境下形成的，因此俄国十月革命又具有明显的特殊性。十月革命胜利的原因？①布尔什维克党代表广大人民群众的利益，顺应历史发展潮流，是民心所向。②无产阶级政党的正确领导。③科学理论作行动指南。④以列宁为核心的领导集团，为十月革命胜利作出贡献。请思考

俄国资产阶级临时政府建立后，对外宣布：“要恪守我国同其他大国结成同盟的义务”，“将竭尽全力……去赢得战争的最后胜利”。当时很多人认为，要保卫俄国革命的胜利果实就必须首先保卫国家，所以继续参战是合理的选择。对此观点，你怎样看？

这是一种欺人之谈。首先，第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，它给俄国人民带来极大危害；其次，大战对俄国造成不可估量的损失，俄国已没有能力继续打下去；第三，资产阶级坚持战争的目的是为了转移群众斗争的视线，把人民对临时政府的不满引向外部，伺机镇压革命。所以尽快结束战争才是正确选择。十月社会主义革命首先发生在俄国的最重要的客观条件是()A.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节B.俄国无产阶级组织性、战斗性强C.有成熟的布尔什维克党的领导D.俄国通过改革走上资本主义道路，封建残余势力强大【解析】本题主要考查对历史背景主、客观条件的正确辨析和比较问题的能力。四个选项均为十月革命的背景，其中B、C两项为主观条件，A、D两项为客观条件，但D项内容是A项的一个方面，故最重要的客观条件是A项。【答案】A俄国十月革命期间一战前线的一次集会上，一个士兵说：“我们在前线挨饿，都快冻僵了。我们白白地送命，死得毫无意义……俄国人只要一息尚存，是决不放弃革命的。”下列对这句话最准确的理解是()A.一战是十月革命发生的根本原因B.革命必须具备“有战争”这个条件C.一战是十月革命的温床和催化剂D.没有一战就没有十月革命【解析】关键是准确理解十月革命与一战之间的关系。十月革命爆发的根本原因是俄国历史发展中各种因素的综合作用，俄国是帝国主义链条的薄弱环节，是各种矛盾的集合。而一战使各种社会矛盾空前激化，为十月革命提供了国际环境，故正确答案为C项。【答案】C俄国二月革命是一场资产阶级民主革命，但其结果却超出了资产阶级民主革命的范畴，最重要的表现是()A.推翻了极端专制的政权B.形成两个政权并存的局面C.无产阶级掌握政府的权力D.工人群众拥有革命武装【解析】资产阶级民主革命是反封建的革命，革命后应成立资产阶级政府，而在其外又出现了工兵代表苏维埃政权，即形成两个政权并存的局面；政权问题是革命的根本问题。B项当选。事实上无产阶级并未掌握政府权力，只是通过苏维埃政权来对资产阶级临时政府进行监督。A、D两项并未超出资产阶级民主革命的范围。【答案】B俄国十月革命与二月革命相比较，其最主要的不同在于()A.布尔什维克党起了领导作用B.目的是推翻资产阶级统治C.工人阶级建立了苏维埃政权D.以暴力革命为主要形式【解析】此题为比较类选择题。首先要审清题意，题目是要求将“十月革命与二月革命相比较”，找出其最主要的不同点，也就是要求说出与二月革命相比，十月革命的最大不同点，即概括十月革命的特点。其次是辨析选项，A、C、D三项均是这两次革命的相同点：无论是二月革命还是十月革命，布尔什维克党都起了领导作用；二月革命时出现了彼得格勒工兵代表苏维埃，十月革命后建立了工农苏维埃政府；两次革命都是武装起义，即以暴力革命为主要形式。而B项是作为无产阶级革命的十月革命的目的，作为资产阶级民主革命的二月革命，其目的是推翻沙皇专制统治。【答案】B21俄国十月社会主义革命道路与中国革命道路的异同点

(1)相同点：①都发生在经济比较落后的国家；②都采取暴力革命的形式；③都有无产阶级政党的领导；④都对马克思主义思想的发展做出了巨大的贡献。(2)不同点：①从过程看，十月革命是积聚力量，准备条件，开始时采取和平与合法的斗争；而中国革命则是一开始就把成立武装、建立政权和争取群众结合起来；②从道路看，十月革命首先占领中心城市，然后发展到农村；中国革命则是建立农村革命根据地，走以农村包围城市、最后夺取全国政权的道路；③从历程看，十月革命总的来说是容易的；但中国革命却经历了漫长曲折的历程。考点综合

巴黎公社和十月革命的异同点相同项目巴黎公社革命十月革命性质都是无产阶级推翻资产阶级革命方式都是武装起义夺取政权背景都与大规模战争有关：分别是普法战争和第一次世界大战；都与阶级矛盾尖锐有关不同领导者没有无产阶级政党领导、自发斗争无产阶级政党领导措施公社委员会是最高权力机构,设法恢复工厂生产,把工人组合成合作社,努力改善劳动条件最高权力机构是全俄苏维埃代表大会,没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用结果只是无产阶级专政的一次尝试成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家影响为国际无产阶级革命提供了经验和教训开辟了俄国历史和世界历史的新纪元命题视角视角一追踪社会热点《资本论》“热”了，马克思“火”了当前，世界经济正饱受金融危机的困扰，复苏的进程依然缓慢。在金融危机的影响下，马克思的《资本论》再度在西方掀起畅销热潮。从这一社会热点切入可考查马克思主义诞生的相关内容。尝试命题1

新华网报道,受金融危机影响，马克思著作《资本论》在德国重新畅销（见右图）。目前该书的销售量相比2005年已提高两倍。这一现象说明A.资本主义制度已经走到尽头B.只有《资本论》可以拯救金融危机C.马克思主义理论是人类文明的优秀成果D.社会主义制度呼之欲出《资本论》“热”了马克思“火”了解析金融危机是经济运行机制出现严重漏洞的结果，与社会制度没有必然联系。《资本论》揭示了资本主义经济运行的规律，但不是包治百病的良药。在金融危机下人们重新阅读《资本论》,是对金融危机的理性反思，期望从中找到解决问题的方法，不能说明人类社会的发展达到了社会主义制度呼之欲出的程度。答案C视角二关注新史观从不同文明的和平共处与竞争看马克思主义和十月革命世界是丰富多彩的，人类文明是多样的，是交相辉映的。资本主义在历史上曾起过积极的作用,资本主义在几百年的发展历程中创造了辉煌的文明成果。社会主义和资本主义同时存在于当前的世界中,两种制度、两种文明在共存共处，在相互交流和借鉴。我们要以博大的胸怀，坚持包容理解，促进世界的和谐发展。当然，我们在学习长处的同时，要警惕资本主义各种反动和腐朽的东西侵蚀我们的头脑。从两种制度和文明共处与竞争的视角考查本单元内容将会成为高考命题的一个热点。尝试命题2阅读下面的漫画，回答问题。（1）“列宁同志清扫地球”具体是指什么事件？清扫的对象有哪些？（2）“列宁同志清扫地球”，他扫到中国来了吗？怎样理解这一句话？（3）这幅漫画说明了十月革命的什么作用？漫画：列宁同志清扫地球1）十月革命。对象:资产阶级（资本主义）势力、帝国主义、封建势力等。（3）十月革命打