马高庄中心学校关于开展2022年“师生健康中国健康”主题教育活动实施方案

马高庄中心学校文件马中心发〔2022〕18号马高庄乡中心学校2022年3月27日关于开展2022年“师生健康中国健康〞主题教育活动方案为进一步培养学生健康观念和健康生活方式，提高学生健康素养，根据同心县教育局?关于开展2022年“师生健康中国健康〞主题教育活动实施方案?〔同教发〔2022〕65号〕文件精神，结合我乡教育实际，特制定本实施方案。一、活动宗旨深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国、全区和全县教育大会。在广阔师生中牢固树立“健康第一〞理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，引导学生树立正确健康观，培养学生形成健康行为和生活方式，促进学生健康成长，营造快乐健康和谐的校园。二、教育目标通过开展“师生健康中国健康〞主题健康教育活动，加强学校健康教育教学，坚持课堂教学主阵地，丰富健康教育的载体、形式、内容和方式，努力提高健康教育质量；健全学生健康主动干预机制，把学校卫生环境监督、传染病防控、食品平安管理、近视眼防控、学生健康体检和日常健康教育相结合，增强健康教育效果。三、时间安排健康教育活动贯穿2022年全年。1、制定方案：2022年3月在各校范围内建立完善“师生健康中国健康〞的健康教育组织机构及工作网络，结合我校实际情况制定活动方案。2、宣传启动：2022年4月各校以“师生健康中国健康〞系列活动的教育目标内容、方法措施等为主要内容，利用播送、黑板报、板报、微信群等媒体开展广泛宣传，使每位师生知晓并做自己健康的第一责任人。3、组织实施：2022年5月—11月各学校根据实施方案组织开展，力求做到宣传全面覆盖、制度健全、措施得力、标牌醒目等。4、总结汇报：2022年12月2022年12月2日前，各学校要全面总结“师生健康中国健康〞主题健康教育活动取得的亮点特色和经验缺乏等，形成总结报告并上报中心学校。四、活动对象各校全体师生五、组织领导为认真做好本次工作，特成立“师生健康中国健康〞主题教育活动领导小组：组长：王建林副组长：张朴成员：中心学校工作人员和各校校长教育活动由中心学校教务处负责统筹安排，统一布置，分阶段、分班级组织实施。六、主要内容学校“师生健康中国健康〞主题教育活动主要从近视防控教育、生命意义教育、无烟校园创立、疾病传染病防控、食品平安教育、运动健康教育和健康师资培训等方面进行教育。具体活动通过以下“十个一〞来实施：1、开展宣传发动活动。利用“国旗下讲话〞，对全体师生进行以健康教育为主题的国旗下讲话，并对其进行发动，营造良好的校园气氛。2、出一期以“师生健康中国健康〞为主题的板报，加强宣传效果。3、做好平安演练工作。方案进行火灾逃生技能演练，防地震、防地质灾害逃生技能演练，通过演练提高全体师生的自护自救能力，保障生命平安。4、组织学生观看小学平安教育、生命教育专题片，提高学生平安防范意识。5、召开健康主题班会课。各班召开一次以“师生健康中国健康〞为主题的主题班会。使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为。通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。6、切实加强对健康教育师资的培训，结合实际积极组织健康教育任课教师认真制定好教学方案，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展培训，及时总结交流教学经验，努力增强健康教育教学活动效果。在保证健康教育教学质量的同时，各学科教师要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生和人口教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率到达90%以上。7、举行“师生健康中国健康〞征文演讲活动。牢固树立珍惜生命、关爱生命的意识，丰富平安教育内涵，增强平安教育效果。8、组织开展一次社会实践活动。组织学生参加一次清洁志愿者效劳活动，让学生体验生活的美好，体验劳动带来的喜悦和收获，体验来自老师和同学的爱。在活动中让学生学会生活的技巧，学会共处、学会热爱生活，学会团结协作。9、召开一次健康教育报告会。进一步提高学生对健康的认识，培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食、既不挑食也不偏食的良好生活习惯。10、开展一次感恩教育实践活动。利用教师节、国庆节对学生进行“感恩〞教育活动。通过讲故事、写书信、谈体会的形式，让学生懂得父母的养育之恩和老师的培育之恩。七、工作要求(一)提高认识，落实责任。各校要充分认识学校健康教育对实施健康中国战略和推进教育现代化的重要意义，切实增强抓好“师生健康中国健康〞主题健康教育活动的责任意识，落实好主体责任。(二)紧扣主题，破解矛盾。学校开展“师生健康中国健康〞主题健康教育活动，要聚焦当前学校健康教育工作中存在的课时保障难到位、师资队伍配备待加强、教学质量待提高、针对性待增强等问题，深入分析本校健康教育工作中存在的突出矛盾，坚持问题导向，以提高学生健康素养为目标，着力破解师资队伍建设、教育载体和途径等制约学校健康教育开展的突出问题。(三)有机融合，创新举措。各学校要按照?中小学健康教育指导纲要?要求，切实把健康教育融入教育教学各个环节，发挥课堂教学主渠道作用，把运动与健康及社会实践等课程和学科教育教学有机结合，因校制宜，创新工作举措。(四)把握节点，拓宽阵地。要把开展“世界防治结核病日〞(3月24日)、“全国爱眼日〞(6月6日)、““世界艾滋病日〞(12月1日)、“国际禁毒日〞(6月26日)等重要时间节点活动纳入“师生健康中国健康〞健康教育活动，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动，(五)加强督导，注重实效。各校要解决好学校健康教育中存在的不平衡不充分问题，着力补齐短板和弱项，确保“师生健康中国健康〞主题健康教育活动见实效、出成果。中心学校将对活动情