人教新课标五年级下册音乐《鸿雁》教案_第1页
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文档简介

《鸿雁》授课方案（欣赏课）一、授课目的欣赏内蒙古民歌《鸿雁》，能跟着音乐演唱歌曲，并经过多种活动领悟歌曲境地，理解歌曲表达的感情。欣赏其他蒙古族长调风格歌曲，激发学生对蒙古族民歌的认识。二、授课重、难点欣赏歌曲《鸿雁》，能够用自然、优美的声音演唱歌曲。观察歌曲旋律和歌词，总结其音乐风格特点。三、教材剖析这首歌曲原名是《鸿嘎鲁》，从前是乌拉特宴会歌曲的代表作，后出处于歌词的变化，演变成表现思乡之情的歌曲。在电视剧《东归英雄传》中，《鸿雁》作为片尾曲被使用，今后获取广为流传。《鸿雁》结构特别简单，由上下句组成的一段体。歌曲采用五声调式写成，旋律优美、节奏有张有弛，充满草原长调歌曲的风采。四、授课过程（一）导入新课观看歌曲《鸿雁》视频。知道《鸿雁》是蒙古族民歌认识歌曲名字的由来，领悟歌曲情绪教师总结：《鸿雁》原名为《鸿嘎鲁》，意思是“白天鹅”，后发展成现在的《鸿雁》。草原人民对鸿雁这种鸟有一种天生的恭敬，它是蒙古族人民对于故土，对于友情的沉浸的象征。歌曲表达了草原人民浓浓的思乡之情。这首作品曾作为片尾曲被用在电视剧《东归英雄传》中。（二）学唱歌曲学唱歌谱1提问：请你观察歌曲是由哪些音组成的，旋律有什么特点？总结：歌曲是由12356这五个音组成，是中国传统的五声调式，由于最后的主音是6，所以这首歌曲是五声羽调式。歌曲旋律优美，线条如山峦般高低起伏，歌曲中有很多拖腔的长音，拥有悠长宽广的境地。朗读歌词，感觉歌词之美教师总结：歌词从鸿雁对对齐飞的草原美景描述转入对草原琴声思念的忧伤。“天苍莽，雁何往”生动地表达了独在异乡的游子思念家乡的感情。演唱歌曲2圆满欣赏歌曲《鸿雁》视频（三）认识长调民歌与短调民歌讲解长调民歌与短调民歌提问：歌曲《鸿雁》属于哪一类？（《鸿雁》是长调民歌）听辨歌曲体裁聆听《辽阔的草原》和《辽阔的草原银杯》，听辨歌曲体裁。总结：《辽阔的草原》是长调民歌，《银杯》是短调民歌。（四）课堂小结内蒙古草原辽阔美丽，人们性格畅快豪放，歌声委宛、委宛。今天我们一起学习了这首优美的蒙古族歌曲，希望在今后的生活和学习中间我们能更多地

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