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文档简介
专题四近代中国反侵略求民主的潮流第一部分夯实基础,注重策略★基础要点:★备考策略:考纲课标近代列强的主要侵华战争背景、目的、方式特征、条约所带来的危害旧民主主义革命太平天国运动:原因、概况、纲领(文件)、作用义和团运动:原因、概况、纲领(文件)、作用辛亥革命:原因、经过、结果、影响新民主主义革命中共初创时期:发展历程、斗争目标、主要事件、特点国民大革命时期:发展历程、斗争目标、主要事件、特点国共十年对峙时期:发展历程、斗争目标、主要事件、特点抗日战争时期:发展历程、斗争目标、主要事件、特点解放战争时期:发展历程、斗争目标、主要事件、特点检查落实考情实录1.地位:在近三年新课标地区高考中共出现38次,其中山东8次2.题型:单选为主,材料解析题比重也较大;3.内容:从近几年的高考来看,该部分属于常考常新的内容,侧重于以不同的史学视角从比较、开放的角度综合分析。4.难度:主要考查运用知识、阐释事物能力,难度中等。备考策略:在今后备考复习中要注意以下三点。①关注主干:列强侵华的重大史实及其对中国的双重影响;近代中国民主革命中的重大事件,尤其是辛亥革命、五四运动、国民大革命、中国民主革命道路的探索和近代国共关系的演变。②渗透史观:运用多元史观理解鸦片战争和辛亥革命;用革命史观整合新旧民主主义革命。③追踪热点:近代中日关系史上的大事件;为实现中华民族的伟大复兴崛起的历史史实,大力弘扬爱国主义和民族主义精神,以“中国梦”为话题深化理解。第二部分分析重点,注重综合
列强侵华战争——屈辱史
列强为什么要侵略中国?中国为什么被侵略?
必然性:工业革命进行,急需更大的商品销售市场和原料产地可能性:西方:资本主义迅猛发展,国力强盛中国:封建社会末期,国力衰微;地广人多,资源丰富从世界历史发展的角度理解列强对中国历次侵略的原因19世纪中期工业革命市场原料鸦片战争世界市场初成19世纪末期二次工革资本输出甲午中日世界殖民体系20世纪30年代经济危机转嫁危机日本侵华二次世界大战二战结束后美国膨胀全球扩张扶蒋反共世界两极格局结论:1、时代背景:列强侵华是世界资本主义发展的必然产物,是工业文明与农业文明冲击的必然结果。
近代列强侵略中国的方式
1.军事侵略如两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
2.政治侵略签订不平等条约:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等。
侵犯中国主权:如开辟租界、控制关税、破坏司法权、片面最惠国待遇、强占租界地、划分势力范围、割占中国领土等。
干涉中国内政:如控制清政府等
镇压中国人民的革命:如镇压太平天国运动和义和团运动。
3.经济侵略如勒索赔款、倾销商品、输出资本及掠夺原料、土地、劳力、资源等。
4.精神文化侵略如传教、实行奴化教育等。近代列强侵华呈现怎样的阶段特征?时期阶段特征19世纪40—60年代19世纪末20世纪初20世纪二三十年代
(1)侵华主要方式从“以华治华”到独占中国,(2)侵华主要国家是美、日两国。侵华的主要格局先是共同支配,后由日本独霸。(1)侵略方式:以战争打开中国大门为手段,经济:以商品输出为主(2)侵华国家:英法为首,俄美随后(1)侵略方式:政治:掀起瓜分中国的狂潮经济:由商品输出为主到资本输出为主(2)侵华国家:英、法、美、俄、德、意、日、奥八国对列强侵华的认识:
(1)从起因看:与世界资本主义的发展阶段和程度紧密相关。(2)从发动者看:侵华国家经历一国到多国,再由多国到一国的变化,反映了近代国际关系由以欧洲为中心而到向其两侧转移的变化。(3)从失败根源看:反映了落后的农业文明无法对抗新兴的工业文明。(4)从影响看:对世界而言,实质上体现了西方国家以生产方式征服世界、改造世界的过程,为西方资本主义发展提供了原料产地、商品销售市场和资本投资场所。对中国而言,客观上推动了中国社会的近代化进程,但我们看到西方的侵略是造成近代中国日益贫穷和落后的根源。
中国军民反抗外来侵略的斗争——抗争史1、基本史实略2、规律总结探究:归纳近代中国人民的抗争概况,并分析抗争的阶段性特点及成因?1、近代前期:特点:反封建与反侵略基本分开进行,以反侵略为主;
而且是直接与外国侵略者进行斗争。原因:这一时期,中外反动势力时战时和,以战为主。
对华侵略方式主要是直接的、公开的武装侵略。
2、近代后期:特点从20世纪初开始,反帝反封建斗争进一步结合起来。
但以反封建为主。(表现为反清、反北洋军阀统治;中共建立后,高举反
帝反封建大旗,取得新民主主义革命胜利)原因:这一时期,近代的两大矛盾趋于汇流
近代前期中国社会各阶级探索主张和实践
1.地主阶级2.农民阶级3.资产阶级
近代前期中国社会各阶级探索主张和实践
1.地主阶级
(1)主张:林则徐、魏源主张“师夷长技以制夷”,洋务派提出“自强”、“求富”。
(2)
实践:洋务派兴办军事工业和民用工业,掀起洋务运动。
2.农民阶级
(1)主张:《天朝田亩制度》《资政新篇》
(2)实践:太平天国运动
3.资产阶级
(1)主张:君主立宪;民主共和;民主和科学,发展资本主义。(2)实践:维新变法运动、实业救国、辛亥革命、新文化运动等。《中华民国临时约法》
(1)第一章的主权归属有何特点?与中国古代社会人们的认识有何不同?(2)第二章中体现了资产阶级民主革命思想的哪些观念?第一章:“中华民国之主权属于国民全体”;第二章:“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;“人民有保有财产及营业之自由”;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。人民主权自由平等天赋人权重点知识:《中华民国临时约法》
第三章:“中华民国之立法权,以参议院行之”;第四章:“临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”;第五章:“国务员辅佐临时大总统,负其责任”;“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。”;第六章:“法官独立审判,不受上级官厅之干涉。”三权分立责任内阁制(3)“临时约法”是如何规定行政、立法与司法权?体现什么原则?(4)与欧美政体比较,它们的本质是否一致?与欧美政体在本质上是一致的。都规定了主权在民、权力的制约与平衡、依法治国的原则,体现资产阶级的民主思想。《中华民国临时约法》目的:限制袁世凯独裁,维护共和制度内容1.主权在民2.国民权利的规定3.三权分立的政治体制,责任内阁制根本上否定君主专制
自由平等原则防止专制独裁,确立民主共和政体政体形式:三权分立,实行责任内阁制性质:近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法意义:具有反对君主专制制度的进步意义局限性:①没有明确反帝;②没有明确规定民众具体利益,尤其是农民土地问题。新民主主义革命时期的重大事件及其影响,从中得出什么认识?重大事件影响认识五四运动中国共产党诞生(一大、二大)国民大革命“农村包围城市道路”的开辟抗日战争解放战争标志-------开端中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史发展的必然,是中国人民的历史选择。规律认识
1.中共在新民主主义革命时期探索活动的突出特点
(1)从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作,开展国民大革命)。
(2)
(国共十年对峙)。(3)
(国共第二次合作,开展抗日战争)。(4)从农村再到城市(解放战争)。从以城市为中心到创建农村革命根据地从反蒋抗日到联蒋抗日
2.新民主主义革命时期,国共两党关系经历了合作——分裂——再合作——再分裂的反复过程,制约两党关系变化的因素都有哪些?我们从中得出哪些经验教训?
制约因素:两党的阶级性质不同;社会主要矛盾的变化;国际政治势力的态度和国际环境的影响。经验教训:合则两利、分则两伤。【知识拓展
】:戊戌变法失败后,中国近代史上曾有过三次建立资产阶级民主政治的机遇。每次机遇出现的大致过程及命运如何?从中你可以得到怎样的认识?
第一次机遇:辛亥革命,推翻了清朝统治,结束了中国长达两千多年的君主专制制度,并建立了三权分立的资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》。但是,由于资产阶级的软弱,袁世凯在帝国主义支持下窃取了辛亥革命的胜利果实,并逐步恢复封建帝制。在他死后,北洋军阀继续实行专制独裁统治。
第二次机遇:1926年开始的北伐战争取得重大胜利,基本上摧毁了北洋军阀的独裁统治,并促进了全国革命形势的高涨,中国再次出现建立民主政治的良机。但是,蒋介石为首的国民党右派在帝国主义的支持下叛变革命,建立了代表大地主大资产阶级利益的南京国民政府,实行国民党一党专政,民主政治无从谈起。
第三次机遇:抗日战争胜利后,各民主党派在重庆政治协商会议上联合斗争,通过了和平建国、改组国民政府等一系列有利于人民的协议。但是,蒋介石在美帝国主义支持下,坚持独裁内战方针,悍然撕毁政协协议,发动全面内战,并压制解散民主党派,建立民主政治的希望彻底破灭。认识:资产阶级民主共和国的道路在中国行不通。这是由中国近代半殖民地半封建社会性质决定的。一方面,民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量弱小,缺乏建立民主政治的经济基础和政治基础;另一方面,中外反动势力的力量强大,阻碍了民主政治的建立。百年沧桑给我们的启示
(一)屈辱史,闭关必然落后,落后就要挨打。一个国家只有对外开放、积极进取才能不断进步。(二)抗争史,说明中华民族是一个自强不息、不畏强暴、一致对外的民族,御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。(三)探索史,1.反帝反封建必须同时进行,2.只有代表先进生产力和人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领,3.只有在中国共产党的领导才能实现这一历史性巨变。184019491919新民主主义革命旧民主主义革命
2、中国抗争探索史
①农民阶级:太平天国②地主阶级洋务派:洋务运动1、列强侵华史(4场战争)中国民主主义革命①中国共产党诞生及成立之初的革命探索
(1921——1923年)
②国民革命时期(国共第一次合作)
(1924——1927年)③土地革命时期(国共十年对峙)
(1927——1937年)④抗日战争时期(国共第二次合作)
(1937——1945年)
⑤解放战争时期(国共第二次对峙)
(1946——1949年)③资产阶级:维新派、革命派、实业派、激进派理清线索
近代以来中华民族面临的两大历史任务及其联系(1)两大任务:一是求得民族独立和人民民主;二是实现国家富强和人民富裕。
(2)关系
①区别:前者要改变民族受压迫、人民受剥削的地位和状况,要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序,解决生产关系问题;后者是要改变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态,是要充分发展近代民族工商业,解决生产力问题。
②联系:完成第一大任务为完成第二大任务创造条件。一方面,前者是前提条件,只有实现民族独立、人民解放,才能废除列强强加的不平等条约,才能推翻封建专制制度,改变买办和封建生产关系,解放生产力,开辟走向现代化的道路。另一方面,争取民族独立和人民解放的最终目的是使中国走向现代化,实现国家繁荣和人民共同富裕,使中华民族自立于世界民族之林。第三部分注重练习,综合实践
1-17:DCBBBADCDDCDDBABC18.(1)态度:敌视(或否定)。依据:称太平军为“盗”和“逆匪”。因素:人口过度增长加剧人地矛盾,人民无以谋生;国家选拔人才的途径(科举制)过窄;太平军将领具有才干。(答出其中两点即可)(2)事件:八国联军侵华战争。理由:中俄两国长期和平相处;与俄、日没有“教案”冲突;俄、日距中国较近,若出兵威胁最大;树敌太多将孤立无援。(答出其中一点即可)设想:不可行。说明:发展迅速的义和团运动以“灭洋”为宗旨;列强利益受损,结成同盟;俄、日早有侵华野心并已获利;慈禧太后一意孤行,对列强宣战。(答出其中两点即可)(3)变化:从不抵抗(攘外必先安内)到持久抗战。(若答从“卧薪尝胆”或“忍辱”到持久抗战亦可)原因:日本从局部侵华到全面侵华,中日民族矛盾上升为主要矛盾;抗日救亡运动日益高涨;共产党调整对国民党政策;抗日民族统一战线逐步形成;蒋介石的民族主义思想。(答出其中三点即可)(4)理解:日记记录作者当时的亲身经历与见闻,表达个人感受,具有直接史料(一手史料)的价值;日记易受个人立场、情感、视角、环境的影响,难免带有主观性。
19.
(1)内容:建立一个天下为公、各得其所、和谐共生的大同社会。原因:小农经济初步成长;封建国家一统局面基本形成;儒学主张日益成为社会共识。(2)概括:振兴中华;民主共和;民生均富。评价:孙中山的“救国梦”集中体现在辛亥革命指导思想——三民主义中,它反映了资产阶级在政治、经济上的要求,也反映了广大中国人民要求民族独立、民主权利和经济发展的共同愿望,推动了中国资产阶级革命运动的发展和中国近代民主化的进程,是爱国的、进步的;但其“救国梦”仍带有明显的时代局限性和阶级局限性,是无法实现的。原因:民族危机和封建专制造成的中华文明的衰落;西方工业文明的传入;民族资本主义的发展等。(3)论证:抗战胜利前:建立和维护抗日民族统一战线,为抗战胜利提供保障;在陕甘宁边区和抗日根据地以“三三制”为原则建立民主政权,为新中国建立人民民主政权提供了宝贵的历史经验;1945年,中共七大召开,主张建立民主联合政府。抗战胜利后:参加重庆谈判,签署《双十协定》;召开政治协商会议,保证人民享有民主、自由的权
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