四年级预防艾滋病主题班会

主题班队会预防艾滋，共建美好校园

温宿第六小学四年级（2）班反对歧视关爱生命非洲是目前艾滋病感染最严重的地区AnAIDSpatientwhocannotaffordtreatmentinhospital患者没钱上医院治疗

Awomenwithhergrandson,whosefatherdiedofAIDS,heisHIVpositivenow.儿子死于艾滋病，留下一个孙子也是艾滋病毒携带者

不进行教育，艾滋病将会继续横行。艾滋病得不到有效控制，教育也就无法发挥其作用。彼特·皮奥特UNAIDS执行主任艾滋病与教育预防艾滋病时不我待

让我们了解艾滋病预防常识并告诉其他人艾滋病与教育世界艾滋病日的历史：

1988年，世界卫生组织规定，每年的12月1日为“世界艾滋病日”，1996年以后更名为“世界艾滋病宣传运动”。每年12月1日前后，全世界各地围绕艾滋病的预防与控制和统一的宣传主题，开展形式多样的宣传活动。历年世界艾滋病日活动主题：

1988年：全球共讨，征服有期

1989年：我们的生活，我们的世界---让我们相互关照

1990年：妇女与艾滋病

1991年：共同迎接艾滋病的挑战

1992年：预防艾滋病，全社会的责任

1993年：时不我待，行动起来

1994年：艾滋病和家庭

1995年：共享权利，共担责任

艾滋病发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。

1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病控制中心，首次在《发病率与死亡率周刊》上简要的介绍了他们发现的五例艾滋病病人的病史。

1982年正式将此病命名为艾滋病。以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。

1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈无效，死于我国境内，这是出现在我国的首例艾滋病。艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势艾滋病与教育什么是艾滋病？艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(HumanImmunodeficiencyVirus，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。艾滋病(AIDS)是AcquiredImmuneDeficiencySyndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群”。防艾教育内容艾滋病病毒(HIV)艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称HIV。HIV病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。艾滋病病毒防艾教育内容感染成功急性期症状诊断艾滋病死亡-4-8周-出现症状2-20年1年0.5-2年HIV抗体-HIV抗体+,无症状有症状HIV抗体+艾滋病感染艾滋病后的自然发展过程艾滋病症状艾滋病症状不会传染艾滋病病毒的途径

空气；饮水、食物；日常工作和生活接触；游泳池；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；有防护的照料、护理艾滋病人；蹲式厕所及小便池。

艾滋病流行全球共同模式同性恋注射毒品者妓女嫖客家庭妇女婴儿艾滋病今天在中国流行的形势

DrugUsers

吸毒者Sexworkers性工作者Family家庭Children儿童SourcePopulation

源头人群BridgePopulation

桥梁人群GeneralPopulation

一般人群艾滋病的传播方式(1)性接触传播：（主要方式）

(2)血液传播：(3)母婴传播预防艾滋病的十条基本知识艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径传播。与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作接触不会感染艾滋病毒。洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。正确使用安全套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。防艾教育内容心系红丝带1、假如你是小明的好朋友，你会怎么对待他？你会帮助他吗？2、假如你是小明所在学校的校长，你会怎么做？你会开除他吗？3、假如你是小明同班同学的家长，你会让你的孩子继续留在这个班级吗？4、假如你是一名新闻记者，你会报道这件事吗？怎么报道？5、假设故事中的主角是一位你很喜欢的老师，你认为他（她）是否应继续授课？学会用科学、宽容的态度对待艾滋病毒感染者和艾滋病人，并尽己所能帮助他们。防艾教育方法我们不应该歧视他们，我们应该做的是帮助他们，我愿意跟他做朋友，我愿意我和他之间没有隔阂。防艾教育方法曼谷的志愿者爱的传递喂药纪念世界艾滋病的游行中国2007年报告（1）:截至2007年10月底，全国累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人22万3501例，其中艾滋病病人62838例，死亡报告22205例。新发HIV感染者约5万人；预测艾滋病病例—已知的与未知的cases美国中国我国艾滋病流行的特点可以归纳为：第一，艾滋病疫情上升速度有所减缓；第二，性传播逐渐成为主要传播途径；第三，艾滋病疫情地区分布差异大；第四，艾滋病流行因素广泛存在。1.HIV损害人体的免疫系统。2.共用注射器吸毒可传播HIV。3.HIV可通过性行为传播。4.HIV可通过受感染的母亲传染给胎儿。5.与HIV感染者同在一个教室上课可感染HIV。6.从外表就可以看出一个人是否感染有HIV。7.没有方法可使你避免感染艾滋病病毒和性病。8.HIV可通过食物传播。9.HIV可通过咳嗽传播。10.如果你身体强壮健康，就不会得HIV/AIDS/STD。（对）（对）（对）（对）（错）（错）（错）（错）（错）（错）关于艾滋病认识让我们同听一首歌

——《来得及的明天》

歌词：“天空因鸟儿变得更宽广，大地因花朵传递芬芳，每个孩子都该无忧无虑的成长，带着希望而芬芳，带着我们爱成长。”艾滋病患者也是大地上的鲜花，蓝天中展翅飞翔的鸟儿，他们也该无忧无虑的成长。