《二次根式》教学课件_第1页
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文档简介

2.7二次根式学习目标:

能说出二次根式和最简二次根式的概念;能对根式进行化简。(2)(4)(1)(3)观察下列代数式:(5)(其中b=24,c=25)共同特征:都含有开方运算,并且被开方数都是非负数。自主预习二次根式必须具备特点:1、根指数为2。2、被开方数必须是非负数。自主预习一般形如的式子叫做二次根式。1、请指出下列哪些是二次根式?√√√√×××√自主预习(1)(2)(3)(4)一、计算下列各式,你能得到什么猜想?1、积的算术平方根等于算术平方根的积;2、商的算术平方根等于算术平方根的商。自主预习(a≥0,b≥0),例1:化简(1)(2)(3)解:(1)(2)(3)观察例一的化简结果(关键看被开方数),想一想有什么共同特征?讲授新课最简二次根式概念:一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式。最简二次根式特点:1、被开方数不含分母,2、被开方数不含能开得尽方的因数或因式,3、分母不含根号。讲授新课例2:解:(1)(2)(3)讲授新课议一议本节课你学习了什么知识?课堂小结1、什么叫做二次根式。2,最简二次根式被开方数a≥0;根指数为2.二次根式最简二次根式特点:1、被开方数不含分母,2、被开方数不含能开得尽方的因数或因式,3、分母不含根号。课堂小结随堂

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