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文档简介

15.一个中国孩子的呼声教师：孙贺教学目标1.认识生字词2.有感情地朗读课文，理解课文主要内容，体会作者所表达的真挚感情。3.树立热爱和平、维护和平的信念。自学指导1.自读课文，掌握生字词。2.再读课文，思考每个自然段主要讲的是什么？3.爸爸是个怎样的人？4.当今的和平环境怎样？我在为谁呼吁？“我”的爸爸是个怎样的人从课文哪些地方看出来的

他是一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。------一位保卫和平的勇士。

爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光，他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”------一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。------一位热爱和平，并用自己生命捍卫和平的人。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。

我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士.------一个知识渊博、很有才华的人。悲痛------父亲在维和行动中牺牲忧虑------弥漫着战争的硝烟作者在为谁呼吁？在为“我”的家人及深受战争苦难的各国孩子呼吁。在为全世界所有热爱和平的父母、妻子、孩子呼吁。呼吁------要和平不要战争15.一个中国孩子的呼声悲痛------父亲在维和行动中牺牲忧虑------弥漫着战争的硝烟呼吁------要和平不要战争讨论：

为了制止战争，保卫和平，我们能够做点什么？作业：

现在世界上有些国家还处于战争之中，许多孩子正饱受战争的苦难，请同学们给深

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