第5课第2站做一个社会的人

做一个社会的人第五课第2站自主学习、合作释疑。1、社会化的基本要求是什么？重要途径是什么？最高境界是什么？2、怎样做一个社会化的人？3、做一个社会化的人，青少年学生应怎样做？第二站做一个社会的人社会化的基本要求：与人交往，并建立良好的人际关系。社会化的重要途径：关注社会、了解社会。社会化的最高境界：服务社会、奉献社会。㈢、什么是人际关系？

㈠、与人交往的意义（作用）与人交往沟通，是我们的社会需要，也是我们向社会化迈进的第一步。它使我们走出自我封闭的内部世界，向外部世界开放。

㈡、人类的社会适应，最主要的是什么？最主要的就是人际关系的适应。人际关系是我们与他人之间在心灵上的距离，体现的是我们与他人的情感依恋。㈣、中学生如何建立良好的人际关系？⑴、要有正确的自我意识；⑵、珍视友谊、发展友谊；⑶、要有参与意识；⑷、学会对感情的合理宣泄。第二站做一个社会的人社会化的基本要求：与人往，并建立良好的人际关系。社会化的重要途径：关注社会、了解社会。社会化的最高境界：服务社会、奉献社会。

☆为什么说关注社会、了解社会是我们社会化的重要途径？

⑴、只有关注和了解社会，才能跟上社会发展的脚步。⑵、关注社会、了解社会，体现了我们作为社会成员对社会的一种责任。社会责任感是我们迈入社会、成为社会好公民的重要条件。⑶、关注社会、了解社会就是要关注社会的发展状况，了解社会的要求和规范。第二站做一个社会的人社会化的基本要求：与人往，并建立良好的人际关系。社会化的重要途径：关注社会、了解社会。社会化的最高境界：服务社会、奉献社会。

㈠、为什么说服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界?⑴为社会发展贡献我们自己的力量，我们的人生也因此变得丰富而有意义。⑵人生的价值更重要的在于我们能为他人、为社会做出什么样的贡献。⑶我们每个人的自我发展，自我价值，只有在社会中，符合社会发展的要求，才能真正得以实现。⑷一个以自我为中心、不顾他任何社会利益的人，必定要被社会所抛弃。㈡服务和奉献社会，最主要的是什么？最主要的是踏踏实实，立足本职，做好自己应做的的是。你说我说大家说。1、想一想：在生活中我们如何向他人表示友好？2、你是怎样与人交往的？你认为应如何建立良好的人际关系？实践园地：1、看看你生活的地区存在哪些环境问题？2、在你的生活中，让你感触最深的环境问题是什么？3、请你列举一些日常生活中节约能源的好办法？理性升华：请大家说说哪些是公益活动？自己都参加过什么公益活动？你参加公益活动有何感受？除了参加这些公益活动以外，我们还可以怎样服务社会？贝海识珠（以下1至5题为单选，6至8题为多选）1、对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最重要的是（）

A、相互尊重B、听朋友的话

C、要讲“哥们儿”D、命令别人2、朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇入直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的是（）①我们每个人在追求心中理想形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概②崇高的理想是我们行动的强大动力③我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此愿意付出自己的一切④我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③3、实现人生价值的重要途径是（）

A、干成一件大事业，一鸣惊人

B、从生活中平凡的点滴做起

C、见义勇为、为国捐躯

D、珍爱生命、延长寿命4、“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业……”奥斯特洛春斯基的这段名言告诉我们，生命的价值在于（）

A、光荣牺牲B、奋斗和享乐

C、创造和奉献D、少给予，多索取5、一位中学生给自己的言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是（）A、生活条件的优越B、生活的艰辛和曲折C、生命的价值和意义D、生活中的快乐和悲伤6、2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此看出（）

A、为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重

B、生命需要关爱

C、生命是有价值的，应该去实现这个价值

D、每个人的生命是非常宝贵的7、“有的人活着，他已死了；有的人死了，他还活着。有的人，他活着是为了多数人更好地活。给人民作牛马的，人民永远记住他”这句话的含义告诉我们（）

A、生命的意义不在于长短，而在于内涵

B、活着就是为了争名夺利

C、要能为社会做出贡献，他的生命价值就能得到延伸

D、我们要珍爱生命，奉献价值，让有限的生命焕发光彩8、作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（）

A、关注社会并了解社会

B、避免和别人的交往以影响自己的学习

C、多交社会上的朋友

D、服务社会，奉献社会我来决策1、人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能实现人生的意义，真正是追求生命的价值。（）2、我们生活在一个班级中，大家要有共同的目标，就不能保持自己的个性。（）3、每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。（）4、并不是每一个人的生命都是从值的。（）5、服务社会是最高的境界，我们的人生也就因此变得有意义。（）大显身手：

2005年2月17日，中央电视台揭晓了《感动中国·2004年年度人物评选》最终结果，经过短短的三个月评选，有将近90万人通过网络、信件，电活等各种渠道参加评选，最终评出了10个人物和一个团体。央视主创人员介绍说：“无论他们的身份、背景、经历多么不同，但是在过去的一年里，他们却是在无私地奉献着社