软笔书法教案及备课

二〇一二——二〇一三学年第二学期软笔书法班本课程设计方案激发学生学习力提高学生书写能力1.握笔姿势，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。2.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。3.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。4.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。5.激发学生和培养学生的写字兴趣。课程目标1.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则用铅笔写字，注意间架结构。2.本笔画的运笔方法。3.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，有写字的兴趣。4.初步感受汉字的形体美。负责教师老师一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右二〇一二——二〇一三学年第二学期_软笔书法_班本课程备课老师1.学习掌握点、横、竖、撇、捺的写法。2.学习掌握一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入的写法。一、复习写字姿势1、师边讲解边示范：基本笔画的写法。请学生跟写。（请学生讨论分析）2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？（学生自己说出特课程内容3、学生练习书写。四、书写汉字，出示汉字：二〇一二——二〇一三学年第二学期_软笔书法_班本课程备课老师教师示范，学生跟写。(教师边讲边示范,讲清笔画，讲清写法.)3．学生练习书写(教师巡回指导，强调写字姿势。)四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：九、无、口、日每字的写法，请学生跟写。2．学生练习书写笔画。二〇一二——二〇一三学年第二学期_软笔书法_班本课程备课老师五、目、耳、头二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：2．请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？教师示范，学生跟写。(教师边讲边示范,讲清笔画，讲清写法.)3．学生练习书写(教师巡回指导，强调写字姿势。)二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：五、目、耳、头每字的写法，请学生跟写。2．学生练习书写笔画。二〇一二——二〇一三学年第二学期__软笔书法班本课程备课老师课程目标1.学习掌握米、见、白、田、电、也、长、山的写法。一、复习上节所学，激发学习兴趣二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：2．请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？课程内容教师示范，学生跟写。(教师边讲边示范,讲清笔画，讲清写法.)3．学生练习书写(教师巡回指导，强调写字姿势。)四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：出、飞、马、鸟每字的写法，请学生跟写。2．学生练习书写笔画。二〇一二——二〇一三学年第二学期__软笔书法班本课程备课老师1.学习掌握云、公、车、牛、羊、小、少、巾的写法。2.学习掌握牙、尺、毛、卜的写法。一、复习上节所学，激发学习兴趣二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：2．请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？课程内容教师示范，学生跟写。(教师边讲边示范,讲清笔画，讲清写法.)3．学生练习书写(教师巡回指导，强调写字姿势。)四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：牙、尺、毛、卜每字的写法，请学生跟写。2．学生练习书写笔画。二〇一二——二〇一三学年第二学期_软笔书法_班本课程备课老师1.学习掌握又、心、风、力、手、水、广、升的写法。2.学习掌握足、走、方、半的写法。一、复习上节所学，激发学习兴趣二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：2．请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？课程内容教师示范，学生跟写。(教师边讲边示范,讲清笔画，讲清写法.)3．学生练习书写(教师巡回指导，强调写字姿势。)四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：足、走、方、半每字的写法，请学生跟写。2．学生练习书写笔画。二〇一二——二〇一三学年第二学期_软笔书法_班本课程备课老师1.学习掌握巴、业、本、平、书、自、已、东的写法。2.学习掌握西、回、片、皮的写法。一、复习上节所学，激发学习兴趣二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：2．请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？课程内容教师示范，学生跟写。(教师边讲边示范,讲清笔画，讲清写法.)3．学生练习书写(教师巡回指导，强调写字姿势。)四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：西、回、片、皮每字的写法，请学生跟写。2．学生练习书写笔画。二〇一二——二〇一三学年第二学期__软笔书法班本课程备课老师1.学习掌握生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两的写法。2.学习掌握瓜、衣、来、年、左、右的写法。二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：生、里、果、几、用、鱼每字的写法，请学生跟写。2．学生练习书写笔画。1．出示汉字：今、正、雨、两、瓜、衣2．请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？教师示范，学生跟写。(教师边讲边示范,讲清笔画，讲清写法.)3．学生练习书写(教师巡回指导，强调写字姿势。)四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。二、学生练习基本笔画，教师巡回指导。1．师边讲解边示范：来、年、左、右每字的写法，请学生跟写。2．学生练习书写笔画。二〇一二——二〇一三学年第二学期_软笔书法_班本课程学习成果展示方案子课题研究主题1.学期末进行书法比赛，选取优秀的作品进行展示。二〇一二——二〇一三学年第二学期__软笔书法班本课程考级评价方案班级子课题研究主题评价教师1.知识与2.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。能1.让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。情感2.态智能素质、审美情操的培养。度3.价美的