我上幼儿园啦主题活动计划

我上幼儿园啦主题活动计划班级:小一班预设日期:2004.9.1-2004.9.28目标:1（了解、熟悉幼儿园的生活，有上幼儿园的自豪感。2（认识幼儿园里的人，感受集体生活的乐趣。3（享受与同伴分享食物、游戏的乐趣。4（会表达自己的需求和情绪。课程活动内容安排（预设）1.我上幼儿园——我的幼儿园、幼儿园象我家、幼儿园里做游戏、老师我爱你、五颜六色的菜学习2.能干宝宝——爸爸的大口袋、自己动手、自己吃香喷喷、自己的事情自己做、特别的礼物3.开心乐园——快乐宝宝、好朋友、宝宝玩水、亲亲好朋友美工区——小纸人、什锦菜、快乐小车游戏探索区——神奇水世界、拼拼玩玩生活区——给娃娃喂食、苹果树运动1.小兔送蘑菇2.小花鹿3.跳进圆圈生活1.做个笑娃娃2.吃饭1.创设温馨的家庭式教育环境，帮助幼儿尽早融入集体生活。环境创设2.分批带领幼儿参观幼儿园的环境，鼓励幼儿大胆摸摸、玩玩不同的玩具。1.提供新生入园准备细则，引导家长帮助孩子尽早适应幼儿园的集体生活。家长工作2.亲子游艺活动“幼儿园真开心”。3.推出家教文章，引导家长关注家园联系栏。反思与调整:第1周逐日活动计划班级:小一班日期:04.9.1-04.9.3星期一二三四五名称课程观察要1.是否能高兴来园，并愿意和老师打招呼。点2.是否会自由选择玩具。游戏种类小社会区角游戏角色游戏材料拖拉玩具、大串珠、娃娃家餐具等。1.愿意和同伴一起玩。要求运动2.喜欢模仿他人的运动动作内容小铃铛开火车小铃铛1.学习使用餐具，尝试独立进餐。要求生活2.熟悉盥洗环境。内容1.吃饭不要喂2.悄悄话个别观察XX幼儿情绪是否稳定，找出其哭闹的主要原因分组与我的幼儿园玩具商店哥哥姐姐本领大学习集体特色亲子游艺好孩子小电影活动观察与总结:第2周逐日活动计划班级:小一班日期:04.9.6-04.9.10星期一二三四五名称课程观察要3.是否能愉快来园，愿意自选玩具。点4.是否愿意和老师进行简单的语言交流。游戏种类区角活动小社会小社会区角活动科常室材料娃娃、餐具、大串珠等3.愿意跟着老师学做模仿动作。要求运动4.练习一个跟着一个走。内容小动物小动物小火车小动物小火车3.愿意自己动手吃饭。要求4.学习正确漱口的方法。生活2.吃饭不要喂内容2.情景表演:漱口个别观察XX幼儿在群体中活动的情绪表现、行为、语言表现分组与高高兴兴上幼儿园可爱的小动物大家一起玩我的幼儿园哥哥姐姐的画学习集体特色好宝宝图形宝宝找家找颜色能干的小手吹泡泡活动观察与总结:第3周逐日活动计划班级:小一班日期:04.9.13-04.9.17星期一二三四五名称课程观察要5.是否会选择自己喜欢的玩具。点6.是否愿意和同伴一起游戏。游戏种类区角活动小社会小社会区角活动科常室材料大串珠、娃娃、餐具等5.愿意和教师一起做模仿动作。要求运动6.练习跑的动作。内容鱼儿游找宝贝鱼儿游找宝贝鱼儿游5.愿意自己吃饭，知道进餐时身体靠紧桌子。要求6.学习擦脸的方法。生活3.情景表演:擦脸内容4.说说:今天吃什么,1、提醒、鼓励乂乂幼儿吃完自己的一份饭菜。个别2、观察XX幼儿与同伴起活动时的行为表现。分组与学习我上幼儿园送玩具回家我的朋友在哪里你和我，我和你大家一起玩集体特色吹泡泡数字宝宝盥洗室里谁在哭香香的大米饭喂娃娃活动观察与总结:下面是赠送的工作总结〜〜不需要的朋友可以编辑删除谢谢 上半年中学语文教研工作个人总结根据XX市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到XX参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，