人教版数学一年级下册《第六单元 100以内的加法和减法(一) 6.3 两位数加一位数、整十数(不进位加)》课件_第1页
人教版数学一年级下册《第六单元 100以内的加法和减法(一) 6.3 两位数加一位数、整十数(不进位加)》课件_第2页
人教版数学一年级下册《第六单元 100以内的加法和减法(一) 6.3 两位数加一位数、整十数(不进位加)》课件_第3页
人教版数学一年级下册《第六单元 100以内的加法和减法(一) 6.3 两位数加一位数、整十数(不进位加)》课件_第4页
人教版数学一年级下册《第六单元 100以内的加法和减法(一) 6.3 两位数加一位数、整十数(不进位加)》课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

两位数加一位数、整十数(不进位加)100以内的加法和减法(一)6他们正在干什么呢,我们一起去看看吧?我才写了20个字。我已经写了25个字,还要写2个字。小林和小红在练字,从上图你发现了什么信息?他们会有什么问题要解决呢?我已经写了25个字,还要写2个字。问题:小林一共需要写多少个字?25+2=25

+2=27(个)答:小林一共需要写27个字。小组合作:如何解决这个问题,你会借助小棒算一算吗?举手发言:根据摆小棒的过程,说一说你是怎么计算25+2的?25+2=27205725=20+55+2=720+7=27先把相同数位上的数相加,也就是先把个位上的数相加,再与整十数相加。我才写了20个字。我已经写了25个字,还要写2个字。小林和小红已经写了多少个字?求两人一共写了多少,又该怎样列式呢?25+20=?这该如何计算呢?你有什么好的办法吗?小组合作:借助小棒算一算吧!25

+20=45(个)答:小林和小红已经写了45个字。小组合作:借助小棒算一算吧!举手发言:根据摆小棒的过程中,说一说你是怎么计算25+20的?25+20=452054025=20+520+20=4040+5=45先把相同数位上的数相加,也就是先把十位上的数相加,然后再加个位上的数。25+2是先算5+2,25+20是先算20+20。相同计数单位的数才能直接相加。思考:比一比计算25+2和25+20时有什么不同?5+3=2+6=40+50=30+10=35+3=2+86=43+50=30+15=88904038889345做一做。做一做。40+40=20+70=30+50=60+30=48+40=24+70=30+59=60+37=8090809088948997学校田径队一共有20人,游泳队一共有13人,两队一共有多少人?20+13=33(人)答:两队一共有33人。我爱看课外书。(1)两天一共看了多少页?6+22=28(页)答:两天一共看了28页。(2)这本书一共有多少页?28+40=68(页)答:这本书一共有68页。我爱看课外书。这节课你们都学会了哪些知识?两位数加一位数(不进位)的计算方法:谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论