第六课实现我们的共同理想第二框全面建设小康社会

请你欣赏王国华第二节：全面建设小康社会第六课:实现我们的共同理想一：小康生活大家谈我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。“小康社会”概念的历史由来和现实涵义“小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。衣食住行小康生活大家谈畅所欲言所谓小康，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。

党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。1、总体小康的发展历程

——“三步走”战略2000年10月，党的十五届五中全会指出：“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。”总体小康成就热起来的假日旅游鼓起来的“钱袋子”

长起来的寿命降下来的恩格尔系数靓起来的穿着时尚多起来的私人轿车高起来的知识学历快起来的通讯方式

大起来的住房

好起来的教育设施材料一:至2003年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,2005年我国人均GDP达到1000美元,2008年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属下中等收入国家。低水平的类别人均GDP低收入国家少于756美元下中等收入国家756—2995美元上中等收入国家2996—9265美元高等收入国家高于9265美元世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组二、同绘全面建设小康社会的美好蓝图材料二：2000年我国居民恩格尔系数为４６％；截止２００４年６月，全国养老保险参保人数为１５８０６万人；2008年全国农村养老保险的人数为５４２８万人，这与有着１３亿人口７亿多劳动力的大国相比极不相适应；在经济发展的同时，资源浪费．环境污染．生态破坏的现象屡见不鲜．不全面的材料三：我国目前的小康基本上还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。材料四：东部沿海发达地区，2007年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。发展很不平衡以上材料说明了我国目前的小康社会还存在哪些不足？现在的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。

所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。

3、总体小康社会的不足：江泽民同志在党的十六大提出：我们要在21世纪头二十年，集中力量，就是到2020年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。全面小康社会的另一个重要的新内涵是，十七大报告首次提出实现人均ＧＤＰ到２０２０年比２０００年翻两番。５年前的十六大报告没有使用“人均”口径。

十七大:全面建设小康社会奋斗目标的新要求亮点一：国内生产总值人均翻两番

亮点二：进入创新型国家行列

亮点三：居民消费率稳步提高亮点四：新农村建设

亮点五：社会公平正义

亮点六：文化建设

亮点七：人人享有基本生活保障

亮点八：绝对贫困现象基本消除

亮点九：人人病有所医

亮点十：生态文明

区别总体小康全面小康标准全面程度发展程度探究活动3:从特点看，总体小康与全面小康有什么区别：低标准，人均GDP只有800多美元较高标准，人均GDP超过3000美元偏重于物质消费的小康，不全面除了注重物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活，所享受的民主权利、生活环境改善等，实现社会全面进步发展不平衡，地区差距、城乡差距、工农差距较大，部分地区尚未达到缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口你说我说大家说：1、请你描绘出2020年我国全面建设小康社会目标的美好景象。2、为了全面建设小康社会，我国做了哪些努力？（举例说明）3、为了全面建设小康社会，我们中学生应该怎么做？

努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，增强社会责任感，积极宣传科教兴国战略和人才强国战略等等。

经济更加发展民主更加健全科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加殷实青藏铁路通车、建设社会主义新农村、免征农业税、两免一补、新型农村社会养老保险等等同绘全面建设小康社会的美好蓝图课堂小结全面建设小康社会1.总体小康的内涵2.我国实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越小康生活大家谈1.我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡2.担负起实现中华民族伟大复兴的使命为我们加油

看漫画《小康路弯弯》，并回答问题。

看漫画《小康路弯弯》，并回答问题。

为我们加油(1)从上图中，我们可以看出图中四代人的生活发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？

四代人的生活变迁说明我国实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。发生这种变化的原因是中国共产党的正确领导和一代代人的不懈努力。

(2)你觉得图中儿子的生活还会发生变化吗？你理想中的变化是怎样的？你认为怎样才能实现这一变化呢？