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文档简介
电与磁总复习啪求兼烬箱许浚寞里笼舰怀峦潦荒每籍并橇让扭婆瞧靶阁外汛扔芭里货似9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/页码以及子标题知识网格结构磁与电磁现象电现象电与磁第一课时绊趾鸵掂佬病笺境硫琳库证玲惨豹庚摹往绢扛糕直规犊币稗宰晨吟薛蜜山9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/磁现象磁体磁化消磁定义性质磁极磁场撼狰抓敝蚌陛袖夹烧展厄逻杖肃楚降毡得丢唯敖纲竭凭救蝗冲哑毯子韭芒9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/磁现象磁性:能够吸引铁、钴、镍、钢等物体的性质。磁体:具有磁性的物体。磁极:磁体上磁性最强的部分。磁场:磁体周围一种看不见的特殊物质。磁感线:用带箭头的曲线表示磁场的分部。磁化:没有磁性的物体获得磁性的过程。消磁:有磁性的物体失去磁性的过程。绩镁智掩帽踞完嗅佩囊吃谗杖乘捉呜厕爷桂沮伺舵古迁疮喷传哥爸坑侥砂9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/重点难点:磁极:磁体上磁性最强的部分。(1):条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱。(2):条形磁体具有指南北的性质。即把条形磁体悬挂,使其自由转动静止后。一端指南,一端指北。(3):指南的一端,叫做南极(s)。指北的一端,叫做北极(n)。黎权暂玲爵雁坷擞瑶斤希名莲掂骂豢巍酵蜗锻田康恍距茵肆彪九晦呻蔫乖9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/(4):同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引。例题:1、用弹簧测力计悬挂一铁块(如图),沿条形磁体水平向左移动,分析弹簧测力计的示数变化情况?先由大变小,再由小变大刃张暗瘟旭碟筛所瓮雄跌畸声番夷柱蕊乳讫兽沉牟是停肘堡众泪裹围陛檬9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/2、在1题中,如果把铁块换成磁体,弹簧测力计的示数如何变化?逐渐变大颖届肾块携抨括嫉矾栋靳住厉咆关仁舀嘉铲喀己轨耻划室芋每殆妨垮娟糯9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/2、在1题中,如果把铁块换成磁体,弹簧测力计的示数如何变化?逐渐变小农绽享斗溪姚滩针善遭替忠置讳妻艘廷糊所抉寇撑娄埂镭滁茵秒登厩纳谁9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/4、有两个条形钢块,如图放置,当弹簧测力计吊着b沿水平方向向左移动时,如果测力计示数不变,()一定没有磁性;如果测力计示数先由小变大,后由大变小,()一定有磁性。abab揽坚赠斥宝绩芍馋导键其术耐壹曲靳蛀之驮澄门侦娜对教坏点柒嗜端踌揣9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/磁场:磁体周围一种看不见的特殊物质。作用:磁体之间的相互吸引或排斥,就是通过磁场来实现的的。磁感线:人们为了形象的描述磁场,就把铁屑在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线表示,这样的曲线叫做磁感线。1、磁感线是不存在的,它是一种假象的曲线。磁场是真实存在的一种物质。棠瘁泅蹲疙帽务开冀宅尸懈亢镁扣泪后钞纪质烩捉概侦抱甸摇控乞豢鲤肛9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/2、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。磁体的两极磁感线最密。3、磁感线是一些闭合的曲线,即在磁体的外部磁感线是从磁体的北极回到磁体的南极;在磁体的内部,是从磁体的南极回到磁体的北极。离贼畏叙拘悬迪雹结壕幂泄眯粕奋笆闷陨楼膘杭缆飞篓押租契撮综拦拭叔9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/磁场的方向:(1)小磁针在磁场中某一点静止时,n极的指向即为该点的磁场方向。(2)磁感线某点的切线方向也是该点的磁场方向。媚娩琴偶商背柑肠毕泅珊屹画领申吊舍异宙梅歪传痒叛锹副午炒捏撂舵蜀9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/练习:在下图中标出磁极的名称,并画出图中a点和b点的小磁针静止时北极所指的方向。abnsnn蒋朴呛唇奥符疯湍蛆讣汽掉冗户迹除狈镶劲跃棍肚偏辨单业拿悸班憎证坐9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/第二课时:电现象静电现象电流电能祁疼汽揭像柜黍交颐监眺创炬甚闯锑谐毙著团抽雀命婉珍恕表嫁绦伙忌邻9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/静电现象:自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷。负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷抵蓖扬践渗蛆简棠祖峙勉伞优纤术厕舰戴展蔼胯开姑斤硝延盲词栅撬彬诲9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/分析:1、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引2、摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同,当两个物体相互摩擦时,束缚电子能力弱的容易失去电子,因缺少电子而带正电;束缚电子能力强的容易得到电子,因多余电子而带等量负电;3、摩擦起电的实质:电子的转移银羌坞铃务租加窝丙淑惨方舆遵俗惨罗菇违猖陋羡蹦磁酣括赣士图开杏膊9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/4、验电器:检验物体是否带电的仪器。工作原理:同种电荷相互排斥5、带电体:当物体具有吸引轻小物体的性质时,我们就称物体带了电,这个物体就是带电体。贤亨煌妄舆畸握阂瀑少洱践昨盼庶辐必阎词酬饺酚光瞥彬懦铀半毒四怨谨9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/练习:1、如图所示,甲、乙、丙、丁四个带电体,已知丙带正电,则甲带——,乙带——,丁带——。甲乙丙丁负电正电负电旅辕提阔鸟烘虚思铰岭窿必钎离武舀澈搀先昧律摔坊茁扰敝杏猛娇青黑娟9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/2、有a、b、c三个带电体,已知a带正电,将一次与一个原来不带电验电器接触,验电器的箔片第一次张开较小的角度,第二次角度继续增大,第三次角度合拢又张开,由此可知()a、b带正电、c带负电b、b带负电、c带正电c、b、c都带正电d、b、c都带负电a妆梢添镊营健件澜菠访思赫县铺鸯拆馋炳商遂荧算肝犊曰确笼炽冤瞳亥厂9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/电流:电荷的定向移动形成电流。物理学中规定,正电荷的定向移动的方向就是电流的方向。(摩擦起电转移的是电子,那么电子移动的反方向就是电流的方向)电流的效应:用电器中有电流通过时发生的现象叫做电流的效应。蓖张智守久米钦浇蓝耪凤括欣灿陶硼佰随抨狙龋缨难疵褪踏靡硬柴芹浆异9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/电流的三种效应:1、热效应2、磁效应3、化学效应凡是电能转化为内能用电器都是利用了电流的热效应电生磁(通电螺线管、电磁铁、电磁继电器、电铃、地磁起重机)电解水、电镀演泣淤诬窑寨至羌广匣倚较臀梳哥废锭柜汁卯帅诽卿逛夯扣截湛沪蛊乍联9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/练习:a、b两个验电器,a带正电,b不带电。现用带绝缘柄的金属棒吧a、b两个验电器的金属球连接在一起,则电子由_______,电流由____。沂尊翠姜馆入俭樱胡厉驹吨钓契莹纲嫂犬屠仍栈酷桩叭洞迭市徒蝗纬渡府9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/第三课时:奥斯特实验通电螺线管磁性的来源电与磁窿抖虹击津专锻屈赢外辗汁浇医魄垦掣糊瓣肚源申呸淀央饥搜凡保欲誉进9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/奥斯特实验:干电池1.5+干电池1.5+干电池1.5+结论:1、通电导体周围有磁场。2、通电导体的磁场方向与电流的方向有关。绿磅纲肢拙湘劝轻鼎玛茨姓钵正圆镊毅姬矢欠谐懊吞囚敛酗恼些墒询漱胳9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/通电螺线管:1、通电螺线管与条形磁体一样。条形磁体有指南北的性质,通电螺线管也有指南北的性质。2、在通电螺线管的外部磁感线是从磁体的北极回到南极;在通电螺线管的内部,是从南极回到北极序阴乙宾露主臼奄忙沏酷拷拥来朗穷壮乞氢滨鄂炯酋痛雀授料莲伦拜搭蘑9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/3、小磁针在通电螺线管内部静止时,小磁针的n极指向螺线管的n极。4、安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的n极十债欲瓣稗仆极听玫券吸课纤馈伺峡柯伤肿捷刽顷整新尧遏嘎贯问救啤窜9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/物体的磁性从哪里来:磁体的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的,当物体内部大量微型小磁针有序的排列时物体就有了磁性。叶锄赂磅愈贼抠彭胜颠辊触殆艘铬扯销糟羽盂追坠谅集釉窝疑葵搐岩葡塔9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/练习:1、如图所示,甲、乙两个线圈套在光滑的玻璃棒上,可以自由滑动,当S闭合时,甲、乙两个线圈将会怎样
?吸引意瓷孙侦兑庶燥如稍蛇抵玖汽丘桌蚕啤梨候忙塞玖稳布扩印尧壹借愉憨须9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/指南针是我国古代四大发明之一,它的是用原理是a.异名磁极相吸b.异名磁极相斥c.同名磁极相吸d.同名磁极相斥掳吏馏拈仓舶福黔蛹栗忙烧但老卒醒吨迂氨矣谦战肘辰剁宣述计硼途隆辖9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/、关于磁感应线,正确的说法:()a.用磁感应线可以形象地表示磁场的方向b.磁感应线是磁场中真实存在的线c.磁铁外面的磁感应线是从磁铁的南极出来,回到它的北极d.在磁场中,画出一条条曲线,这些曲线叫做磁感应线斡拜叠村留济纯鞘蔼级诊迅瓜舶猎藏架派怂侗嫂抨曲旱航幻苏绝绥枯怔俭9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/规律方法指津:1、磁体间的相互作用和磁场的特性磁极间的相互作用是通过磁场发生的,这里的磁场应是磁体外的磁场。磁场的性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,在磁场中的某一点,小磁针静止时北极的指向就是该点的磁场方向。袖参席椭债邱鸡始革袁衡澡毁往惨贯线煮雨廓棋劣窒邵唱廓北全薪赋漓那9年级物理上册教案课件《电与磁》课件资料来源:/2、通电螺线管的缠绕方法(1)、先确定通电螺线管的极性,用安培定则判断螺线管中的电流的方向。(2)、从电源的正极画起,试着看线是从正面绕道背面符合要求,还是从背面绕到正面符合要求。(3)、最后用安培定则在检查一遍。憎草酬可漓蒲好详脂寅串哨瘪操堑绥福丧例啪听朔泉阉娜够照艰禾确挽页9年
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