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文档简介
2023520231一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。二、活动内容(一)重阳节知识展示分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。(二)重阳节实践活动1、低年级:①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背。实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,能配上一句话的图片说明。2、中年级:①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。(三)“九九话重阳”主题班会课各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。九九重阳节活动方案总结2个老人节到来之际,爱家乡促发展的政治热情。一、活动时间二、活动地点 广场三、活动内容徒步登山赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。表彰 名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。四、参加人员社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗50-70五、主办单位 登高:_日上午7:30在 山水库入口处集合,一路上参加的老人可用照相机书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天(_日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等)。3:20“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。文艺大联欢:下午3:30开始在 广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队演节目。七、参与单位九九重阳节活动方案总结3为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,为大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,进一步培育社会文明新风经研究,决定于20 年重阳节期间,在社区广泛开展“我们的节.重阳”主题活动。具体通知如下:一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“我们的节日·重阳”主题活动为载体,以倡导“孝老爱亲”的道德风范、培育公民良好的文明素质为重点,广泛发动群众积极参与形式多样的重阳节活动,引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统,为推动文明持续文明提供强大精神力量。二、活动时间20 年_月 日- 三、活动安排(一)组织开展重阳民俗文化活动。社区于_月 日在老人活动中心举办群众性文体活动,结合 周年,精选主题鲜明、具有爱国主义教育意义和重阳文化内涵,反映时代精神、接地气、受欢迎的文艺节目进行展演。引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情__日在社区图书室,举办重阳节道德讲堂活大力宣扬孝老爱亲典型的先进事迹与高尚品格,引导人们见贤思齐。(三)积极为老人办好事办实事。围绕“孝老爱亲”主题,为老年人开展为便民义诊、健康咨询活动;组织社区干部对辖区困难老人及困难老党员开展慰问活动,并为他们开展敬老爱老志愿服务;举办联谊活动,组织社区老年人联谊会,同时共进晚餐,庆祝重阳佳节。带动社区群众积极参与到助老为老服务的活动之中,营造全社会关心、关爱老年人的浓♘氛围。一、活动意义农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿♘在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。3三、活动时间20 年_月_15四、活动地点 社区五、活动准备(一)物资及节目准备:3、幼儿排练节目。(二)场地准备:1、提前与场地负责人进行沟通,确定。2、根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。3、在场内明显的地方挂上条幅。布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。六、活动流程(一)主持人开场1、请爷爷奶奶入坐。2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。4、小朋友代表讲话。(二)幼儿节目表演1、现代舞《给我几秒钟》2、小合唱《茉莉花》3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》4、歌表演《明月几时有》5、全体合唱《感恩的心》一、设计意图金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。二、活动准备1.做礼物包装献花。学习有关“重阳节的儿歌”。7三、活动过程感谢您,向你们节日问个好。”3.说一句感谢祝福的话。礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。四、活动评析这天早晨, 幼儿♘内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送
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