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文档简介
奉节师范附属小学杨戌平义务教育课程标准实验教材三年级上册分数的初步认识如果要把这块月饼平均分成2份,该怎么分呢?把月饼平均分成2份,每份是它的。2121211号信封:要求:1、从1号信封里选择自己喜欢的图形折一折,并用斜线表示出你所选图形的。2、把自己折出的图形和小组里同学互相说一说。例如:把()平均分成2份,每份是()的()分之一。2141414141把月饼平均分成4份,每份是它的。41练习一说出下列图形中阴影部分所表示的分数。()()()()31416151判断下面各图形的阴影部分表示方法对吗?131514151812(
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)√√×××√练习二找一找生活中的分数练习三拓展思维图中表示的是哪个分数?从涂色部分你发现了什么?214181121同一个图形,平均分成的份数越多,每份就越少。你知道吗?最早使用分数的国家是我们中国。中国使用分数的历史比其他国家要早一千多年,在我国古代就有很多关于分数的记载。最初分数的表示法跟现在不一样,如:表示成。后来,印度出现了和我国相似的分数表示法,表示成。再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成为现在这样了。3
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