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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.的值等于()A.2 B. C. D.﹣22.若,则的值是().A.8 B.16 C.10 D.73.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为元,按标价的六折销售,仍可获利元,则这件商品的进价为()A.元 B.元 C.元 D.元4.2020年6月23日,我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为()A.0.215×108 B.2.15×107C.2.15×106 D.21.5×1065.下列结论正确的是()A.单项式的系数是 B.单项式的次数是C.多项式的次数是 D.多项式是三次二项式6.如图,点为线段上两点,,且,设,则方程的解是()A. B. C. D.7.下列判断中正确的是()A.与不是同类项 B.单项式的系数是C.是二次三项式 D.不是整式8.当时钟指向下午点整时,时钟的时针与分针的夹角为()A. B. C. D.9.﹣8的相反数是()A.8 B. C. D.-810.A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.如:已知m+n=﹣2,mn=﹣4,则2(mn﹣3m)﹣3(2n﹣mn)的值为.12.嘉淇准备完成题目:化简:(4x2﹣6x+7)﹣(4x2﹣口x+2)发现系数“口”印刷不清楚,妈妈告诉她:“我看到该题标准答案的结果是常数”,则题目中“口”应是_______.13.已知|x|=5,y2=1,且>0,则x﹣y=_____.14.如图,AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,有以下结论:①∠AOC与∠COE互为余角;②∠BOD与∠COE互为余角;③∠AOC=∠BOD;④∠COE与∠DOE互为补角;⑤∠AOC与∠DOE互为补角;⑥∠AOC=∠COE其中错误的有_____(填序号).15.如图所示,如果,那么的内错角等于_______________.16.如果∠α=35°,那么∠α的余角等于__________°.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知若,求的值若的值与的值无关,求的值18.(8分)如图,某公司租用两种型号的货车各一辆,分别将产品运往甲市与乙市(运费收费标准如下表),已知该公司到乙市的距离比到甲市的距离远30km,B车的总运费比A车的总运费少1080元.(1)求这家公司分别到甲、乙两市的距离;(2)若A,B两车同时从公司出发,其中B车以60km/h的速度匀速驶向乙市,而A车根据路况需要,先以45kmh的速度行驶了3小时,再以75km/h的速度行驹到达甲市.①在行驶的途中,经过多少时间,A,B两车到各自目的地的距离正好相等?②若公司希望B车能与A车同时到达目的地,B车必须在以60km/h的速度行驶一段时间后提速,若提速后的速度为70km/h(速度从60km/h提速到70km/h的时间忽略不汁),则B车应该在行驶小时后提速.19.(8分)在直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连结起来.(1)(1,0)、(6,0)、(6,1)、(5,0)、(6,-1)、(6,0);(2)(2,0)、(5,3)、(4,0);(3)(2,0)、(5,-3)、(4,0).观察所得到的图形像什么?如果要将此图形向上平移到x轴上方,那么至少要向上平移几个单位长度.20.(8分)如图,数阵是由50个偶数排成的.(1)在数阵中任意做一类似于图中的框,设其中最小的数为x,那么其他3个数怎样表示?(2)如果这四个数的和是172,能否求出这四个数?(3)如果扩充数阵的数据,框中的四个数的和可以是2019吗?为什么?21.(8分)(1)当,时,分别求代数式与的值;(2)当,时,分别求代数式与的值;(3)从(1),(2)中你发现了什么规律?利用你的发现,求当,时代数式的值.22.(10分)如图,为直线上一点,,平分,.(1)求的度数.(2)试判断是否平分,并说明理由.23.(10分)先化简,后求值:2(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+3a2b),其中a、b满足|a﹣3|+(b+2)2=1.24.(12分)如图,M是线段AB的中点,点N在AB上,若AB=10,NB=2,求线段MN的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以,故选A.2、B【分析】由,再把代入即可得到答案.【详解】解:,故选:【点睛】本题考查的是代数式的值,掌握整体法求代数式的值是解题的关键.3、B【分析】根据题意设这件商品的进价为x元,根据利润=销售价格-进价,即可得出关于x的一元一次方程,求解即可得出结论.【详解】解:设这件商品的进价为x元,根据题意得:200×0.6-x=30,解得:x=1.答:这件商品的进价为1元.故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,由售价找出合适的等量关系,列出方程再求解.4、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将21500000用科学记数法表示为2.15×107,
故选:B.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、A【分析】分别利用单项式以及多项式的定义以及其次数与系数的确定方法分析得出答案.【详解】A、单项式的系数是,正确,该选项符合题意;B、单项式的次数是4,错误,该选项不符合题意;C、多项式的次数是2,错误,该选项不符合题意;D、多项式是二次三项式,错误,该选项不符合题意;故选:A.【点睛】此题主要考查了单项式以及多项式,正确把握多项式的次数与系数确定方法是解题关键.6、D【分析】把代入得出,先求出CD=6,将再代入方程并求出方程的解即可.【详解】解:∵,,∴,,解得:.∴,的解为,故选:.【点睛】本题考查了两点间的距离、一元一次方程的解法及应用,得出关于的方程是解此题的关键.7、B【分析】分别根据同类项定义,单项式定义,多项式定义,整式定义逐一判断即可.【详解】A、与是同类项,故本选项不合题意;B、单项式的系数是,正确,故本选项符合题意;C、是三次三项式,故本选项不合题意;D、是整式,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了多项式、单项式、整式以及同类项的定义,熟记相关定义是解答本题的关键.8、D【分析】根据时针与分针的转动特点即可求解.【详解】∵时针每小时转动度,时针转动60°,分针不动∴两点整是度.故选.【点睛】此题主要考查时钟与角度,解题的关键是熟知时针与分针的转动特点.9、A【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【详解】-8的相反数是8,故选A.【点睛】此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.10、B【解析】试题分析:根据互为相反数的两个数到原点的距离相等,并且在原点的两侧,可知只有B答案正确.故选B.考点:相反数;数轴.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、﹣1.【解析】试题分析:∵m+n=﹣2,mn=﹣4,∴原式=2mn﹣6m﹣6n+3mn=5mn﹣6(m+n)=﹣20+12=﹣1.故答案为﹣1.考点:整式的加减—化简求值.12、1【分析】设“□”为a,去括号合并同类项,只含常数项,其他项的系数为0,即可求得.【详解】设“□”为a,∴(4x2﹣1x+7)﹣(4x2﹣口x+2)=4x2﹣1x+7﹣4x2+ax﹣2=(a﹣1)x2+5,∵该题标准答案的结果是常数,∴a﹣1=0,解得a=1,∴题目中“□”应是1.故答案为:1.【点睛】熟练掌握去括号的法则是解题关键.13、±1【分析】直接利用绝对值以及平方根的定义得出符合题意的x,y的值,进而得出答案.【详解】∵|x|=5,y2=1,∴x=±5,y=±1,∵>0,∴x=5时,y=1,x=-5时,y=-1,则x-y=±1.故答案为±1.【点睛】此题主要考查了绝对值以及平方根的定义,正确得出x,y的值是解题关键.14、⑥【分析】根据余角和补角的定义逐一分析即可得出答案.【详解】解:∵AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,∴①∠AOC与∠COE互为余角,正确;②∠BOD与∠COE互为余角,正确;③∠AOC=∠BOD,正确;④∠COE与∠DOE互为补角,正确;⑤∠AOC与∠BOC=∠DOE互为补角,正确;⑥∠AOC=∠BOD≠∠COE,错误;故答案为⑥.【点睛】本题考查的是余角和补角的定义,需要熟练掌握余角和补角的概念.15、80°.【分析】利用内错角的定义判断即可.【详解】解:如图示:∠1的内错角=∠3=180°-∠2=80°.故答案为:80°.【点睛】此题考查了内错角,熟练掌握定义是解本题的关键.16、1【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解.【详解】∵∠α=35°,∴∠α的余角等于90°﹣35°=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查了余角,熟记互为余角的两个角的和等于90°是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(4)-2;(2)x=-4【分析】(4)根据去括号,合并同类项,可得答案;
(2)根据多项式的值与y无关,可得y的系数等于零,根据解方程,可得答案.【详解】(4)A-2B=(2x2+xy+4y)-2(x2-xy)
=2x2+xy+4y-2x2+2xy
=4xy+4y.∵(x+2)2+|y-4|=3,
∴x=-2,y=4.
A-2B=4×(-2)×4+4×4
=-48+2
=-2.
(2)∵A-2B的值与y的值无关,
即(4x+4)y与y的值无关,
∴4x+4=3.
解得x=-4.【点睛】此题考查整式的加减,解题关键在于掌握去括号,括号前是正数去括号不变号,括号前是负数去括号都变号.18、(1)该公司距离甲市270千米,距离乙市300千米;(2)①经过2小时或4小时,A、B两车到各自目的地的距离相等;②3.1.【分析】(1)设该公司距离甲市千米,根据“该公司到乙市的距离比到甲市的距离远30km,”得该公司到乙市的距离为(x+30)千米,根据“B车的总运费比A车的总运费少1080元”列方程求解即可;(2)①设在行驶的途中,经过a(h),A、B两车到各自目的地的距离正好相等,a分0<a≤3和a>3两种情况列一元一次方程求解即可;②先计算出A车到达甲市的时间为4.8h,再根据B车“行驶两段路程之和=300”列出方程求解即可.【详解】(1)设该公司距离甲市x千米根据题意得:24x-1080=18(x+30)解得:x=270,∴x+30=270+30=300答:该公司距离甲市270千米,距离乙市300千米.(2)①设在行驶的途中,经过a(h),A、B两车到各自目的地的距离正好相等,根据题意,得当0<a≤3时,270-45a=300-10a,解得:a=2;a>3时,270-45x3-75(a-3)=300-10a,解得:a=4,答:在行驶的途中,经过2h或4h,A、B两车到各自目的地的距离正好相等;②由题意可知:A车到达甲市的时间为,设B车应该在行驶t(h)后提速,根据题意可得10t+70(4.8-t)=300,解方程,得t=3.1,即若公司希望B车能与A车同时到达目的地,则B车应该在行驶3.1h后提速.故答案为:3.1.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,关键是找出等量关系,列出方程.19、图案象飞机,至少要向上平移3个单位长度【解析】本题考查图形的平移变换.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.直接描点,连线后再判断图象的平移长度.解:描点,连线可得,图案象飞机.要将此图形向上平移到x轴上方,那么至少要向上平移3个以单位长度.20、(1)设其中最小的数为x,则另外三个数分别为x+2,x+12,x+1.(2)这四个数分别为36,38,48,2.(3)不可以,理由见解析.【分析】(1)设其中最小的数为x,观察数阵可得出另外三个数分别为;(2)由(1)的结论结合四个数之和为172,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)由(1)的结论结合四个数之和为3,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出的值,由该值不为偶数,即可得出框中的四个数的和不可以是3.【详解】(1)设其中最小的数为x,则另外三个数分别为x+2,x+12,x+1.(2)依题意,得:x+x+2+x+12+x+1=172,解得:x=36,∴x+2=38,x+12=48,x+1=2.答:这四个数分别为36,38,48,2.(3)不可以,理由如下:依题意,得:x+x+2+x+12+x+1=3,解得:x=497.∵x为偶数,∴不符合题意,即框中的四个数的和不可以是3.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的数量关系,列出方程,再求解.21、(1)1;(2)16;(3);【分析】(1)(2)代入化简求值即可;(3)利用(1)(2)的结论计算即可.【详解】(1)∵,,∴,(2)∵,,∴,(3)规律为;∵,,,∴【点睛】本题考查了代数式的化
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