文理分科后第一次期中统考总结与反思

文理分科后第一次期中统考总结与反思文理分科后第一次期中统考总结与反思文理分科后第一次期中统考总结与反思成绩分析班级整体成绩分析

总分语文数学英语目标上线数完成率名次上线数完成率名次上线数完成率名次上线数完成率名次政治历史地理上线数完成率名次上线数完成率名次上线数完成率名次重、普本成绩分析个人成长分析认清问题1.在这次考试后，发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科厉害！尤其是英语，数学。由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。综合学科也有三个学科不均衡的现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。分要点答题答题不规范不规范的答卷现象看看衡水中学学生的答卷规范的应试习惯不是一日之功两份相同的作文因书写问题而分数不同在本次考试中语文组隋本吉老师利用空考试卷进行实验，两份完全一样的作文因书写不同而相差3分。若考虑到其余学科（英语作文，文科的叙述题，理科的描述题）的书写，仅因书写问题就可以产生10分的差值。两份试卷对比两篇作文均使用13班空考学生答题卡完成，具体得分同学们可以到班主任处查询。考后如何做：将存在问题分类

每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。

特别是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类:

第一类问题———遗憾之错：就是分明会做，反而做错了的题；比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现差错造成的；“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”是自己答案正确但及题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。第二类问题———似非之错：记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整；第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。

第三类问题———无为之错：由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。

改正错误1.个别同学自以为是，上课不够专心，甚至出现开小差、睡觉。2.有些学生做练习较马虎，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是放弃3.晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。4.放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散，上课不认真听，课后不做作业。5.直到现在都不在高考的复习状态。考后如何做：注意成绩背后的问题几点做法须谨记1、只动嘴，不动脑，学习不会好；2、只动脑，不动手，知识不长久；3、只做题，不看书，基础不牢固；4、时间+汗水+效率=成功（汗水包括：1、经得起皮肉之苦：不掉皮肉怎换成功；2、经得起血泪相洗：没有坎坷哪有成功；3、经得起泥水相随：要舍的付出）5、有限时间+无限题海=浪费生命6、有限时间+有限题目+深入思考=最大效率

看看衡水中学的学生课桌上规范的课堂演草纸提前准备的学案纠错本及规范的文具下一步努力的方向1.继续加强责任心的培养：

学习是自己的事！为自己的终身负责！2.进一步端正学习态度：

态度决定一切！有态度就会有责任心，有责任心就会有前途！3.强调各学科之间的协调合作！

各学科要均衡发展，千万不能偏科!4.作好精神减压工作：重视过程，淡化分数！5管好自己：人人为班级学习环境提供正能量！重塑自我

要咬住目标，为实现大学梦而奋力拼搏！明确的目标是我们奋斗的方向，更是激励我们前行的动力。每一位同学都有自己的大学梦。心有多大，梦就有多大。大学梦，在人生关键的时刻，我们有什么理由不为她奋力一搏？只要我们心存希望，全力以赴，就一定能够圆梦，我们的目标就一定能够实现

征战高考，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲。人在高中，怎样看待压力，怎样看待竞争尤为关键！除了你自己，没有什么能决定你的未来。要在生命中取得成功，就必须要求自己别无选择，必须破釜沉舟。理想的时机就是现在，就是此时此刻。只有把信念播种下去，把意志播种下去，把行为播种下去，把习惯播种下去，才能收获美好人生！要以坚强的意志毅力，决战高考决胜高考！学习迎考，方法是因人而异，因科而异的，但任何事情都是有规律可循的。科学的方法，无疑是决战考试的法宝。苦干加巧干，高考无不胜。苦学是基础，实学是灵魂，巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性，同学们只有及老师密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在学习中，同学们还要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问；二是手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人，大家务必要防止眼高手低。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有思考，以逐步形成适合自己的方法和做法。要讲求方法技巧，提高复习效益！我想成为成功的人，可是路在哪里呢？所谓“成功”------

就是做出符合历史发展要求、符合社会利益的、正确的、一般人做不到的行动，并在最后取得了奇迹一样的结果，这就叫成功。实际上，世界上最伟大的人、最有成就的人，都不是一帆风顺的人，都是经过艰苦奋斗，吃过大苦，耐过大劳，受过大罪的，只有这样，人生才最有价值，才称得上是成功。

可以这么说，凡是在高中的学生，如果能成为一个明白的学生，那他必然成功。大明白大成功，小明白小成功，不明白不成功。

要明白到学校来，你的最大的利益、最高的利益、最根本的利益、最迫切的利益到底是什么。就是到学校来通过老师的教学掌握和巩固知识，就是提高成绩来了，就是要明年考到理想的大学。所以要：

全心全意、全神贯注、

全力以赴、

一定要能分辨出哪些是妨碍、干扰、损害我们的头等大事的，对于这些不管什么诱惑，什么障碍，都要拒绝、排除，有的是要放弃，哪怕是暂时放弃，也要为了大局，为了终身的幸福而放弃一时的乐趣。坚持心中的目标坚持不懈的努力坚持持久的计划坚持良好的习惯坚持永不服输的斗志坚持平静自己的心态坚持上好每节课坚持认真完