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文档简介

1.1.课程性质6.教改方向5.学情分析与教学方法2.教学目标4.教材与参考3.课程内容与重难点国际贸易国际贸易2.一、课程性质1基础理论课2专业必修课3可双语教学考研科目国际贸易3课程地位先修后续政经、微观、宏观国际贸易

国际贸易实务国际经济学等国际贸易4二、教学目标知识理解国际贸易基本概念、熟悉各种贸易理论，了解不同类型贸易政策及其特点，掌握各类进出口措施及各种贸易管理组织。能力运用国际贸易发展规律，分析各种国际经贸现象和当今世界经贸热点问题；发现问题、分析问题、解决问题的能力。情感培养学生具有理性经济人的思维方式和行为准则。国际贸易5三、教学内容与重点、难点产生、发展及其过程中的规律性问题1基本概念、基本理论和主要学说2各国对外贸易基本政策和主要措施3国际贸易制度和协调机制4与贸易相关的理论及现实问题5贸易大国和集团的对外贸易发展6主要内容：国际贸易6自由、封闭市场价格贸易救济措施三、教学内容与重点、难点难点定量分析方法的运用理论与实际相结合贸易创造、转移效应有效关税保护率常用术语和统计指标贸易学说和政策措施重点国际贸易7四、选用教材与参考资料《国际贸易》，周启元、谭立本主编，中国商务出版社，2009年12月版3221《InternationalTrade》托马斯·普格尔，中国人民大学出版社，第14版主要参考资料：

《国际贸易》教材，薛荣久（对外经贸大学）《国际贸易》教材，陈霜华（复旦大学）《国际贸易》视频，李左东（商务部培训中心）《国际贸易》课件，李俊江（吉林大学）汉语教学双语教学国际贸易8四、选用教材与参考资料适合应用型本科培养要求；深入浅出，易学、易懂；数据较新；案例丰富；增加：FTA、双反调查、金砖四国删除：电子商务、贸易利益分配负责7、8、13、16章编写国际贸易9四、选用教材与参考资料适合双语教学；案例与时俱进；增加：贸易与环境；贸易与增长；国际贸易10基础薄弱3自觉性差

4五、学情分析与教学方法敢于想象

1富有激情

2学情分析心存高远行动懒散兴趣不足策略不当国际贸易11五、学情分析与教学方法任务驱动式教学法竞赛式教学法视频式教学法讨论式教学法案例式教学法相应教学方法国际贸易12六、教学改进1234试题库建设案例库

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