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文档简介

中班下半年工作计划中班下半年工作规划

本学期，我将依据幼儿园的工作要求以及孩子的状况，自我加压，提高自身业务力量和专业水平，在我们园“爱与自由”教育理念的指导下，积极探究，不断提高保教质量。

一、班级状况分析

通过小班一学年的在园生活，中班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1.本班幼儿特点分析

（1）幼儿根本都能开心地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。

（2）能进展一些简洁的生活自理活动。

（3）能用简洁的礼貌用语与教师、同伴打招呼，局部幼儿能主动与客人打招呼。

2.薄弱环节分析

（1）局部幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于教师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉；还有的孩子喜爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。

（2）在洗手环节有玩水、铺张水的现象；在进餐方面，局部孩子有挑食的现象，爱吃的饭菜吃许多，不爱吃的则吃得很少。

（3）如厕时有的孩子不把小便撒在便池内，大便后的手纸顺手扔在池内。

（4）当遇到困难时，幼儿的第一个反响就是叫教师，缺乏自己动脑筋解决问题的主动性。

（5）局部幼儿在排队时有你推我挤的现象，做操或做律动时纪律意识差，缺乏集体观念。

二、本学期工作目标

本学期，我将针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的缺乏之处，进展行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有共性的进展。

三、工作任务及措施

（一）加强班务治理，保证幼儿身心安康进展

以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过嬉戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自己的安全提高警觉。

（二）培育幼儿良好的身体素养，重视常规指导和体育熬炼

1.坚持每周两次的户外活动，使幼儿的身体素养得以加强。

2.在寻常的教学中穿插一些安康方面的学问，教给幼儿一些增进安康的方法，使幼儿初步形成安康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3.准时与家长沟通，双方面促进幼儿体能和行为习惯的进展。

（三）逐月工作安排

9月--主题：我长大了

1.进展升班教育，稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。

2.搞好班级卫生，整理室内环境。

3.学习新早操。

4.利用教师节、中秋节、国庆节等相关节日，对幼儿进展爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。

10月--主题：查找秋天

1.通过各领域的教学活动，使幼儿对秋天有初步的熟悉（秋天是收获的季节，天气将渐渐转凉等）。

2.积极参与幼儿园组织的各项培训，坚持参与读书会，提高自身的业务水平。

3.开展重阳节活动，使幼儿增加对爷爷奶奶、姥姥姥爷的喜爱之情。

11月--主题：便利生活

1.通过各领域的教学活动，使幼儿感受到现代生活的便利。

2.开展冬段活动。

12月至1月15日--主题：冬日新年

1.组织迎新年活动。

2.年终工作总结，找常规缺乏，进一步改良工作，使常规工作得到进一步提高。

目前我班幼儿人数较少，我觉得有以下优势：在日常活动中可以充分发觉每名幼儿的特点，发挥其优点；组织精品教学，使

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