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文档简介

医学实习带教教师评比通知医学实习带教教师评比通知8/8医学实习带教教师评比通知/*人民医院对于评比XXX年度优异带教老师的通知临床实习是医学讲课过程中的重要阶段,学生经过临床实习,使所学的基础理论亲密联系临床实质,坚固和提升所学的专业知识,娴熟地掌握基本诊断技术和临床工作方法,培育学生解析问题、解决问题和独立工作能力,为了提升我院临床实习带教水平,增强带教老师的工作踊跃性,依据我院实习讲课管理的有关要求,决定评比XXXXXX年度优异带教老师,详细通知以下:一、评比主旨坚持以《XXXXXX人民医院实习讲课管理手册》为指导,表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优异的带教老师,为我院教学工作发展作出新的贡献。二、评比对象参加XXXXXX年度临床、医技、查验带教工作的全部带教老师。三、评比比率优异带教老师的评比比率占今年度带教老师总人数的15%。本次拟评比优异带教老师4名,此中临床科室2名,检验科1名,功能放射科1名;护理部分另行评比。四、评比标准/*(一)遵守医德,道德优异,医风正直,作风正派,为人师表。(二)治学谨慎,精于业务,拥有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。(三)重教爱教,对待业务讲课工作踊跃、热情、仔细负责;对学生增强基础理论、基本知识和基本技术(即三基)的讲课,增强严格要求、谨慎态度、严肃作风(即三严)的训练;讲课见效好,遇到实习学生广泛好评。(四)在讲课组织实行上,能依据学校讲课计划和讲课大纲领求组织讲课,并实时检查讲课计划的落真相况;能实时检查改正学生书写的病历、病程记录和医嘱;能踊跃选收讲课病例;踊跃张开床旁讲课;能为学生创办好多的着手操作机遇,松手不放眼;仔细指导实习生各项诊断技术;按学校及医院要求按期组织讲课查房、讲课病例谈论及讲小课等讲课活动。(五)能实时认识学生出勤状况,检查学生讲课项目达成状况和转科判断表填写状况,脚扎实地地对学生的道德操行、业务学习等做出考语。(六)关怀实习一世常生活,帮助实习生解决学习、生活中的困难和问题。五、评比程序:/*(一)建立优异带教老师评比小组:由院领导、有关职能科室负责人和临床科室负责人构成。组长:XXX、XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX(二)带教老师讲课工作总结:今年度带教工作结束前一个月,将《带教工作述职报告》交医教部。(三)评比小组评比:优异带教老师评比小组依据评比标准进行评比,评出优异带教老师正式名单,并填写《重庆市XXXXXX人民医院优异带教老师登记表》(见附件2)一式两份。(四)主管院长审查:医教部将评比小组评比出的优异带教老师名单报主管院长审查,赞成后进行公示。六、表彰主管院长审查合格的优异带教老师,医院将张榜公示7天,如无异议,将授与“重庆市XXXXXX人民医院优异带教老师”荣誉称呼,全院通知表彰,并将《重庆市XXXXXX人民医院优秀带教老师登记表》一份存入带教老师个人档案,作为医师晋职晋级、年关核查依据之一,另一份由医教部保存。附件:1、XXXXXX人民医院带教老师述职报告2、XXXXXX人民医院优异带教老师评比表/*3、重庆市XXXXXX人民医院优异带教老师登记表重庆市XXXXXX人民医院二〇一三年二月十天/*附件1:重庆市XXXXXX人民医院带教老师述职报告(XXXXXX

年度)姓名性别技术职称职务

出生年月所在科室

学历从事带教工作时间带教述职:主假如在医德、师德方面,讲课组织管理方面,讲课方法与讲课见效方面获得的成绩与先进事迹(可另加纸张)带教老师署名:年月日科室建议:主任署名:年月日/*附件2:重庆市XXXXXX人民医院优异带教老师评比表姓名性别年纪学历技术职称职务所在科室评比项目1、遵守医德,医风正直,道德优异,作风正派,为人师表。2、治学谨慎,精于业务,拥有较扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。3、重教爱教,对待实习生的思想教育和业务讲课工作踊跃、热情、仔细负责。对学生增强基础理论、基评本知识和基本技术(三基)的讲课;增强严肃态度、严格要乞降严实方法(三严)的训练;讲课见效好。能依据学校讲课计划和讲课纲领大纲领求组织4讲课;选能实时检查改正学生书写的病历、病情记录和教医嘱;能踊跃选收讲课病例,学踊跃张开床边讲课,能为学生生创办好多的动组标手操作机遇,松手不放眼;仔细指导实习生各织项诊断技术;实施按学校及医院要求按期组织讲课查房,讲课病准例谈论及讲小课等讲课活动。5、能实时认识学生出勤状况,检查学生讲课项目达成状况和转科判断表填写状况,脚扎实地地对学生的道德操行、业务学习等做出考语。6、关怀爱惜学生的身心健康,实时有效作好思想工作和生活指导。7、实习生对带教老师的谈论。加分总得分

分值得分101020101010105510评比专家署名:评比时间:/*附件3:重庆市XXXXXX人民医院优异带教老师登记表(XXXXXX年度)姓名性别出生年月学历技术职称职务所在科室从事带教工作时

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