高二政治文化生活第三课第一框世界文化的多样性

合作探究视频欣赏：异彩纷呈的世界文化通过以上材料的展示，你发现了什么？第三课第一框世界文化的多样性不同民族和国家文化的内容和形式各具特色形成理念一、文化多样性的含义民族节日中华民族的传统节日民族节日(少数民族)回族：开斋节傣族：泼水节苗族：苗年布依族：查白歌节资源共享民族节日西方传统节日巴西狂欢节复活节感恩节万圣节资源共享二、世界文化多样性的表现A、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀B、庆祝民族节日，是民族文化的集中展示C、也是民族情感的集中表达1.民族节日：形成理念资源共享我国古典园林之首——颐和园古罗马帝国的象征--------古罗马圆形竞技场资源共享秘鲁马丘·比丘——古印加帝国遗址资源共享威斯敏斯特大教堂资源共享英国埃夫伯里巨石遗址资源共享2、文化遗产：(1)地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同文化财富。(2)作用：对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。形成理念二、世界文化多样性的表现合作探究历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。是什么原因造成了各民族的文化差异？第27届奥运会（2000悉尼）

第28届奥运会（2004雅典)第17届奥运会（1960罗马）第29届奥运会（2008北京)三、世界文化多样性的成因形成理念各民族之间经济和政治、历史和地理等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。法国浪漫主义芭蕾舞《仙女》设计严谨德国科隆大教堂

2001年2月27日，当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像，其中包括两尊巴米扬大佛。消息传出,这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻，没有成功。最终，塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器，把两座古老巨佛变为一堆炮灰。位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛，是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪，高55米；一尊凿于公元一世纪，高38米。是世界著名文化遗产。

合作探究阿富汗塔利班的“灭佛”行动炸毁前的巴米扬大佛炸毁后的巴米扬大佛议一议：塔利班政权炸毁本国佛像，为何会遭到全世界的反对？合作探究1、世界文化由不同民族、国家的文化共同构成2、文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；3、文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。形成理念四、世界文化和民族文化的关系

2005年5月，据当时美国《新闻周刊》披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把《古兰经》放进厕所，甚至将书籍冲入便池。此事立即引起阿富汗穆斯林的强烈愤慨，纷纷走上街头抗议，后来抗议活动波及整个伊斯兰世界，参加人数达一亿多人。合作探究《古兰经》美军亵渎《古兰经》视频欣赏合作探究这给我们什么启示？合作探究美军的行为错在什么地方？问题一：问题二：形成理念五、怎样正确对待世界文化的多样性1、既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性。

2、遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处。这给我们什么启示？合作探究美军的行为错在什么地方？问题一：问题三：问题二：我们为什么要这样做？1、尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。形成理念2、尊重文化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求。六、为什么正确对待世界文化的多样性世界文化的多样性文化多样性的含义民族文化和世界文化的关系正确对待文化多样性：尊重文化多样性的原因文化多样性的表现文化多样性的成因课堂小结七、尊重世界文化多样性的意义1、尊重文化多样性有利于发展本民族文化。2、尊重文化多样性有利于实现世界文化的繁荣。3、尊重文化多样性有利于建设和谐世界。形成理念各国空姐制服造型大比拼有宗教信仰的国家自然不同，不过依然可以从服饰的花色刺绣上做文章。传统的服饰裹住的美丽的空姐，但是鲜艳亮丽的民族特色的刺绣，重新复活了空姐的美丽。保守的阿拉伯空姐

各国空姐制服造型大比拼传统的朝鲜空姐

朝鲜一向喜欢强调自己国家的传统，看重自己的历史文化。航空小姐的服饰自然也不例外。传统服装上下比例以及黑白两色的对比，展现了传统女性的风情。

各国空姐制服造型大比拼妖娆的泰国空姐

泰国的空姐的身上自然少不了泰国独有的妖娆魅力。翻花边的蕾丝白色裙装，透露着独特的泰式风情。

红白搭配，红色马甲在白色的衬衫的衬托下，严谨又不单调。花色的方巾系在领间，职业感凸显，又活泼有朝气。中国特色的中国空姐

各国空姐制服造型大比拼1、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明A、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵B、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味C、不同的文化遗产，文化特色各异D、不同民族之间，应该相互尊重B课堂巩固2、一个国家的文化遗产是：A、该国全部历史文化的凝结B、该国自然文化的突出表现C、该国和民族历史文化成就的重要标志D、该国人文文化的集中表现3、尊重民族文化多样性的原因是：①民族文化是至高无上的②