动物说明文作文集合九篇

第页动物说明文作文集合九篇动物说明文作文篇1

有一天，我和爸爸在路边望见一只小狗很可爱，想起了我们家的“笨笨”。

那时候，因为有一天我和妈妈去哥哥家玩，哥哥家养了一只小狗，我很喜爱，妈妈和我来到宠物市场，望见一只两个月的小狗，黑黑的毛，短短的尾巴，眼睛、嘴巴、鼻子全是小小的。然后我们我就把它买回了家，因为它太小，走路一跳一跳的，有时候会摔倒，觉得它笨笨的样子，所以说妈妈、爸爸和我给它叫“笨笨”。

笨笨来到我们家，成为了我们家的一员。他就不讲卫生，随地大小便，把家里弄得一塌糊涂，于是我和妈妈拿来一个纸箱用剪刀把纸箱的一面剪下来，就成了一间房子，拿来一条毛巾把它放进笨笨的房子里，当它的床。每次回家笨笨都会趴着我的腿跟我玩，我走到哪里笨笨跟到哪里，每次带他去公园只要笨笨离开我们一段距里，我们一叫它的名字，它就会自己跑回来，我们家的笨笨特殊的乖。

有一天，笨笨的耳朵上长了许多小红点点。后来妈妈听医生说会传染给小孩，妈妈一听就对我说：“把笨笨送人吧?”我哭着说：“不行。”最终妈妈还是把笨笨送人啦。

笨笨你生活的还好吗?我会很想你的。

动物说明文作文篇2

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”敬爱的同学们，信任你们都唱过这支儿歌吧。你们喜爱小白兔吗？今年的夏天，我去了乡下的姥姥家，姥姥家就有一只可爱的小白兔。

小白兔穿着一件洁白的衣裳，就像一个小雪球，眼睛红红的，像是两颗宝石。嘴巴是三瓣的，吃东西的时候咯咯直响，特殊有意思。是一个帅气十足的兔小弟。

这位兔小弟不但长得好看，还是一位美食家呢，它喜爱吃簇新的胡萝卜和白菜，这些都是姥姥菜地里种的，没有施加化肥和农药，都是很有养分的。每当我喂它的时候，小白兔就像一个小孩一样，用两只前爪捧着，三瓣嘴一动一动的，连胡子都跟着抖动，吃得兴致勃勃。

小白兔的邻居是姥姥养的几只母鸡，它们通常很友好，和平共处，间或，也会闹些小冲突。就是姥姥喂鸡食的时候，小白兔也赶过来凑喧闹，母鸡大婶们很生气。一起啄它，小白兔就机智的躲开，可过不了多一会儿，就又静静地潜藏回来，扒着鸡槽边，探出头去抢吃鸡食，这样，又难免被啄一通。小白兔就又“逃走”。这样来回几次，看起来像是开玩笑，做嬉戏。母鸡们吃几口，就到旁边找水喝，这是，小白兔趁机飞速的跑过去，大吃几口，等母鸡大婶们发觉，咕咕叫着，拍打着翅膀，奔跑回来护食的时候，小白兔已经吃饱，心满足足的溜回树荫底下，舒适地趴在地上，要美美的睡上一觉了。说道这里，你们知道小白兔是怎么睡觉的吗？绝不像你在图画书上看到的那么优雅，它和小猪一样，把四条腿伸开，像是伸懒腰，假如是热天，它还会把地面上的干土扒到一边，躺在露出的有湿气的细土上，一只耳朵贴着地，像是随时打算逃跑似的躺下，其实，假如没有什么动静，它会躺到你叫它起来吃晚餐呢。哼，是个“小懒虫”。

在姥姥家的日子里，我每天拿菜叶萝卜喂它，它吃得饱饱的，就不用再去抢食物被啄了。小白兔也跟我越来越熟了，一见到我，就一蹦一跳的过来，就像是我的挚友。

现在，我虽然离开了姥姥家，但我会常常想起它，打电话给姥姥，不要卖掉它，要好好养着它，明年我还会去看它，希望它每天都欢乐！

动物说明文作文篇3

说起狗，大家应当都知道。它是生活中最常见的动物之一，被有些人亲切地称为“人类最忠实的挚友”。

狗长着两只机智的耳朵，有些狗的两只耳朵常常垂在脸颊旁一但有什么动静，便竖起来，细致地倾听声响。它有一双黑溜溜的眼睛，“咕噜咕噜”地转着，显得炯炯有神。狗身上的毛很光滑，摸上去特殊舒适。这是因为它常常梳理和清洗身上的毛。有些狗的尾巴像一朵绽放的菊花，可爱极了。不像狼的尾巴，光秃秃的，像一根绳子。

狗狗

狗也分大小，像吉娃娃犬、博美犬之类的狗，一生就只有小凳子那么高。而有的狗却不一样，像藏獒、松狮犬等，它们长得高大威猛，四只脚强壮有力，几乎跟书桌一般高。狗还有许多种类，例如贵宾犬、蝴蝶犬、卷毛比熊犬、中国沙皮犬等等，很多很多。狗睡觉的时候特殊喜爱趴在地上，用两只前爪围成一个圈，将整个脸埋进圈里，只把耳朵露在外面。狗为什么要这样做呢？原来，它是为了爱护自己的鼻子。狗的鼻子特别灵敏，因为它的鼻子里有一个气味储存库，只要它问过的东西，就不会再遗忘那种气味。假如你拿一种物品让狗闻一下，然后把这种物品藏到自己认为别人都做不到的地方，让狗去找，它准能在一个小时内找到。就算你把狗带到几公里外的地方，丢下它，独自一人回家，它也能轻松地找回来。

正因为狗有一个灵敏的鼻子，所以才能我人类看家。那些为人们看门的狗，被人们称为“看家犬”。古往今来，没有哪一只看家犬不是无条件听从主子的吩咐的。它们一闻到主子的味道就知道主子回来了，便摇着尾巴跑出去迎接主子回家，还用身子蹭主子的裤腿，显得特殊乖巧。可当生疏人出现在它们面前时，它们闻到了生疏的味道，便警觉起来，赶忙站起身，竖起耳朵，睁大眼睛。一发觉生疏人图谋不轨，就“汪汪”直叫，狂吠不止，引起主子的留意，提示主子。

狗经过训练后还能当警犬，帮助警察破案，它们成了人类生活中的一部分，对人类有很大的帮助。因此，我们要爱惜狗。不仅因为它的作用，更重要的是，它还是人类的好挚友。

动物说明文作文篇4

我特别喜爱青蛙。夏天，我经常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜爱躲在草丛里，间或也叫几声。叫得最欢的大雨过后。有叫，旁边的也就叫了。几十只上百只青蛙呱呱叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气概磅礴的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的，身体足有七八厘米长。披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着洁白的肚皮。的头又宽又扁，像三角形。它的头上鼓着一双圆滚滚的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，视察它捕食的动作才好玩呢。有，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地视察着。青蛙蹲在，张着嘴巴仰着脸在等待着。小虫飞，青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在。小虫了，青蛙又复原了的样子，耐性地等待着。

青蛙可真捉虫的能手，听农夫伯伯说：算，青蛙一年之内最少可以歼灭一万只害虫。它真是的好挚友啊!

动物说明文作文篇5

我家养了三只可爱的小金鱼，我特别喜爱它们。

它们一条是白色的，一条是红色的，还有一条是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物总是最多;橙色的尾巴如同一把小扇子，游动时灵活的摆来摆去。要是它淘气地猛一转身，跟在后面的伙伴被它唐突的动作吓得“目瞪口呆”;红色的“跑步”是万里挑一的慢，以致于总是吃最终一粒鱼食，我总是暗暗为它加油：小子，你可要努力啊!它们用餐时，一般都是先咬一口，满足了再吞下，不过同伴吃过的它们不会吃，我只能帮它们清除掉。小鱼们睡觉时，眼睛是睁着的，鱼鳍张开，防止掉到水下窒息。它们的鱼鳍是用来当“油门”的，游动时扇动“油门”就能“发动”了。它们的“方向盘”是尾巴，身体和“方向盘”的方向是一样的.。当它们感觉四周有危急，就会分散在各个角落，假如确定危急来自某个角落，便像大雁一样排成“人”字，也许吧!你瞧，它们的集体意识还挺强的。

这就是我家三只可爱活泼的小金鱼，你喜爱吗?

动物说明文作文篇6

教学目标

学问与实力：

1．熬炼学生的口语表达实力。

2．培育学生的视察实力，抓住事物的特征，在用精确的语言的基础上，力求真实。

3、初步学习说明文的写作方法。

过程与方法：培育学生自主、合作、探究的学习方式。培育学生搜集整理资料的实力。

情感看法与价值观：引发学生思索人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感。

课前打算：

1．学生课外视察家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。

2．学生制作有关图片或相片，如：我和它的快乐照、精彩镜头一百零一零一秒等

教具：多媒体课件

教学内容与步骤

一、干脆导入：今日我们要写一篇说明文，说明的对象就是小动物，（板书）课前你们都收集资料了吧？那么你们都收集了什么样的资料呢？（生说）

二、作文指导：怎样写说明文

⒈回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说说什么是说明文，说明文有什么特点？（板书）

⒉写说明文常用的说明方法有哪些？（板书）

三、班级沟通

⒈探讨沟通可以从哪些方面进行介绍。

⒉指生沟通课前收集到的物品相关资料，你要从什么方面介绍？你会用到那些说明方法？

(如介绍动物形态、种类、生活习性，)

⒊为了让人家了解你宠爱的动品，想一想根据什么依次来介绍，能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先沟通，再进行全班沟通。

(抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，详细描述物品的特点。)

［方法引路，帮助学生克服习作畏难心情。组内研讨沟通，则能擦燃学生的才智火花，学生可以在互动沟通中更好地理清思路。］

⒋回忆平常积累的关于这种动物的好词好句好段，并激励学生适时运用，但不要大量抄录。

5、题目的写法选择干脆命题

四、自主习作，老师巡回指导

⒈自行思索，确定大致的写作思路

⒉动笔写作，要求书写工整，语句通顺。

⒊自行初改，老师巡察指导，刚好发觉学生习作中的优点进行激励，并针对有代表性的问题进行指导，指导的重点一是按肯定依次鞋，二是恰当运用说明的方法。

［把习作评价的自主权交给学生，提高学生自我评价的实力。］

五、小组评议，再改评赏

⒈小组内互读互改，提出修改建议。

⒉全班沟通讲评。

让学生读一读自己习作中最满足的段落，请其他同学进行赏评。

⒊再次修改习作。

⒋习作展示：优秀习作展示；进步习作展示，可以是全文，可以是片断。

［习作的赏析、沟通、评价，既帮助学生克服习作畏难心情，又供应有针对性的帮助指导，从而切实提高学生的习作水平。］

六、教学反思：

动物说明文作文篇7

我九岁那年，去奶奶家玩，奶奶买了六只小鸡，我兴奋极了!成天围着它们看。奶奶见我那么喜爱，便送了我一只可爱的小公鸡!

小公鸡全身土黄，尾巴微微有点翘，走起路来一扭一扭挺着一条长颈项，美丽的小红冠长在头顶，真可爱!

可过了几天，妈妈叫我回家去，不能再玩了，我只好恋恋不舍地回家了几个月后，我怀着欢乐的心情来看小公鸡，在路上，我不停的问奶奶：小公鸡长大了么?长胖了么?还认得我么?奶奶回答都来不急，到了奶奶家，一只又美丽又雄壮的公鸡走了过来，时常还啼叫着，我惊异地问：“奶奶，这是谁家的公鸡，好威猛雄壮!”奶奶笑着回答：“这就是我送你的那只小公啊!”“啊?”我感到特别惊异，便当心地走上去，试着摸摸它，小公鸡认出了我!它跳上我的膝盖让我摩挲它，抱着它可没过几天，可怕的台风来了!爷爷无缘无故的把小公鸡赶出了家们，正好，一阵大风吹来，把小公鸡吹进了河里，小公鸡舍命挣扎，可还是没有用，渐渐的小公鸡沉到了河底被淹死了，我见了，特别难过，便独自一人锁在房间里哭

现在，我又回想起这件事，觉得特别，特别

动物说明文作文篇8

我最喜爱的动物是兔子;两个缘由：一是外貌特殊美丽，讨人喜爱;二是特别调皮可爱。

它长着一对长长的耳朵，颜色白里透红;一双红红的眼睛，像是红宝石镶嵌上去的，一闪一闪，逗人极了;那小嘴是个三瓣嘴，像是不兴奋老是嘟着，就嘟成了这样。上面还长着小猫一样的小胡子呢;身体白白的，像是下大雪时的雪花，能和白鹅的羽毛媲美，捧在手里，像一团棉花似的，软绵绵的，热乎乎的;尾巴短短的小小的，像一团毛茸茸的绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又像摇动的风铃。

它吃起东西来，把嘴巴张的大大的，发出“啧啧”的声音，好像是为了防卫敌人的攻击而舍命地抢吃。它对吃饭特别挑剔。例如：它不吃带水的东西。最爱吃白菜和萝卜，对饭坐视不管。它吃萝卜时特别好玩：用它的三瓣嘴去吃，有时细嚼慢咽。渐渐品尝。有时饿了。就立刻整个吞枣，有时还边吃边吐。

它很喜爱站立，两只前爪放在胸前，头抬的很高，眼朝天看，嘴巴一动一动，像在数星星，似乎嘴里还叨念着：一颗、两颗、三颗……它很喜爱玩具，一个盒子、一把椅子，耍个没完没了。把盒子翻来覆去，将椅子拉倒玩个不停。一点也不知道累。

他捣乱的本领更是强大，我放学回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和书撒了一地;床上一塌糊涂;我的鞋子也找不着了。柜子里的衣服也东倒西歪。我几乎发了狂，可看到它的眼睛一闪一闪，蹲在那里，像是犯错了的孩子。我就不忍打他。这就是我家的小白兔，你们看，淘不调皮？

动物说明文作文篇9

兔子是大家人见人爱的动物。

全部的兔子都有一双长长的大耳朵。在别的动物来损害它们的时候，机智的小兔子就会竖起耳朵，聚精会神地听一听，只要有异样波动，它就会一跳一跳的逃走。

兔子的眼睛是红的，有许多人都怀疑兔子得了红眼病。其实兔子并不是得了红眼病，而是它们体内有很多红细胞，让