自然资源课件资料学习资料

自然资源课件资料学习目标1、认识自然资源的概念，学会区分可再生资源和非可再生资源；2、我国自然资源的基本特征；3、树立保护和合理利用自然资源的意识。探究一：阅读课本P62-P63内容及图3.1、图3.2,独立完成下列问题：1、自然资源的概念。这些自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。2、自然资源的分类有哪些？3、举例区分可再生资源和非可再生资源。4.如何合理利用和保护自然资源？（参考P64活动2）条件：①存在于自然界；②对人类活动有价值。辨别：√√√天然宝石皮革羊毛衫东北虎煤油水泥闪电阳光下面哪些属于自然资源？1、2、3、4、5、6、8、7、探究一：阅读课本P62-P63内容及图3.1、图3.2,独立完成下列问题：1、自然资源的概念。2、自然资源的分类有哪些？3、举例区分可再生资源和非可再生资源。4.如何合理利用和保护自然资源？（参考P64活动2）可再生资源和非可自生资源可再生资源：土地、阳光、森林、水和水能等非可再生资源：煤炭、石油、各种矿产等P63活动：认识和区分可再生资源和非可再生资源可再生资源：非可再生资源：树木核能草地潮汐能天然气花岗岩温泉藏羚羊风能海鱼理由：理由：它们可以在短时间内再生，或循环使用。它们形成过程缓慢，用一点就少一点。1、潮汐能：指海水潮涨和潮落形成的水的势能与动能。核能：即原子能，它是原子结构发生变化而释放的能量。花岗岩：是地球岩石的一种。探究一：阅读课本P62-P63内容及图3.1、图3.2,独立完成下列问题：1、自然资源的概念。2、自然资源的分类有哪些？3、举例区分可再生资源和非可再生资源。4.如何合理利用和保护自然资源？（参考P64活动2）可再生资源：利用合理，注意保护和培育，便能实现可持续利用。非可再生资源：珍惜和节约使用。说说自己身上的衣服，用的文具和课桌都使用了哪些自然资源？拓展延伸：衣服：土地资源、水资源等文具：矿产资源等课桌：森林资源等探究二、阅读课本P64-P65内容及图3.4、小组讨论合作完成下列问题：1、通过完成表格，归纳我国自然资源的特征。2、面对我国自然资源现状，我们应该如何保障资源供给？名称居世界位次人均占世界平均水平陆地面积已探明矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积1、通过完成表格，归纳我国自然资源的特征。名称居世界位次人均占世界平均水平陆地面积3＜1/2已探明矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积3465＜1/22/51/41/3地大物博÷人口众多=地大物薄总量丰富人均不足我国自然资源特征：探究二、阅读课本P64-P65内容及图3.4、小组讨论合作完成下列问题：1、通过完成表格，归纳我国自然资源的特征。2、面对我国自然资源现状，我们应该如何保障资源供给？解决对策1、培养节约能源的意识。2、改进技术，提高资源利用率。3、开发新材料、新能源。4、加强资源的回收和循环使用。5、扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。你还有哪些保护资源的好办法呢？生活中我们可以怎样去做？

P66活动1：了解节约和保护自然资源的行为方式1、节约用水、用电3、提倡坐公交车2、废品回收利用4、保护野生动物5、洗碗筷少用洗涤剂

亲爱的同学们：地球是生命的摇篮，它繁衍了我们，为我们提供各种自然资源。但是，如果我们不珍惜大自然的赐予，对有限的自然资源无节制地肆意取用，那么，我们便会遭受大自然的无情报复，面对大气污染、泥石流、沙尘暴等自然灾害的长期困扰。由于人类长期对地球母亲的过度索取和伤害，如今的天空早已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的清澈，肥沃的土地越来越少，矿产资源越来越紧缺……然而，尽管如此，破坏和浪费土地、矿产等资源，随意排放污染物的行为仍在我们身边不断发生。认识地球，呵护地球，保护环境，珍惜资源，和谐发展是我们义不容辞的责任。为此，我谨向全体同学发出如下倡议：1、让我们努力学习，增加知识。从小形成对资源、环境的忧患意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯，自愿主动爱护地球。2、让我们实际行动，节约资源。从“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一寸土”做起，通过我们的实际行动，潜移默化地影响和带动身边的人，努力把节约资源、保护环境的行为延伸、辐射到每个大人、每个家庭、每个社区。我们的小手虽然稚嫩，却可以拉起更多节约资源的大手；我们的童心尽管纯真，也能迸发出保护环境的火热激情。亲爱的同学们，人类只有一个地球，让我们携起手来，从点滴入手，从自我做起，共同珍爱和保护我们美丽的家园！“做保护地球资源小主人”倡议书1．下列属于自然资源的是（）A、甘蔗B、钢材C、闪电D、铁矿石2．下列属于非可再生资源的是（）A．森林B．河流C．煤炭D．阳光3．我国自然资源特征是（）A．总量丰富人均不足B．分布不均人均不足C．总量丰富类型齐全D．分布不均类型齐全4．下列做法中，错误的是（）A．垃圾分类回收B．生活用水做到一水多用C．大量使用一次性消费品D．日常不用或少用贺卡D堂清练习CCC1、下列属于自然资源的是()A．钢铁B．两极冰川C．小麦D．森林2、以下一组全部是自然资源的是（）A、阳光、森林、土地B、水能、钢铁、天然气C、土地、阳光、电灯D、金矿、空气、棉花3、下列关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（）A、矿产资源是不可再生的，必须珍惜和节约使用