培训学校工作计划书

第36页共36页培训学校工作方案书培训学校工作方案书。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想和工作目的以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联络，积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探究，实在做好退役士兵的培训工作;为学校开展作出应有的奉献，培训学校工作方案。二、详细工作任务(一)学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联络协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。另外，做好局部07级毕业生技能等级证书的换证工作。(二)社会培训考核工作(1)做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作，做好各种培训的宣传招生联络工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。(2)维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下，本学期将于九月十二日创办第三期维修电工中级班，九月十九日创办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取创办第八期电焊工社会培训班。我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深化调查研究，合理确定培训工程课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学方案、培训施行方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤效劳工作。(3)社会培训及考核工程的拓展在校领导的安排下，本学期将一方面加强与社会各部门联络，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联络机构，与其协商合作培训事宜;从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作，根据实际情况开设能提升就业竞争才能的学生技能培训兴趣班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与维修和数控车(铣)中级工这两个工种的职业技能培训。(三)退役士兵培训工作学校工作方案书范文一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，围绕学校工作重点，转变作风、落实常规、进步质量，放大优势，确立“科学开展和谐开展”的工作理念，大兴师德师风建立，实在加强老师队伍建立，学校民主建立和工会自身建立，增加工会工作的时代性，充分发挥党联络群众的桥梁纽带作用，为实现xxx小学的再创辉煌作奉献。二、主要工作：深化认识学习的重要性、必要性和紧迫性，积极配合学校支部、行政在教职工中兴学习之风，推动学习型工会活动的深化开展，促师德师风建立，继续强化学校民主管理，激发教职工主人翁精神。1．充分发挥工会的优势，通过各种有效的途径，全面推进学习型工会活动的展开，做到党员干部带好头，月月有学习札记，每位教职工每学期2篇学习收获、体会，并要求向媒体投稿，引导教职工用学习来增长自己的知识才干，适应时代开展。2．把师德师风建立同诚信这一根本标准有机结合起来，以《中小学老师职业道德标准》为师德和诚信标准，树立质量第一，效劳社会的意识，弘扬“求真务实”的传统。经常对照标准，反思自身，进步自我，提倡干干净净做人，堂堂正正办事，认认真真工作的工会，结合庆贺“三八”妇女节、“五四”青年节、““老师节”开展评比第二届校园“十佳女老师”“十佳表年老师”和第二届“师德标兵”活动。3、工会要承当教代会工作的职责，进一步加大依法治校的力度，实在进步教代会质量，保障教职工参与学校民主管理和民主监视的权利，继续实行校务公开制度，学校改革和开展的重大决策，财务、福利待遇以及涉及到教职工切身利益等及时向教职工公布。4、贯彻、施行《工会法》，维护教职工合法权益，加强调查研究，及时理解教职工思想动态，做教职工的有心人、知人心、贴心人，为教职工办实事，送温暖，为困难教职工排忧解难，积极支持退教组织开展活动，把党的温暖送到教职工之中。5、主要活动安排〔1〕教代会评议校长；〔2〕每学年度两次期终考核评比文明卫生办公室；〔3〕教工冬季文体活动；〔4〕工会工作年度总结；〔5〕离退休教工茶话会、年夜饭；〔6〕年终慰问病困教工〔含退休〕；〔7〕工会经审小组审查工会年度经费支付情况；〔8〕工会委员会议，学习《工会法》、《学校工作方案》，制订新的一年工会工作方案；〔9〕庆“三八”妇女节展风采系列活动；〔10〕组织教工外地二日游；〔11〕工、青、妇结合建立专题网页；〔12〕“五一”十佳青年老师表彰会；〔13〕每季度卫生用品发放；〔14〕夏令用品发放；〔15〕为退休教工夏送凉；〔16〕庆老师节，表彰第二届师德标兵；〔17〕欢度老年节；〔18〕下半年工会小组分组活动；〔19〕职评工作教代会；〔20〕准备召开教代会民主评议校长；〔21〕工会工作年终总结；〔22〕年终“迎新春教工文艺活动”准备；〔23〕完成教育工会及工会片各类活动。2023学校工作方案书一、指导思想全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省、市、区委全会精神，紧扣区局“优质教育全覆盖”的目的，继续践行“优质平衡，促进公平”为开展主题，以深化改革为动力，以提升内涵为核心，以进步质量为抓手，以创立省教育现代化示范校为推动，以改善条件、维护稳定为保障，推动学校各项工作进位争先，努力创始学校和谐开展新场面。二、工作目的坚持走内涵开展道路,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面开展;对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满意”的办学宗旨，稳步推进各项改革，严格执行“五严”规定，标准办学行为，精细管理过程，关注育人细节和生命成长，以培养学生自主精神、科学态度、学习才能、文明标准等全面素质为育人目的，向管理要质量，创特色树品牌，使学校成为人文化、信息化、现代化，办学质量一流的省农村实验小学。三、工作思路1、改善办学条件，创立教育现代化。贯彻落实区教育局和镇党委指示精神，努力创立教育现代化示范校，完善各类教学设施，提升学校管理效能，全面协调南北校区平衡开展。2、加快老师队伍建立，全面进步素质。全面指导老师按方案施行好个人专业成长规划。积极推荐老师参加各类培训，认真做好校本培训工作。全面施行骨干老师培养工程。3、创新德育形式，进步德育实效。坚持立德树人，围绕践行社会核心价值观，开展“中国梦”主题教育、“三爱”教育等活动。倡导责任教育，引导学生“对自己负责、对父母负责、对别人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”。4、教育教学质量稳步进步，学生素质全面开展。践行“优质平衡，促进公平”的盐都教育主题，除了做好老师交流，更要做好校内班级质量平衡开展，学科力量平衡配置，推进课堂教学研究，让课堂洋溢生命的自由，成为学生自主的现场。5、教学改革明显打破，教研成果丰硕。有效教学研究形成一定的实绩成果和理论成果，重视课题研究，以学生开展为本，优化课程构造，加强教材教法研究，建立完善评价机制，组织好校内教研活动、根本功比赛和“课堂展我风采”等主题研讨活动，扎实推进蓝青工程。6、稳固特色成果，提升学生禀赋。校乒乓球运动成绩力保全市第二，力争第一。大力普及和提升乒乓球运动，力争80%以上学生打好乒乓球，制定乒乓球特色长远规划，放大品牌效应。确保低、中、高年级学生每人至少参与1个特色工程，让“人人有特长，班班有特点，学校有特色”成为现实。7、强化学校平安工作，确保安宁无事故。严格执行平安管理的各项要求，健全平安工作条例应急预案，在接送车、消防、逃生演练等方面，继续予以强化，落实专项平安措施，确保平安无隐患，无破绽，无事故。8、严格执行《管理标准》和“五严”规定，充分发挥教代会职能，进一步完善学校管理章程，使学校管理更加标准民主，科学高效。9、优化后勤管理。严守财经纪律，按区委有关规定进一步标准用车、用餐、用烟、购物手续及程序，做到节俭节约，控节流;进一步标准南校区食堂管理，做到收支平衡，阳光透明。四、工作要求及措施(一)严格执行“五严”规定，标准办学行为。学校将组织全体教职工，认真学习省教育厅、市、区教育局有关减轻学生过重课业负担的各项要求，严守十项规定，严守工作纪律，深化开展教育思想大讨论，积极反思，实在整改，结实树立正确的学生观、质量观、人才观。新学年要加大监视、检查的力度，确保各项规定严格执行到位。重点开展有效课堂教学的探究和研究，突出做到：1、面向全体学生，使每一位学生养成主动参与、积极考虑的好习惯。2、注重教学的主动性，精心把握教学的重点落实，重点加强学生总结反思、充分运用、创新完成的才能。3、做到重心前移，为学生编写好学案。4、不断培养学生自主的才能。5、构建一个有效的教学形式。力戒课堂教学“少、慢、差、废”等现象，着力进步课堂教学效率。建立科学的教学评价制度，充分发挥评价开展的功能，研究制定《龙冈小学老师教学、学生开展的评价体系》，实现评价的多元化、全面性、鼓励性。(二)强化德育工作，为学生的安康成长创设良好的环境。1、重点加强学生的行为标准和法制教育。深化学习《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，利用晨会、班会、课外理论活动等途径狠抓学生日常行为标准的训练，确保学生个个成人，形成不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰，不大声喧哗等良好的文明习惯。新学年，学校将把学生的执行行为标准的情况作为班主任考核的重要内容。2、加强班主任队伍建立。明确班主任的工作职责，重视班主任培训工作，施行动态管理，要求每位班主任在工作方案落实的根底上，认真制定班级公约、班会晨会方案、班级自主活动和特色活动的方案。加强班级干部的培养和训练，加强班级文化建立，鼓励班级常规管理有特色、有个性，班级活动开展的多样性和特色化。和班主任老师签订平安工作责任状,明确课任老师平安责任：杜绝各种脱岗行为和放羊式教学行为。本学期，我们要进一步加强对班主任的管理，通过举办培训班、班主任月例会、班主任工作技能竞赛来进步班主任工作才能，加强对班主任工作的考核，充分激发班主任工作的主动性和创造性。3、注重德育评价、德育课程建立和德育的科研创新等工作。各班级要健全好学生的成长记录袋，各年级要多为学生开展定期举办各种活动和竞赛，多发现学生的亮点，多鼓励表扬，使学生的个性得到张扬。全体同志要进一步确立教书育人，人人都是德育工作者的思想，积极参与学校的德育工作，开动脑筋，群策群力，真正形成齐抓共管的德育工作新场面。(三)创造“精、实、活”的管理体制，丰富学校开展内涵。学校管理的境界就是文化管理，我们旨在以课改的理念，建立精细的学校管理机制，梳理学校管理的流程，完善质量标准和评价体系，使条块管理明晰、协调、简洁、高效。1、强化人本管理，进步教职工福利条件，提升老师幸福指数。倡导“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的龙小老师主流文化，主动追求“读书有深度有厚度，教学有人气有名气，教研有眼界有境界，做事有担当有恒心，做人有热情有激情”，努力成为龙小的“好人、好老师、好朋友”，实现学校事业开展和个人专业成长的双赢，着力打造“好学习的群体，重考虑的学校”。2、全面完善学校章程，实现“制度管理”与“人文管理”的和谐统一。依法治教，依法治校;民主管理，科学管理;互相理解，互相支持。从而积极营造关心人、尊重人、理解人、开展人的良好场面。继续精细年级校长主管制，充分利用好校务周前会、班主任月例会、校长办公会、党员干部学习班、师生座谈会等，增强方案的准确性和完备性，追求工作的精细、精致，实在进步工作效率和管理效益。学校管理干部要学思结合，言行一致，实在进步执行力，要“想着干、干着想，说中做、做中说”，主管校长要实在引导年级主任开展各项管理事务，在日常考勤、常规教学、教育科研、特色建立、平安教育、考核评优等方面实现自主管理。各处室和年级组要根据学校工作方案，分别制订部门工作方案，然后向教研组、老师延伸，努力做到问题在一____现，困难在一线解决，任务在一线落实，经历在一线总结，典型在一线树立。(四)激发学生的兴趣爱好，促进学生生动活泼地开展。1、进一步稳固壮大乒乓球特色成果，加强乒乓球训练队伍的建立与管理，发挥其辐射带动作用，引领学生参与乒乓球活动与训练，进一步形成“人人爱打球、个个会打球”的生动场面。2、积极开展特色年级组和特色班级创立活动。学校要求各年级组选定一个特色工程，重点开展特色活动。各年级组每学期进展一次特色班级创立和评比，每学年进展一次特色年级组的评比活动。重点加强特色年级组和特色班级的过程管理，学校提供一定的技术支持和经费保证。每学年，学校将通过读书节、艺术节、体育运动会等活动，来检阅成果，总结经历。3、加强校外理论活动基地建立，引导学生走出校门，走向社会，在社会大课堂中，磨炼学生的意志，培养学生的技能，开展学生的特长。特别是在社会理论劳动技能的培养上，我们将重点做好以下几个方面的工作：一是定期组织学生参观工厂，学习劳动技术;二是定期组织学生到德育基地(民俗博物馆、森林公园、水街、新四军纪念馆等)，对学生进展爱家乡教育;三是定期组织学生到劳动理论基地参加劳动理论。(五)加大课改施行力度和开展教研活动，全面进步教学质量。1、进一步加强教学管理，向管理要质量。加强教学制度建立和教学常规管理是保证学校正常教学秩序和进步教学质量的前提和根底。要通过加强常规管理来标准老师的教学行为，激发老师的工作积极性。教诲处要加强对教学全过程的管理和监控，每项工作真正做到有布置、有过程、有记录、有指导、有考核、有评价。2、强势推进有效教学，扎实推进根底教育课程改革。实在加强对学校课程改革及课题实验工作的领导，配合上级教育管理部门，完善教研机构，制定实在可行的教研工作方案和课改方案，并按方案开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结合，二是听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与撰写论文结合，六是团队与个人结合。业务学习、集体备课、校内听课、评课活动要注重质量，完善集体备课制度，坚决改变集体备课有形式无内容与效果的现状。新学期，学校领导、教研组长要深化班级听课，校级干部学期听课不低于40节，普通老师不少于25节，35岁以下老师要撰写教后感。认真施行毕业班教研工作，努力推进信息技术在课堂教学过程中的应用，继续抓好英语及体育教研，强化教学常规，同时做好上级安排的教研工作。3、狠抓教育常规，以管理促质量。进步学校教育教学质量，是学校生存和开展的核心根底，抓好以“五认真”为主的教育教学工作是我们每一位老师的责任和义务，对此，学校老师要进一步进步认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新意识、创新精神和理论才能的培养，提倡40分钟课堂效率研究与提升，杜绝人为加重学生课业负担等不良现象。强化教学方案、目的、过程的管理、质量检测分析^p，每学月对教学工作作一次检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。在加大老师队伍管理的同时，强化校风、班风建立，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习气氛。鼓励老师勤学习，强师能，上好课，育好人，勤学肯钻，持之以恒，向书本学习，向别人学习，向自己学习，不断总结反思，练就过硬的本领。4、进一步开展课题研究。课题研究是层次的校本研究形式，它反映一所学校的教科研成果，表达老师的教学特点。要充分发挥学校群体和个人优势的作用，扎实开展课题研究，注重课题研究的实效性，要求老师人人参与课题研究，以教学理论中生成的问题为研究重点，开展理论性研究。(六)让“爱、善、美”的校园环境，成为师生共同的精神追求。1、美化雅致宜人的校园环境。做优、做美学校的物质文化，适当适时添置改建绿化景观，与时俱进，更新丰富园景文化内涵，精细人文景观建立与管理，进一步规划完善学校画廊、标语、雕塑、橱窗等人文景点，使学生物质环境到达精致化要求。2、硬化先进齐全的教学设施。北校区加固工程、南校区景观工程已顺利施行，南校区新建2600教学楼有望于9月初开工建立，三项工程的施行将全面改善我校的办学条件，今年秋学期，学校将根据南北校区现有根底设施现状，决定在南校区开设一到四年级，北校区开设五到六年级。各年级要充分应用完善的教学设施，促进教育教学质量的全面进步，真正实现使用效益化。学校管理要到位，教育技术装备管理应用工作必须纳入学校工作方案、老师教学方案和管理人员工作方案;专人管理要到位，做到专人管理，职责明确，其管理工作按有关规定计算工作量并列入绩效考核;专职老师要到位，老师必须按照新课标要求用好器材，限度地发挥器材作用;精细标准要到位，做到实物有登录、使用有记载、损坏有赔偿、缺乏有补充。3、营造高尚和谐的学校人际文化。建立新型的师生关系，教育和引导老师以一个平等者、引导者和合作伙伴与学生相处，做学生的良师益友;要公平地对待每一位学生，充分尊重学生的人格;要宽容学生，学生有过错要耐心说服，正面引导，不得体罚、变相体罚和心罚学生。要重视学生的心理疏导，引导学生对立“阳光自己每一刻，关爱别人每一天，安康幸福过一生”的意识，建立宽松安康的同学关系。要施行人本管理，实在做到尊重老师劳动，听取老师意见，关心老师生活，鼓励老师成长，努力营造平安、安康、文明的育人环境。4、着力为学生爱读书、读好书营造文化气氛。一是各年级组要尝试开展主题性阅读活动，施行名著阅读方案。二是要创造条件，构建家庭、班级、图书室阅读网络。三是要做好优化读书环境，建立读书制度，加强读书推荐指导等工作，确保读书的成果。(七)强化队伍建立，全面进步老师的整体素质。1、加强干____伍建立。团结和谐的领导班子是进步办学效益的根本条件，结实树立大局观念，自觉维护班子团结和学校稳定。重视思想作风建立，每位干部要努力做到“三宽四有”：“眼界宽、思路宽、胸襟宽”和“有信念、有本领、有担当、有正气”，要“会想会干、能说能写”，要“有想法有方法，有温度有力度，有真情有激情，有作为有地位”，应该成为“老师信服的管理能手、学生敬畏的教学专家、同伴信赖的德行标杆”。2、坚持不懈地抓好师德建立。围绕培育“四有”好老师的目的，把培育高尚师德放在首要位置，建立健全师德建立长效机制。深化开展师德主题教育理论活动，发挥好典型示范引领作用。严格落实《中小学老师违背职业道德行为处理方法》和《严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，坚决处理违规违纪行为。将师德表现作为老师考核评价、聘任聘用的首要内容，实行“一票否决”。3、壮大骨干老师队伍，重点包装一批理论与理论兼备的名老师。我们将采取机制引领、专家指导、脱产培训、课题研究、学术交流、外出考察等形式，加快名老师的成长步伐。4、利用好教育人事制度的各项政策，以完善老师绩效工资制度为契机，建立完善老师考核和制约机制，引导老师自主研究、自主开展、自我完善，充分调动老师进步教书育人本领的内驱力，使老师自觉追求成名成家这一目的成为学校的风气。(八)强化特色建立，打造特色品牌，为提升办学品味寻求新的打破。1、进一步稳固江苏省体育传统工程学校和市乒乓球特色学校的建立成果，广泛开展全校性乒乓球运动，师生参与面要力争达80%以上，形成师生热爱乒乓球运动，人手一拍，人人会打球，人人打好球的良好场面。按照专业化的要求，建好乒乓球训练队，狠抓乒乓球队日常管理和训练，更新训练形式和训练手段，争取获得更好的比赛成绩。2、进一步整合乒乓球特色的资，为全面促进学生身体、心理、品德的和谐开展效劳。定期开放乒乓球训练房和陈列室，举行各种比赛，开设好乒乓球校本课程，各班级要围绕乒乓球开展一系列班级特色活动。(九)进步总务后勤的效劳质量，做好平安卫生工作，为师生提供优质的效劳。1、继续完善办学的各项硬件设施。加强校产校具的管理，克制混乱，减少人为损坏、流失现象。严格财务管理，打足收入，紧缩开支，做好校园绿化及风光的护理和保养工作，为营造一流的育人环境，负起应有的责任。2、加强校园平安卫生管理。本着对学生和家长负责的精神，扎实做好平安卫生工作，进一步完善平安卫生突发事件的应急预案。认真落实学校平安目的责任制、重大平安事故报告制和责任追究制。落实防火、防盗等各项预防措施。做到人防、技防、设施防，加强平安卫生知识的宣传和普及，时时处处保持校园环境“清清爽爽、干干净净”，以优良的环境净化人的心灵，特别要加强传染病的预防和控制，杜绝各种流行病的发生和流行。教务处、总务处和少先队要互相配合，实在加强对师生的平安教育，全面进步师生在紧急情况下的自救才能和处理问题的才能。3、改善南校区食堂管理。双人采购食物，确保价廉物美、新颖不变质，不买人情菜，出纳验收手续齐全合理，伙食把戏多变，使学生老师吃得好、吃得饱，按时进展伙食帐目核算。略有结余，不得透支。4、进一步健全平安值班的校内巡逻和门前疏导制度，严格履行平安值班责任，值班人员要坚守岗位，加强巡查，及时消除不平安隐患，确保学校的安宁和平安。新学期，新目的，新征程，新起点，希望全校教职工能以求真务实、开拓创新、团结拼搏的精神状态，为再铸辉煌、实现学校新跨越作出更大的奉献!小学学校工作方案书新学期，我校将深化贯彻落实科学开展观，紧紧围绕县教科体局的各项工作部署，以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目的，营造和弘扬平等、宽容、信任、尊重的校园文化，培养老师高尚的品德和良好的修养；崇尚“德为首，人文本、勤为先”的校训，培养学生勤学的态度和蔼问的品质；按照“有方案、有创新、有成果”的要求，培养领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断进步管理和效劳的程度。继续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建立作为学校工作的重点，优化教育构造，深化素质教育，标准教育管理，办好让人民满意的教育。一、德育为首，丰富各项活动，让观小充满活力。1、完善绩效考核管理机制。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的气氛。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来标准老师的一言一行。继续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，到达以考核激发活力，以人文关心增强凝聚力的目的。2、加强学校班子队伍建立。班子成员必须强化效劳意识、责任意识、法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要亲密合作，发现问题互相提醒，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度。3、深化师德师风建立。组织全体教职工深化学习贯彻《中小学老师职业道德标准》，进一步提升老师的思想政治素质和职业道德修养。倡导老师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术程度引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取____、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体老师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。4、重视学生思想道德及行为标准教育。进一步对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，通过落实《小学生行为标准》、《小学生守那么》，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注重方法指导，进步值日质量，做到校园内“三别”〔向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别〕、“四带”〔把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会〕、“五无”〔地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话〕。5、加强班主任根本才能建立。建立“奉献+科学”的班主任队伍，注重教育理论学习研究，完善班主任的知识构造，引导他们纯熟的掌握和运用现代化手段。继续开展扬州市十二五规划课题《农村小学儿童幸福课程的施行与评价研究》活动，建立课题组老师幸福工作坊，加强学习与交流，不断研究与反思，进步德育工作的科学性，以创始出我校少先队工作的特色。6、促进老师专业开展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干老师示范课、推优课、同课异构或异课同构；鼓励广阔老师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动进步老师教学程度；继续进展“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校开展；要求中、青年老师参加各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。7、构建“三位一体”的教育网络。按照“江苏省教育系统家长学校考核标准”，继续办好家长学校，逐步进步家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主导、社会参与”的原那么，进一步做好弱势群体学生的关爱工作，继续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮助贫困学生和特殊困难学生。认真开展形式多样的主题读书活动和《周报》读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力，促进学生全面安康和谐开展。8、加强校际联盟间的交流。继续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动，通过“友好联动，资共享、优势互补、共同进步”的交流形式，积极尝试网络教研、QQ教研等全新的教学研究和交流形式，组织老师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教育教学方式方法，有力提升我校各项管理程度。二、质量为重，着眼全面素质，彰显观小的实力。教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体老师要结实树立全面的质量观，另一方面也要擅长抓住质量开展中的主要问题，加强教学流程管理。1、加强教学方案管理。各项方案要有检查和落实的措施，与老师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监视机制，认真做好教学质量的监控和质量分析^p工作，强化过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广先进经历。所有老师要严格执行县局教学进度的有关规定，及时将信息课和科学实验的有关材料上传至省教育装备网。2、优化教学过程管理。根据学校教学常规及根本要求等制度，抓好所有学科教学过程管理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积累。负责教学的同志要经常通过走一走，访一访，查一查等手段理解各学科的上课情况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，改变过去只凭几个学生的作业来界定教学成绩的做法。3、加强教学质量管理。进一步树立所有学科并重的观念，开齐上足所有课程。做好认真落实个别化教育工作，尝试进展分层教学，重视对局部学困生〔不超过三分之一〕进展补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推进课程改革，培养学生创新精神和理论才能。教诲处要把质量监控工作放在平时、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的班级进展劝勉谈话。4、开展课题实验活动。做好三个规划课题研究工作，抓好课题组的课题研究施行方案的制定和落实，抓好课题研究的过程的管理和指导，人人按方案积极开展实验研究工作，提倡老师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进展有机地结合，注意研究成果的推广。5、加强体卫艺教育工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合理论等课程的落实，开展学生安康教育、学生体质测试和跟踪分析^p活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育锻炼活动时间，进步“两操”质量，落实《国家学生体质安康标准》，并高度重视学生科技创新意识和才能的培养，积极参加县第五届小学生科技文化艺术节暨第13届小学生文艺汇演。学校将完善巡课制度，组织行政人员每周进教室抽查老师的授课情况，严禁挪用课程、挤占课程和私自调课。三、深化特色，落实以人为本，让观小充满魅力。1、深化特色建立。按照“文化立校、内涵开展”的思路，根据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，强化特色建立。结合全国文明城市的创立，加强乡村少年宫建立，稳固“百佳社团”建立成果，加强学生特长培养。继续加强校本课程——剪纸的研究，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在一起，以课题引领学校特色建立的开展，让学校的剪纸特色朝着精细化、品牌化的方向开展，以良好的状态迎接县特色学校的复检。2、加强财务后勤管理。一是强化对学校食堂的管理，严格执行物品采购申请、审批制度，购置物品做到价廉物美，实行“请购—审批—采购—验收—保管—领用〔借用〕—维修”的一条龙制度。二是做好学校经费的管理及使用工作，杜绝铺张浪费，加强用水、用电、用纸等管理，用好办公用品和教学设备，发扬节俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校的教育开展效劳。三是认真做好后勤效劳工作，在期初认真做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平时认真做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点。3、做实综治平安工作。一是紧紧围绕创立“平安和谐校园”的目的，按照“以人为本、平安第一、预防为主”的原那么，不断稳固平安校园创立成果。二是进一步落实平安工作责任制，狠抓校园内部平安管理，积极开展校园周边综合治理、道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教育教学平安、消防平安、用电平安、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾害事故”等为主要内容的平安隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校园播送、校园网、校讯通等形式开展平安知识宣传教育，以实在加强学校平安防范工作。四是认真开展“六五普法”，认真开展法治文化进校园，推进依法治校。4、联手共建教工之家。一是紧紧围绕县教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建立和工会自身建立，继续创立“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以主人翁的精神关心学校开展大计，认真审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议决定、评议监视四项职权。三是建立好“教工之家”活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、书画、演唱等比赛活动，丰富教职工文体生活和精神生活。四是大力施行“送温暖工程”，要做到“五必访”〔教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属过世、办喜事时〕，每两年组织一次老师体检等。5、积极做好行风评议工作。一是围绕依法办事、标准收费、办事公开、效劳质量、清正廉洁等五个方面，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，认真落实民主评议政风行风工作。二是通过召开座谈会、发放问卷调查、走访群众、民主评议、设立举报电报和监视信箱等形式，认真排查学校在政风行风建立中存在的问题，广泛征求社会各界人士的意见和建议，畅通监视渠道，自觉承受社会监视。三是评建结合，重在预防，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监视机制贯穿于民主评议工作的全过程，及早发现征兆性、苗头性、倾向性问题，努力把问题消除在萌芽状态。6、发挥校务公开作用。一是标准运行校务公开机制，按要求做到内容全面、形式标准、公开及时。二是突出校务公开重点，将大宗物资采购、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比拟关注、教职工比拟关心的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进展公开。三实行决策前信息公开和施行过程的动态信息公开，校务公开栏要设反应结果栏目，将上期公示后群众反映的问题及答复在反应结果栏目中进展公布，做到有公示、有回音、有结果，取信于民。细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。在新的学期里，我校将全面落实科学开展观，扎实推进素质教育，谱写学校科学开展新篇章。培训学校工作方案一、指导思想：在党的十七大精神指引下，认真理论“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理程度和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局2023年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作方案.二、工作思路：1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，进步每一位教职工特别是领导干部的职业道德程度，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师根本功训练内容，进步标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍。3、抓管理：监视、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，进步管理程度。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师积极性，以管理进步教育教学质量。三、工作目的1、加强校园文化建立，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部到达“平安校园”标准。2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体程度跃居全县前列。3、加强老师队伍建立，不断进步老师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创立工作和整改工作。四、主要措施1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建立，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德标准》，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混淆于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改良未成年人思想道德建立，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建立长效机制，把中小学生守那么教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育气氛。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添荣耀”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风气，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进展大力表彰，并组织巡回报告团到各校进展事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。学校工作改良方案书学校工作改良方案篇一一、指导思想：我校教学工作将以三个代表重要思想为指导，立足我校教育开展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目的，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学研究，树立以学生开展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面进步教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破。二、工作要点：(一)抓好理论学习，稳步施行新课程方案1、按照课程目的，确立课改理念和施行策略(1)创导全面和谐开展的教学，使学生在学会学习、增加知识、开展才能的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素质，养成安康的审美情趣和生活方式。(2)优化课程构造，重视各种学科、各种课程的综合开展，平衡开展。如艺术教学的目的是为了促进学生艺术才能和人文素养的整合开展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合开展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目的包含有运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等方面的要求。(3)充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技开展的联络。实现从教课本、学课本向用课本教、用课本学的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联络和综合应用，注重校本课程的开发。(4)创导建构的学习，着重培养学生的才能，重视培养学生搜集处理信息的才能、获取新知识的才能、分析^p和解决问题的才能以及交流和合作的才能。(5)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的开展性。2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的老师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。(二)抓好教学常规管理，进步教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提早进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项