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小学语文综合知识练习题开卷有()深情厚()开卷有()深情厚()))扬顿挫、日积月累1、写出下列词语中y1的同音字,()不容辞 奇花()草人云()云 ()如反掌2.给加横线的字选择正确的音节。唱和(heh6)血(W6)液刚劲(jinji)运载(zzd)3、下列加点字注音完全正确的一组是 ()A.河堤(di)匣子(&) 空隙(k6) 解剖(pou)B.纸屑(6) 阻挠(rGo) 行列(ha) 一刹(6)那C.追悼(ao)粘(an)稠动弹(dan) 可恶(wi!)D.塞外(sai)粗糙(cao)破绽(di)粗犷(a)4、下面各组词中,完全能搭配的是卜面各组词中,完全能搭配的是()组。A、锻炼一后、心、珍惜——粮食一粮食坚持——真理一真理提高——效率一效率B、传统精致——表演表演发生——冲突-冲突发展——生产生产C、感情一深厚爱护——老人老人声音——低沉一低沉爱戴——儿童一儿童D、改进一一方法改善——生活一生活改正——缺点-缺点改变——面貌面貌5.成语之最最荒凉的地方( ) 最差的座位( )最昂贵的稿费( ) 最难做的饭( )最长的腿()6.把下面的成语或习惯用语补充完整人死留名()前无古人——()福无双至——()谋事在人——()捡了芝麻——()精诚所至——()7、成语对对子TOC\o"1-5"\h\z流芳百世 ( ) 精雕细刻 ( )雪中送炭 ( ) 伶牙利齿 ( )A粗制滥造 B张口结舌C火上浇油D遗臭万年8.选词填空:自信深信守信笃信确信坚信诚信取信非常地相信叫( ) 对自己怀有信心叫( )坚决地相信叫( ) 取得别人的信任叫( )确实地相信叫( ) 履行自己的诺言叫( )
忠实地信仰叫()讲究诚实和信用叫()千里马百灵鸟井底蛙应声虫如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的()。如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的()。如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的()。如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的()。9、为句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是 ()五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,奔去。应填入修饰语是:①立刻②箭一般地 ③向医院④使出全身力气A①②④③B、①④②③C、④②①③ D、①③②④10、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是 () 。A、布:织布B、棉花:纤维C、船:运输D、医生:病人11、成语接龙握手言欢f( )f( )f( )f( )12、用下面的词语组成两个意思完全不同的句子。1)这句不话对完全2)故事 赵老师讲儿子爱的一个有13、按句子后面括号里的意思给句子加标点。13、按句子后面括号里的意思给句子加标点。哥哥 弟弟被评为三好学生哥哥 弟弟被评为三好学生哥哥 弟弟被评为三好学生哥哥 弟弟被评为三好学生(二人都被评为三好学生)(告诉哥哥)(问哥哥)(哥哥问)14、给不同标点的句子与后面的情景用线连起来,使意思与情景相符。陈述两人都参加演出了王红喊李燕参加演出了别人向王红说王红告诉别人,李燕参加演王红,李燕参加演出了。陈述两人都参加演出了王红喊李燕参加演出了别人向王红说王红告诉别人,李燕参加演王红、李燕参加演出了。王红:“李燕参加演出了。王红:“李燕,参加演出了。出了15、请在原句上修改病句。①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。②语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。③通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。、找出词语的照应关系,在横线上填写适当的词语。①寒冷对冬天正如炎热对。②对马路正如狭窄对小道。、按要求变换句式。①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀 ?改为陈述句:②李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”改为间接叙述:③这是伟大的奇观。改为双重否定句:④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。缩句:⑤用关联词把以下两句话合成一句话。毛泽东是伟大的文学家。毛泽东是杰出的军事家。、指出下面的句子各用了哪些修辞手法 ?填在括号里。①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀 ?不,永远不会。 ( )、按要求写成语:含反义词:人物动作:心理活动:式:二、诗海拾贝1.填写古代诗人的名字。“诗圣”是指 ,“诗仙”是指,堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是。2.给下列古诗填上表示颜色的词。(1)日暮( )山远,天寒 ( )屋贫。(2)( )箬笠,( )蓑衣,斜风细雨不须归。接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。日出江花()胜火,春来江水 ( )如( )。(5)()云翻墨未遮山,( )雨跳珠乱入船。3.在括号里填上带“春”的词语。(1)( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(2)( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。(3)几处早莺争暖树,谁家新燕啄()。(4)( )又绿江南岸,明月何时照我还?(5)( )满园关不住,一枝红杏出墙来。4、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物或情景吗?请从下面事物中选择3个写诗句。春天山(水)梅花友情母爱节日5、补充古诗黄河远上白云间,不要人夸好颜色,劝君更尽一杯酒,,村庄儿女各当家。,天下谁人不识君。6.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。在期末写评语时,老师会祝你来年!当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:。有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“。”当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“”来表达对家人的怀念。爸爸的车钥匙不见了,他翻遍了家里和办公室的每一个角落,都没有找到。正当他心灰意冷地坐下来,拿起茶杯准备倒茶时,却发现车钥匙就在自己茶杯盖下。这真是“”啊!三、博览群书1.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。( )的居处开门见山 (2) ( )误闯白虎堂单刀直入(3) ( )大摆空城计化险为夷 (4) ( )断案铁面无私(5)()七十二变神通广大2、常识填空:(1)我国现任国家主席是(),现任国务院总理是()。(2)我国的国花是( ),日本的国花是()。(3)世界上最大的沙漠是 ( ),世界上最古老的海是 ( )3.选择填空。(1)在《精卫填海》的故事里,A一个姑娘 B一只小鸟((1)在《精卫填海》的故事里,A一个姑娘 B一只小鸟(2)鲁肃这一人物形象出自(A、《封神演义》 B、《水浒传》(3)下面不是三国故事的是(“精卫”是(C一条龙D)C、《三国演义》))一只凤凰D、《西游记》A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪(4)盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是()A盘古B、女娟C、夸父D、后羿(5)《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在大闹天宫时的名字叫()A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴6)“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是( )。A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张(7)下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是()A、《哈姆雷特》 B、《李尔王》 C、《悲惨世界》 D、《奥赛罗》(8)成语“闻鸡起舞”是出自古代将领( )的故事。A、勾践B、赵括C、祖逖 D、李广9)“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”由哪位民族英雄所写( )A、岳飞B、戚继光C、郑成功D、文天祥)的故事。唐伯虎)省。C、)的故事。唐伯虎)省。C、浙江D、A文与可B、戴嵩C、吴道子D(11)被人们称为“天府之国”的我国的(A四川 R湖南云南(12)《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是()A、格列佛A、格列佛B、汤姆・索亚13)“三十六计”第一计是(A金蝉脱壳B、声东击西C、保尔•柯察金D、海伦)C、瞒天过海 D、借刀杀人14)在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是()D松、梅、菊A、梅、竹、兰 B、松、竹、梅 C、梅、兰、菊4D松、梅、菊《三国演义》 《刘姥姥进大观园》 刘备《西游记》 《倒拔垂杨柳》 孙悟空《水浒传》 《大闹天宫》 鲁智深《红楼梦》 《三顾茅庐》 林黛玉四、阅读理解(一)劝学(宋、颜真卿)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。1、你知道这首诗表达诗人什么感情吗?把你自己的理解写下来。。2、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这样的名句还有很多,请写一句。。(二)有一天,一只小井蛙(对 朝)来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下树下)雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动 激动)吧,小井蛙的肚皮胀(的地得)一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(回番阵)事业呢!画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就(更 还会)有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神精力)充沛了,(在再)来啃这些厚本本也不迟。一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想 两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到挺累的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!明天再看书吧!这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……” “谁呀!”这么早就来吵!小井蛙生气了。“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。1、选择文中括号里正确的字、词。2、给文中空白处加上标点。3、对“坐井观天”的恰当解释是()①坐在井里观看天空。②比喻目光狭小,看到的有限。③比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。4、这则寓言告诉我们什么道理?5、给短文选择能确切表达主题的题目( )A、坐井观天 R懒惰的小井蛙(三)多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴的嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地野生公园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人 80元,小孩半票,1.1米以下免票。我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”孩子的父亲说:“1.3米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,作出一副十分滑稽的样子,像一只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子,。1.给文章加一个标题,写在横线上。2.从文中找出一对近义词。()——()3.为文中加点字“像”选择恰当的用法。前一个“像”( )后一个“像”( )(1)表示打比方 (2)表示比较 (3)表示举例“孩子的父亲在他的头上摸了摸”这个动作传达出父亲怎样的意思?“我”为什么“十分难过”?6.把文章结尾补充完整写在横线上。(四)我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出()的天,()的云,()的花,()的树。湖是 (甲) ,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。湖是 (乙) ,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。湖是 (丙) ,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快 ?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美 ?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗 ?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。湖是美的……1、给短文加上合适的题目。2、在第一自然段的括号里填上表示颜色的词语。3、短文甲、乙、丙中三处最准确的应分别填写 ()A.软的硬的活的B.活的软的硬的C.软的活的硬的D.硬的活的软的
4、“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个句,起的作用。5、用“划出文中的比喻句。用“划出文中的拟人句6、读短文,判断下面的说法是否正确。对的打,错的打“X①作者喜欢湖,既喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。 ()②“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。 ()一、日积月累1一、日积月累1、义异益意亦2.heejJ3、A4、D5.不毛之地 如坐针毡6、雁过留声 后无来者石为开易谊抑zd一字千金 无米之炊 一步登天祸不单行 成事在天丢了西瓜金7、DACB诚信深信自信坚信取信确信守信笃信井底蛙应声虫百灵鸟千里马诚信9、B10、C11、(欢声笑语)-(语重心长)-(长命百岁)~(岁月静好)12、(1)这句话不完全对。 这句话完全不对。爱讲故事的赵老师有一个(2)爱讲故事的赵老师有一个(2)“哥哥,弟弟被评(4)哥哥:“弟弟被评为儿子。13、(1)哥哥、弟弟被评为三好学。为三好学生。”“哥哥,弟弟被评为三好学生?三好学生14、(略)15、①删去“、黄河” ②我对语文很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。③通过一个学期的不懈努力,我的学习成绩有了很大的提高。16、夏天 宽阔17、①这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。②李宁严肃地对小明说,如果小明再迟到,他就一个人去
③这不能不是伟大的奇观。④他注视着锅炉和
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