2022河南省洛阳市芳华路小学高三生物下学期期末试卷含解析

2022河南省洛阳市芳华路小学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于基因，DNA与染色体的叙述，正确的是

A．在细胞有丝分裂的间期，发生DNA的复制，但染色体和基因的数月都不会改变

B．基因是DNA片段，一条染色体上只有一个DNA分子但有很多个呈线性排列的基因

C．基因只分布在染色体上，常染色体上基因控制的性状表现肯定与生物的性别无关

D．基因中储存着遗传信息，基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同参考答案：D2.已知A、a是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是（

）A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大

B．②在125代时aa个体约占总数的25%C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

D．自然选择使A基因频率发生定向改变参考答案：B3.关于青霉素生产的叙述，正确的是

A．用紫外线、激光、化学诱变剂处理青霉菌再经筛选的方法可选育高产菌种B．青霉素是青霉菌生长代谢中重要的初级代谢产物

C．发酵罐接种后必须进行灭菌处理

D．在青霉菌生长的稳定期，活菌数不再增加，青霉菌产量下降参考答案：A4.下列有关图示两种细胞器的叙述，正确的是A.所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器B.人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与C.甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统D.原核细胞中没有细胞器甲，只能通过无氧呼吸获得能量参考答案：B【详解】A、哺乳动物成熟的红细胞不含有细胞核和细胞器，A错误；B、人体细胞的有丝分裂需要线粒体提供的能量、需要中心体发出星状射线形成纺锤体，B正确；C、中心体没有生物膜，不属于生物膜系统成分，C错误；D、原核细胞只有一种细胞器核糖体，无线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸，如蓝藻，D错误。故选B。5.有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是

A.在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同

B.组成细胞的最基本元素是C

C.在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同

D.组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到参考答案：C6.右图为神经一肌肉连接示意图，以下分析不正确的是

A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次

B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象

C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号

D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转参考答案：C7.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期A.染色体

B→C的过程中

B.染色体

C→D的过程中C.DNA

A→B的过程

D.DNA

C→D的过程参考答案：A8.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃参考答案：D9.用同位素32P、35S分别对T2噬菌体的DNA和大肠杆菌的蛋白质（氨基酸）进行标记，然后让噬菌体侵染细菌，获得的所有子代噬菌体中均含（

）①31P

②32P

③32S

④35SA．①

B．②

C．①④

D．②③参考答案：C10.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性，抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)的蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧的分离比是()A.3∶1B.13∶3

C.1∶1

D.15∶1参考答案：B11.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）A.Na＋B.胰岛素

C.K＋D.CO2参考答案：C根据乙图分析，糖蛋白能进行细胞识别，分布在细胞膜外。图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内，特点从低浓度运输到高浓度，需要载体和且耗ATP，属于主动运输。图甲中Na+运输方式属于主动运输，但细胞外的浓度高于细胞内，与图乙不符，A错误；胰岛素属于分泌蛋白，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，B错误；K+离子是细胞外的浓度低于细胞内，从膜外运输到膜内，属于逆浓度运输，符合乙图，C正确；二氧化碳的运输方式属于自由扩散，不需要载体和能量，D错误。【点睛】解答本题的关键是分析乙图中物质运输的方法和方向，再根据甲图中四种物质在细胞内外的浓度进行分析。12.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是

A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序不同有关B．SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸

C．医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是供给能源物质D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案：B13.下列关于物质跨膜运输的说法，正确的是

A．甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPB．葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATPC．大分子物质只有通过主动运输才能进入细胞D．蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果参考答案：B14.一对夫妇表现正常，生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是

(

)

A．1个，位于一个染色单体上

B．4个，位于四分体的每个单体上

C．2个，分别位于姐妹染色单体上

D．2个，分别位于同一个DNA分子的两条链上参考答案：C略15.以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料，下列有关实验数据的分析，错误的是

（

）A．甲图说明该蛋白质含有两条肽链B．乙图说明该细胞正在进行有丝分裂或减数分裂C．丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子D．丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+>Ca2+>Mg2+参考答案：D16.把鼠肝细胞磨碎后放入高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有CO2和ATP产生。C层必定含有的成分是①线粒体

②核糖体

③细胞质基质

④ADPA．①和④

B．②和④

C．①和③

D．②和④参考答案：A17.遗传学上，将某染色体的某一片段，移接到另一条非同源染色体的现象，称为染色体易位，某雌性动物幼年时期，在人为因素影响下，其卵巢细胞发生了如图所示的染色体易位，若该雌性动物生长至繁殖季节，且能进行正常的减数分裂并产生有性生殖细胞，则其产生的异常卵细胞所占比例为

A．

B．

C．

D．1参考答案：C18.下列关于科学实验及方法的叙述正确的是A.在探究遗传物质的实验中，格里菲思运用了放射性同位素标记法B.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法C.孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础D.萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”不需要实验的检验参考答案：B19.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是

A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：C20.囊性纤维病的实例可以说明

（

）A．基因通过控制酶的合成未控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．患者都因为编码一个跨膜蛋白的基因缺少3个碱基，导致CFTR缺少一个苯丙氨酸C．基因通过跨膜蛋白质的合成，使患者支气管细胞内氯离子逍度升高，从而患病D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状参考答案：D21.某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A：G：T：C=1：2：3：4，若该分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是

（

）A．200个

B．300个

C．400个

D．800个参考答案：C22.喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时，神经冲动经传入神经传到下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌，引起乳腺导管的收缩并排出乳汁．下列叙述错误的是（）A．该过程的调节方式为神经﹣体液调节B．喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌C．兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导D．催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似参考答案：B【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．反射弧中神经冲动传到的方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的．【解答】解：A、该过程的调节方式为神经﹣体液调节，A正确；B、喷乳反射的效应器是传出神经末梢及其支配的乳腺导管平滑肌，B错误；C、兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导，C正确；D、催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似，都是下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．23.右图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是

A．正常情况下，基因B、b所在的染色体不可能是X染色体B．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组C．该细胞形成过程中发生了基因突变D．该细胞分裂结束即可进行受精作用参考答案：A24.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（）A．离体植物细胞全能性的体现，需借助某些因子的作用B．细胞分化过程中通过改变遗传物质体现细胞的全能性C．植物各部位细胞均含有全套遗传物质，全能性都相同D．乳腺癌细胞易于进行离体培养，说明其全能性比较高参考答案：A【考点】植物细胞的全能性及应用；细胞的分化．【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．【解答】解：A、离体植物细胞全能性的体现，需借助某些因子的作用，A正确；B、细胞分化过程中遗传物质不变，B错误；C、植物各部位细胞均含有全套遗传物质，但全能性大小不同，C错误；D、乳腺癌细胞易于进行离体培养，但没有发育成个体，因此不能说明其具有全能性，D错误．故选：A．25.图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是（）A.图1中的五碳糖为脱氧核糖B.图1中A代表腺苷，b、c为高能磷酸键C.图2中反应向右进行时，图2中c键断裂并释放能量D.图2中反应向左进行时，能量只能来自呼吸作用参考答案：C【分析】图1为ATP的结构式，图中的A不同于ATP中的A，图中的A是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键。图2为ATP和ADP转化过程，两个反应的区别有：①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】构成ATP的糖为核糖，A错误；图1中A代表腺嘌呤，b、c为高能磷酸键，B错误；图2中反应向右进行时，ATP水解，图2中c键断裂并释放能量，C正确；图2中反应向左进行时，ATP合成，所需能量可来自呼吸作用和光合作用，D错误。【点睛】熟悉ATP的分子结构组成以及各个缩写符号的含义是解答本题的基础，掌握ATP与ADP的相互转化的实质和场所是解答本题的易错点。26.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假设演绎的科学方法“分析现象作出假设检验假设得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。盂德尔在检验假设阶段进行的实验是

A．纯合亲本之间的杂交

B．F1与某亲本的杂交

C．F1的自交

D．F1的测交参考答案：D27.圆叶牵牛有蓝紫色或紫红色花，花的颜色受两对基因A、a与B、b控制，每一对基因中至少有一个显性基因时(A

B

)时，表现为蓝紫色，其他的基因组合是紫红色的。亲本蓝紫花与紫红花杂交，得到子一代蓝紫花：紫红花＝3:5，亲本组合为（

）．aaBb×aabb

．AaBB×Aabb

．AaBb×aabb

．AaBb×Aabb参考答案：D28.关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是A．衰老的细胞中没有基因表达过程

B．细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体C．原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义参考答案：C29.下列符合右图所示含义的是

A．随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低B．随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变C．温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低

D．该酶的最适pH值为7

参考答案：B30.许多动物具有再生能力，例如，壁虎被天敌追赶紧迫时，能断尾而逃，一段时间后，又重新长出一条尾巴；海参遇到敌害时，把内脏全部抛出，以转移敌害的注意力，而趁机逃之夭夭，约50天后，可再生出一副新的内脏．下列关于再生的叙述，错误的是（）A．再生过程中没有细胞的凋亡B．再生是基因选择性表达的结果C．再生能力的形成是自然选择的结果D．再生过程是细胞增殖分化和细胞凋亡综合作用的结果参考答案：A考点：细胞凋亡的含义；细胞的分化．分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程．对生物体的正常生长发育是有利的，细胞坏死是由外界环境因素导致的细胞非正常性死亡，对生物体不利．解答：解：A、再生过程中也有细胞的凋亡，A错误；B、再生是特定基因选择性表达的结果，B正确；C、再生能力的形成是自然选择的结果，C正确；D、再生过程是细胞增殖分化和细胞凋亡综合作用的结果，D正确．故选：A．点评：本题考查细胞分化和凋亡，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论．31.右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中，不正确的是A．此生态系统中的生产者不止一个B．丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系C．若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化D．甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多参考答案：D32.下图分析神经细胞，叙述错误的是

A.此图可表示突触小泡膜

B.静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关C.若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，③与水面接触参考答案：A33.右图是细胞周期示意图，其中①~⑥表示细胞周期的不同时期。下列叙述错误的是A.DNA复制发生在①时期

B.③时期的同源染色体相互配对C.④时期是观察染色体形态的最佳时期

D.染色体数目加倍发生在⑤时期参考答案：B34.下列有关固定化技术的叙述中，错误的是A.加酶洗衣粉是将固定化酶加入洗衣粉中制作而成的B.化学结合法比包埋法更有利于底物与酶的接触C.10%的葡萄糖溶液为固定化酵母细胞提供能源物质并维持渗透压D.与固定化酶相比，固定化细胞操作更简便，成本低参考答案：A固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物，加酶洗衣粉中的酶是完全游离状态的，不是固定化酶，A错误；化学结合法是将酶分子相互结合或将其结合到载体上，包埋法是将酶分子均匀地包埋在不溶于水的多孔性载体中，因此化学结合法比包埋法更有利于底物与酶的接触，B正确；10%的葡萄糖溶液为固定化酵母细胞提供能源物质并维持渗透压，C正确；细胞个大，而酶分子小，所以与固定化酶相比，固定化细胞操作更简便，成本低，D正确。35.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础，下列对生物多样性的理解正确的是（

）

A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低

C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定

D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强参考答案：C36.土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如右图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的T—DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是（

）A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T—DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因片段不被破坏B．将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用Ca2+处理细菌C．用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功参考答案：D37.下列有关原核细胞的描述，错误的是A.没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核B．DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构C．蓝藻有细胞壁，但其化学成分与植物细胞壁不同D．蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用参考答案：D38.嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶对肉中蛋白质进行部分水解，使肉类制品口感达到嫩而不韧、味美鲜香的效果。据《食品添加剂手册》介绍，肉类嫩化剂配方为2%木瓜蛋白酶、15%葡萄糖、2%味精及食盐等。某课外活动兴趣小组要对市场上售卖的一种嫩肉粉设计实验进行检测，检测其中是否含有蛋白酶，你认为应该选择的材料和试剂是()A．淀粉溶液、苏丹Ⅲ染液

B．蛋清溶液、斐林试剂C．蛋清溶液、双缩脲试剂

D．清水、双缩脲试剂参考答案：D39.人的血红蛋白分子共有574个氨基酸，含有4条多肽链，则该蛋白质分子中至少含有的氨基数和形成肽键脱去的水分子数目依次为（）A．4个、573个 B．4个、570个 C．4个、572个 D．2个、570个参考答案：B【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸的个数﹣肽链数，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基．【解答】解：由题意知，血红蛋白的氨基酸数是574，共形成4条肽链，因此该蛋白质分子中至少含有的氨基数是4；形成肽键脱去的水分子数目是574﹣4=570．故选：B．40.基因疫苗由病毒核酸的一段无毒序列制成，由编码能引起保护性免疫反应的病原体抗原的基因片段和载体构建而成。以下叙述错误的是（

）。A.被导入细胞后，能与宿主染色体整合B.接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会产生大量抗体C.基因疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程D.将疫苗基因转移到植物，可以生产可食用的疫苗参考答案：BA.病毒感染宿主细胞后，其基因可以高效的整合到宿主染色体中，因此可以在宿主细胞内持续稳定的表达外源基因，A正确；B．接种疫苗后人体产生针对该病原体的特异性免疫，若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，B错误；C．疫苗中的病毒基因片段能编码引起保护性免疫反应的病原体抗原，其化学本质是蛋白质，所以基因疫苗引起免疫反应前经过转录和翻译的过程，C正确；D．将疫苗基因转移到水果和西红柿等植物细胞，可生产可食用疫苗，D正确；答案选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科学家经过长期的实验，采用体细胞杂交的方法，克服了物种间的生殖隔离，终于按下列技术流程得到了“番茄—马铃薯”杂种植株，请据图回答：

（1）图中A处理表示的含义是

。（2）B处理表示

，具体说明可使用的两类方法：

。（3）C过程发生的变化为

。（4）确保D过程的顺序进行应注意的问题是

。（5）目前，该项研究并没有如科学家所想像的那样达到预期效果，但其重要意义是

。（6）科学家利用植物体细胞杂交技术获得的优良品种，可通过人工种子来大量繁殖和推广，请设计制备人工种子的主要流程：

。

参考答案：（1）分别用纤维素酶和果胶酶处理两种细胞获得原生质体。（2）进行原生质体融合

使用离心、振动、电激等物理方法和使用聚乙二醇（PEG）的化学方法

（3）经过脱分化，培养出愈伤组织（4）将生长良好的愈伤组织转移到分化培养基上培养（5）克服了不同生物远缘杂交的障碍（在培育种间属间杂交方面有较高的应用价值）（6）诱导愈伤组织→愈伤组织再分化（胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等）→机械化人工薄膜包装形成人工种子

42.基因检测可以确定胎儿的基因型。有1对夫妇，其中1人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现型正常，妻子怀孕后，想知道所怀胎儿是否携带致病基因，请回答：（1）丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗？为什么？（2）当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：43.黑暗条件下，用14CO2“饲喂”叶肉细胞，在a时打开光源照射一段时间，b时关闭光源，含放射性的三碳化合物浓度变化情况如图甲所