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文档简介
2022山东省莱芜市是第五中学高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.同源染色体分离发生在A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.着丝点分裂D.同源染色体联会参考答案:A2.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,表中数字所代表的物质或颜色正确的是:
A.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、甲基绿
B.蔗糖、苏丹Ⅳ染液、紫红色、吡罗红
C.还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝色、甲基绿
D.果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、甲基绿参考答案:D3.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是
(
)A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞培养液中营养物质不充足参考答案:B4.下列关于细胞膜的功能的叙述,不正确的是(
)A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的参考答案:C5.在正常情况下,从毛细血管滤出的液体a,被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是(
)A.a=b
B.a=b+c
C.a=c
D.a>b+c参考答案:B6.控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等,分别独立遗传。已知基因型为aabbcc的果实重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135~165克,则乙的基因型是(
)A.aaBBcc
B.AaBBcc
C.AaBbCc
D.aaBbCc参考答案:D【分析】本题考查遗传规律的应用,意在考查依据题中信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【详解】由“控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等”及“基因型为aabbcc的果实重120克,AABBCC的果实重210克”可推知一个显性基因控制的重量为210/6=35克,一个隐性基因控制的重量为120/6=20克。甲的基因型为AAbbcc,其产生的配子为Abc,其基因决定的重量为75克,F1的果实重135~165克,可知乙产生的配子中基因决定的重量为60克~90克。可知乙产生的配子种类大于1,A错误。AaBBcc产生配子所决定的重量范围为75~90克,B错误。AaBbCc产生配子所决定的重量范围为60~105克,C错误。aaBbCc产生配子所决定的重量范围为60~90克,D正确。【点睛】两个关键:无论基因型和表现型对应关系如何,基因始终遵循自由组合定律。弄清基因型和表现型的对应关系。7.如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图.则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是()A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4参考答案:B【考点】酶的特性.【分析】分析题图:影响酶活性的因素主要有温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度(pH)时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢.温度由a变为2a时,酶的活性升高,酶促反应速率加快.【解答】解:从图1可以看出,当温度由a变为2a时,酶的活性会升高,酶促反应速率会加快,所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点,但是化学反应的平衡点不会改变,对应于曲线2.故选:B.8.科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接:将乙的伞柄嫁接到甲的假根上,请判断图中X“帽”为(
)
A.菊花形帽
B.伞形帽
C.两种帽的中间类型
D.不可能长出“帽”的形状参考答案:A9.把鼠的肝细胞磨碎,放在离心管中高速旋转离心,可将不同的结构分开。在分离出的A、B、C、D四层液体当中,发现C层含有较多与呼吸作用有关的酶,请分析C层最可能含有下列哪种结构A.细胞核
B.线粒体
C.核糖体
D.高尔基体参考答案:B10.在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞将()A.皱缩
B.胀破
C.呈球形
D.保持原状参考答案:A略11.在组成细胞的微量元素中,除了Cu、Fe、Zn外,还有三种元素是(
)A.N、P、S
B.K、Ca、Mg
C.B、Mn、Mo
D.C、H、O参考答案:C12.由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病,其发病率和死亡绿都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是(
)
A、虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物B、能引发传染病,必须寄生在活细胞内C、在人工配置的富含有机物的培养基上就可以培养D、通过细胞分裂进行繁衍后代参考答案:B13.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是细胞完全脱水后元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(
)A.若图1表示正常细胞,则A.B化合物共有的元素中含量最多的是bB.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量扇形图,则A中含量最多的元素为图2的bC.图2中含量最多的是a元素,这是因为生物大分子以碳链为骨架D.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含有的元素为C.H、O、N参考答案:B如果图1表示正常细胞,A是水,B是蛋白质,C是脂质,图2种是完全脱水后的说明是干重,a是C,b是O,c是N,在水和蛋白质中共有的元素是O和H,含量最多的是b,A正确。如果图1表示细胞完全脱水后化合物含量,A是蛋白质,B是脂质,C是糖类,在蛋白质中含量最多的元素C,B错误。图2中含量最多的元素是C,是因为生物大分子以碳链为基本骨架,C正确。图1表示正常细胞,B是蛋白质,蛋白质具有多样性,一定含有CHON四种元素,D正确。【考点定位】本题考查细胞中的元素和化合物相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解和分析能力。【名师点睛】元素与化合物的含量排序(1)在组成细胞的元素中,占鲜重百分比前四位的依次是O、C、H、N;占干重百分比前四位的依次是C、O、N、H。(2)在组成细胞的化合物中,占鲜重百分比前四位的依次是水、蛋白质、脂质、糖类。但在干重百分比中,蛋白质最多。14.某蛋白质分子含有a条肽链,由b个氨基酸组成。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为:
A.b(c-18)+18a和18(b-a)
B.b(c+18)+18a和18(a
+
b)
C.b(c-18)-18a和18(a-b)
D.b(c+18)-18a和18(b-a)
参考答案:A15.形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脱水缩合
④一条或几条肽链连接在一起
⑤多肽
⑥蛋白质A.②→①→③→④→⑥→⑤
B.①→②→③→④→⑤→⑥C.②→①→⑥→③→④→⑤
D.②→①→③→⑤→④→⑥参考答案:D16.生物体的基本组成物质中,作为生命活动主要承担者的是A.无机盐 B.水 C.蛋白质 D.核酸参考答案:C试题分析:有的无机盐是细胞中许多有机物的重要组成成分,许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动、在维持细胞的渗透压和酸碱平衡方面起着重要的作用,A项错误;结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是细胞内良好溶剂,参与细胞内的许多生化反应,具有为细胞提供液体环境、运送营养物质和代谢废物、维持细胞的正常形态的作用,B项错误;蛋白质是生物体生命活动的主要承担者,C项正确;核酸是遗传信息的携带者,D项错误。考点:细胞中的化合物的功能。【名师点睛】熟记组成细胞的化合物的功能是解答此题的关键。17.不属于细胞核功能的是
A.遗传信息库
B.细胞代谢中心C.遗传的控制中心
D.细胞代谢的控制中心参考答案:B18.下列说法正确的是(
)A.甘蔗吃起来特别甜,所以甘蔗的细胞中含量最多的物质是蔗糖B.糖原、核酸、淀粉、蛋白质的单体分别是葡萄糖、核苷酸、蔗糖、氨基酸C.检验还原性糖、蛋白质、淀粉的试剂分别是斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、碘液D.水母细胞中含量最多的化合物是水参考答案:D19.具有两对相对性状的亲本甲与乙杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中各种表现型比例为9:3:3:1,F2中与亲本(甲与乙)表现型相同的个体占3/8,则亲本甲与乙的基因型是A.AaBb×AaBb
B.AAbb×aaBB
C.AaBb×aabb
D.AABB×aabb参考答案:B20.下列物质中,含有N元素的生物大分子是(
)
A.血红蛋白和纤维素
B.核苷酸和胰岛素
C.抗体和核酸
D.血红蛋白和脂肪参考答案:C21.下图是真核细胞内葡萄糖分解代谢示意图,下列叙述正确的是A.甲物质表示乳酸和CO2
B.①过程发生在细胞质基质中C.④过程发生在线粒体中
D.人体细胞可以发生③和④过程参考答案:B试题分析:根据题意和图示分析可知:生长素不能通过云母片,在不旋转的装置中,由于单侧光照导致向光侧生长素分解,所以a中生长素浓度大于b中生长素浓度;而在旋转的装置中,c、d都受到单侧光照射,但由于旋转,所以c中生长素浓度=d中生长素浓度.解:A、甲物质表示乳酸,该过程不产生CO2,A错误;B、①过程是细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质,B正确;C、④过程的产物为酒精和二氧化碳,属于酒精发酵,只发生在细胞质基质中,C错误;D、在人体细胞中能进行过程①、②和③,不能进行④过程产生酒精,D错误.故选:B.考点:细胞呼吸的过程和意义.22.下图属于初级精母细胞分裂过程中染色体分配的示意图是(
)参考答案:C23.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(
)
A.光合作用和呼吸作用总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行参考答案:B24.已知Mn是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶。缺Mn的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子(
)A.对维持细胞的形态和功能有重要作用B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D.对调节细胞内的渗透压有重要作用参考答案:B25.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是 ①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合
④多肽⑤形成一定的空间结构A.①②③④⑤
B.②①④③⑤C.②①③⑤④
D.②①③④⑤参考答案:D26.生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做如图1所示的处理,这四个处理中,沉入底部的叶片最先浮起的是
参考答案:C27.下列关于肽键的说法,正确的是
(
)A.在形成多肽的过程中形成的肽键数目一定等于所失去的水分子数
B.肽键可以表示为CO-NH或NH-CO
C.几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来
D.在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案:A28.下列关于免疫调节的叙述错误的是()。A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,属于特异性免疫B.免疫系统具有防卫、监控和清除的功能C.自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D.浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质参考答案:A29.假定某动物细胞染色体数目2n=4,据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期的叙述,正确的是A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体
B.②③④⑤均含同源染色体C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期
D.⑥是次级精母细胞或第一极体参考答案:B分析题图:①细胞处于分裂间期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;⑤细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;⑥细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。A、⑤处于有丝分裂后期,细胞内不含四分体,②内有2个四分体,A错误;B、②③④⑤均含同源染色体,⑥不含同源染色体,B正确;C、②③④分别为减数第一次分裂前期、有丝分裂中期、减数第一次分裂后期,C错误;D、由于④中同源染色体分离且细胞质均等分裂,所以该生物的性别为雄性,则⑥是次级精母细胞,D错误。考点:细胞的减数分裂、有丝分裂不同时期的特点30.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则在新形成的噬菌体中()A.不可能检测到32PB.可能检测到35SC.可能检测到32P和35SD.大部分检测不到32P参考答案:D【知识点】教材经典实验解析:噬菌体的侵染实验中进入大肠杆菌内的是DNA,蛋白质外壳留在外面。DNA进入大肠杆菌后利用大肠杆菌的核苷酸和氨基酸形成新的DNA分子和蛋白质外壳,所以新形成大部分噬菌体检测不到32P。【思路点拨】知道进入噬菌体的是DNA且了解噬菌体的侵染特点。31.下列关于细胞核的叙述正确的是A.细胞核与其他细胞结构相互依存,形成统一的整体B.在电镜下观察原核细胞,可以看到核膜、核仁等结构C.所有活细胞都具有细胞核结构D.细胞核内的液体叫细胞液参考答案:A32.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是(
)A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动参考答案:B33.下列说法正确的是(
)A.叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种B.大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D.DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同参考答案:A34.表1所示为探究酶的活性受温度影响的实验,表2所示为探究酶的专一性的实验.据表判断下列叙述错误的是()表l
操作步骤操作方法试管A试管B试管C1加淀粉酶溶液lmLlmLlmL2温度处理60℃
100℃
0℃
3加淀粉溶液2mL2mL2mL4加碘液2滴2滴2滴表2操作步骤操作方法试管D试管E1加淀粉溶液2mL
2加蔗糖溶液
2mL3加斐林试剂2mL2mL4加淀粉酶溶液lmLlmLA.表1所示实验的自变量是不同温度B.表l所示实验的观察指标不能用碘液检测C.表2所示实验应该先加酶溶液后加斐林试剂D.表2所示实验加入斐林试剂后要水浴加热参考答案:B【考点】酶的特性.【分析】分析表格:表1所示实验只是温度不同,即探究温度对酶活性的影响,自变量是温度,因变量是淀粉分解的程度,观察指标用碘液检测时是否出现蓝色以及蓝色的深浅.表2是探究酶的专一性,该实验应该先加酶溶液,后加斐林试剂,用斐林试剂检测是否有还原性糖生成时,需要水浴加热.【解答】解:A、表1所示实验只是温度不同,则自变量是不同温度,A正确;B、表l所示实验的因变量是淀粉分解的程度,观察指标用碘液检测时是否出现蓝色以及蓝色的深浅,B错误;C、表2所示实验应该先加酶溶液,后加斐林试剂,C正确;D、用斐林试剂检测是否有还原性糖生成时,需要水浴加热,D正确.故选:B.【点评】本题结合实验表格,考查探究酶活性的实验以及有机物的鉴定等相关知识,意在考查考生分析实验,得出结论的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订.35.形成蛋白质分子的结构层次,从小到大依次是:①氨基酸 ②C、H、0、N等元素
③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽 ⑥蛋白质A.②→①→③→④→⑥→⑤
B.①→③→②→④→⑥→⑤C.②→①→⑥→③→④→⑤
D.②→①→③→⑤→④→⑥ 参考答案:D蛋白质的形成过程为:蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素(②)→基本组成单位氨基酸(①)→氨基酸通过脱水缩合(③)反应形成多肽链(⑤)→一条或几条多肽链(④)盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质(⑥).【考点定位】蛋白质分子的化学结构和空间结构【名师点睛】蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素,由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链,一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质.36.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当.而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩.则这三种食盐水的浓度大小依次为()A.x>y>z B.y>x>z C.z>y>x D.z>x>y参考答案:D【分析】本题抓住渗透作用中水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度,很快即可解题.【解答】解:人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当,细胞吸水和失水处于动态平衡;而浸在y浓度食盐水中的红细胞吸水破裂,说明y溶液的浓度低于x溶液;浸在z浓度食盐水中的红细胞失水收缩,说明z溶液的浓度高于x溶液的浓度;则这三种食盐水的浓度大小依次z>x>y.故选:D.【点评】本题考查渗透作用中水分的运输方向,比较简单,意在考查学生的识记和理解能力.
37.动植物体内都有的糖是()A.蔗糖和麦芽糖 B.葡萄糖和五碳糖C.糖原和纤维素 D.淀粉和肝糖原参考答案:B试题分析:蔗糖和麦芽糖是植物细胞中特有的二糖,A错误;五碳糖包括核糖和脱氧核糖,核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而动植物细胞中均含有DNA和RNA,葡萄糖是所有生物体的主要能源物质,因此葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的糖类,B正确;糖原是动物细胞中特有的多糖,纤维素是植物细胞中特有的多糖,C错误;淀粉是植物多糖,肝糖原是动物多糖,D错误。考点:本题考查生物体内的糖的分类的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。38.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越的生物膜层数是(
)A.5
B.6
C.7
D.8参考答案:B39.关于水分代谢的叙述不正确的是(
)A.大米中的“米虫”正常生活所需要的水来自淀粉等水解后氧化分解产生的水B.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化C.自由水是指在细胞内、细胞间可以自由流动的水D.自由水参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态参考答案:CA、大米中的“米虫”正常生活所需要的水来自代谢时产生的水,A正确;
B、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化,B正确;
C、自由水的概念是“细胞中大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,我们称为自由水”,因此自由水是指细胞内可以自由流动的水,C错误;
D、自由水的功能之一是参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态,D正确【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用【名师点睛】水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是一种良好的溶剂,是各种生化反应的介质,水还参与许多化学反应,自由水的自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用;生物体内水的来源有细胞代谢产生水和从外界吸水40.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否动物体内诱导癌细胞凋亡参考答案:D癌变细胞的形态结构会发生显著变化,这些变化可以用显微镜观察到,A正确;同位素示踪法即通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚物质的运行和变化规律,B正确;生物实验一般要遵循对照原则,这样会使实验结果更有说服力,C正确;凋亡蛋白Q属于大分子物质,若用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,会在鼠的消化道内被消化分解成氨基酸,所以不能确定该蛋白质的作用,D错误。【考点定位】细胞的癌变、凋亡【名师点睛】细胞分化、衰老、凋亡、坏死与癌变的比较
实质
遗传物质变化
结果
对机体的影响
细胞分化
基因的选择性表达
遗传物质不发生改变
形成不同组织、器官
对机体有利
细胞衰老
内因和外因共同作用的结果
遗传物质不发生改变
细胞走向死亡
对机体有利
细胞凋亡
受由遗传机制决定的程序性调控
遗传物质不发生改变
细胞走向死亡
对机体有利
细胞坏死
电、热、冷、机械等不利因素引起的,不受基因控制
遗传物质不发生改变
细胞走向死亡,同时伤害周围细胞,引发炎症等
对机体有害
细胞癌变
在致癌因子影响下,原癌基因和抑癌基因发生突变
遗传物质发
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