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文档简介
3.2立体几何中的向量方法1aA平面的法向量:如果表示向量
的有向线段所在直线垂直于平面
,则称这个向量垂直于平面,记作
⊥,如果
⊥,那么向量
叫做平面的法向量.给定一点A和一个向量,那么过点A,以向量为法向量的平面是完全确定的.l2a平面的法向量:注意:1.法向量一定是非零向量;2.一个平面的所有法向量都互相平行;l3a求法向量的步骤:4a55a例1、在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是面AC的中心,求面OA1D1的法向量.解:以A为原点建立空间直角坐标系O-xyz(如图),则O(1,1,0),A1(0,0,2),D1(0,2,2),设平面OA1D1的法向量的法向量为n=(x,y,z),由=(-1,-1,2),=(-1,1,2)得解得取z=1得平面OA1D1的法向量的坐标n=(2,0,1)AA
BOzyA1C1B1AxCDD16a二面角的平面角二面角的平面角以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.O复习:二面角的范围:7all法向量法求二面角的大小可转化为求两个平面法向量的夹角.二面角的大小与法向量n1、n2夹角相等或互补。8a四、教学过程的设计与实施总结出利用法向量求二面角大小的一般步骤:1)建立坐标系,写出点与向量的坐标;2)求出平面的法向量,进行向量运算求出法向量的夹角;3)通过图形特征或已知要求,确定二面角是锐角或钝角,得出问题的结果.9a例2:如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,M,N分别是A1B1,BC,C1D1,B1C1的中点,求二面角M-EF-N的大小AD1C1B1A1NMFEDCB(2)10aAD1C1B1A1NMFEDCBxyz解:(1)建系如图所示,设正方体棱长为2,则M(0,1,2)F(1,2,0)E(2,1,2)N(1,2,2)则MF=(1,1,-2)NF=(0,0,-2)EF=(-1,1,-2),设平面ENF的法向量为n=(x,y,z),EFn=0NFn=0{-x+y-2z=0-2z=0则{{x=yz=0令x=y=1,则n=(1,1,0)211aAD1C1B1A1NMFEDCBxyz解:(2)建系如图,由(1)得:面ENF的法向量为n=(1,1,0),又MF=(1,1,-2)EF=(-1,1,-2)设面EMF的法向量为m=(x,y,z),则{MF.m=0EFm=0{x+y-2z=0-x+y-2z=0{x=0y=2z令z=1,则m=(0,2,1)
cos<m,n>=10/5由题意可知,所求二面角为锐角,故所求二面角的大小为arccos(10/5)12aAzyxDCBS图5例3如图5,在底面是直角梯形的四棱锥S—ABCD中,AD//BC,∠ABC=900,SA⊥面ABCD,AB=BC=1,求侧面SCD与面SBA所成的二面角的大小。13a解:以A为原点如图建立空间直角坐标系,AzyxDCBS图5则11显然平面SBA的一个法向量为设平面SCD的一个法向量为则14a则根据题意知,侧面SCD与面SBA所成的二面角的大小的大小为15a练习:在正方体AC1中,E是BB1中点,求(1)二面角A-DE-B的余弦值;ABCDA1B1C1D1EXYZ16a课后作业:1、如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为1,
试用多种方法求二面角A1-BD-C1的余弦值.
四、教学过程的设计与实施17a谢谢!18a已知正方形ABCD的边长为1,PD平面ABCD,且PD=1,E、F分别为AB、BC的中点。求证:PEAF;求点D到平面PEF的距离;求直线AC到平面PEF
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