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文档简介
2022年学校疫情防控工作应急方案为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障复学后全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制订本预案。一、组织分组二、模拟演练分二个环节进行1、全程模拟开学第一天,包括入校安检、进楼体温门米间隔。检测人员在二边逐个进行检测学生,并对学生自行车、书包等物品进行消毒,值班人员站在门口维护秩序。间隔。检测人员在二边逐个指导学生通过体温门,值班人员站在门口维护秩序。进班复测演练具体要求:值班人员扮演班主任在班级前面站立,对体温检测和消毒做好记录,检测人员扮演班干部对学生依次进行检测并对班级进行清毒。扮演学生的教师在课桌上静坐等待检测。课间跑操演练具体要求:值班人员模仿校领导进行值班,检测人员扮演班主任指导学生跑操。扮演学生的教师站成二队,间隔大于1米,进行跑操演练。中午就餐演练具体要求:值班人员模仿校领导进行值班,检测人员扮演送饭人员派饭,并随时对车辆进行消毒,扮演学生的教师站成二队打饭,间隔大于1米,在教室就餐时必须在各自桌子上吃饭,校车乘坐演练具体要求:值班人员模仿校领导进行值班,检测人员扮演校车服务人员,对车辆进行清毒,重点门把手等关键部位,演学生的教师站成一队,间隔大于1米,依次上车,上车不得搂抱,值班人员模仿校领导进行值班,检测人员扮演班主任指导学生错锋依次走出教室,不得在课间扎堆打闹。学校放学演练具体要求:值班人员模仿校领导进行值班,检测人员扮演班主任指导学生排队出校园,间隔大于1米,扮演学生的教师推着自行车依次出校门。一位“学生”在入校时有发热症状(1张照片),体温超过37.3,学校立即启动应急预案。模拟演练:扮演学生的教师在教室就坐,值班人员模拟班主任打电话上报学校总指挥张校长。检测人员带领疫情先到观察室。隔离室管理人员身穿隔离服目镜带领疫情学生进入隔离室。总指挥张海艳校向上级领导和当地防疫部门上报等待进一步处理。教室复查,定时检测,保持距离,科学防控。学生进入校园后,在老师疏导下进入教室,班主任对进入教室的学生逐一进行第二次体温检测,并填写晨记录表。对体温超标者,任课教师立即向疫情防控办公室主任汇报,由防护人员带离并对其采取隔离措施。班主任做好学生病情追踪工作,留观室负责人对病人所在的教室、活动过的场所进行空气消毒。健康保障,
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