在自然灾害面前

会计学1在自然灾害面前义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难地震干旱雪灾洪水其他第1页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难地震干旱雪灾洪水其他

人员伤亡，房屋倒塌，道路毁坏，财产受损，诱发疾病，心灵受到创伤，引发火灾，山体滑坡……

土地龟裂，农作物不能正常生长，人们饮水困难。

交通受阻，旅客滞留，农副产品供应紧张，水电设施破坏，房屋受损……

淹没田地，村庄，房屋倒塌，人员伤亡。

人员伤亡；房屋倒塌；农田淹没；空气污染；交通受阻；财产受损；……第2页/共43页地震

房屋倒塌

第3页/共43页地震

受伤灾民第4页/共43页地震

遇难同胞第5页/共43页地震

道路毁坏第6页/共43页地震

桥梁垮塌第7页/共43页地震

山体滑坡第8页/共43页地震

财产受损第9页/共43页西南五省干旱

土地龟裂第10页/共43页西南五省干旱

农作物受损第11页/共43页西南五省干旱

饮水困难第12页/共43页2008年南方雪灾交通受阻第13页/共43页2008年南方雪灾旅客滞留第14页/共43页2008年南方雪灾水电设施破坏第15页/共43页新疆雪灾第16页/共43页98洪水第17页/共43页新疆融雪性水灾第18页/共43页北方沙尘暴第19页/共43页台湾泥石流第20页/共43页重庆风暴第21页/共43页冰岛火山爆发第22页/共43页返回冰岛火山爆发第23页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学第24页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法地震干旱雪灾洪水其他人员伤亡，房屋倒塌，道路毁坏，财产受损，诱发疾病，心灵受到创伤，引发火灾，山体滑坡……

土地龟裂，农作物不能正常生长，人们饮水困难。

交通受阻，旅客滞留，农副产品供应紧张，水电设施破坏，房屋受损……

淹没田地，村庄，房屋倒塌，人员伤亡。

人员伤亡；房屋倒塌；农田淹没；空气污染；交通受阻；财产受损；……第25页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学

十岁女孩救了百条人命

2004年12月，东南亚发生强烈地震，引发海啸。当天，来自英国的10岁女孩蒂莉正在海滩玩耍。她在前两周的地理课上，刚学到了有关海啸的知识。当第一波很小的海啸抵达海岸时，蒂莉立刻意识到更大的海啸波浪就在后面，她和母亲立刻向海滩上的100多名游客发出警告，成功地挽救了上百名旅游者的生命。

思考：是什么使小女孩在海啸中得以幸免？第26页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学

国际减灾日的主题：2006年-2007年：减灾始于学校2008年-2009年：减少灾害风险，确保医院安全。2010年-2011年：建设具有抗灾能力的城市：让我们做好准备！第27页/共43页第28页/共43页第29页/共43页第30页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学同学们，再见！第31页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法地震

人员伤亡，房屋倒塌，道路毁坏，财产受损，诱发疾病，心灵受到创伤，引发火灾，山体滑坡……逃离到空旷地方，抱头躲在桌椅下或是厨房、洗手间等跨度小的地方。返回第32页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难地震

人员伤亡，房屋倒塌，道路毁坏，财产受损，诱发疾病，心灵受到创伤，引发火灾，山体滑坡……第33页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学

思考：从这组数据中你体会到了什么？时间地点失踪、死亡人数受伤人数经济损失1976年7月28唐山24万人死亡42万100多亿2008年5月12汶川6.9万人死亡，1.8万人失踪4625万8451亿2010年4月14玉树2183人死亡，84人失踪1.2万6.72亿返回第34页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难干旱

土地龟裂，农作物不能正常生长，人们饮水困难。返回第35页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难雪灾

交通受阻，旅客滞留，农副产品供应紧张，水电设施破坏，房屋受损……返回第36页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难洪水

淹没田地，村庄，房屋倒塌，人员伤亡。返回第37页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难其他人员伤亡；房屋倒塌；农田淹没；财产受损；交通受阻；……返回空气污染；第38页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法干旱

土地龟裂，农作物不能正常生长，人们饮水困难。返回大量兴修水利工程；进行人工降雨。第39页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法雪灾

交通受阻，旅客滞留，农副产品供应紧张，水电设施破坏，房屋受损……返回注意防寒保暖，及时补充能量；少出行，尽量不坐车。第40页/共43页义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法洪水

淹没田地，村庄，房屋倒塌，人员伤亡。返回洪水来时，爬到山坡上、树上；远离电线杆；借助木板等漂浮物逃生；洪水过后，及时服用预防流行病药物。第41页/