曹刿论战上课版

官渡之战、巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战、长勺之战古代“以少胜多”的战例及相关人物。曹操、周瑜苻坚、谢安曹操、袁绍项羽、章邯1曹刿论战

《左传》2

《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。《左传》简介“春秋三传”:《左传》《公羊传》《谷梁传》3小知识：春秋三传：左传谷梁传公羊传春秋三传其中成就最高的是《左传》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明4关于历史散文体例

历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。

国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主。

编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。

纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。5

齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。

事件背景

6学习目标：

1.积累常用实词、虚词,正确翻译课文。

2.理解鲁军以弱胜强的原因。

3.掌握本文围绕“论战”为中心选择、组织材料、详略得当的写作特点。

4.分析曹刿和鲁庄公人物形象。7预习检测：（1）曹刿（

）（2）又何间（

）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公与之乘（）（8）战于长勺（）（9）下视其辙（）（10）登轼（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）（13）夫（）战（14）牺牲玉帛（）guìjiànbǐfúbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐfúbó8

1.十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

2.公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

3.既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9

十年春，齐师伐我。

公将战。曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。第一层：曹刿请见鲁庄公的背景和原因。

1.鲁庄公十年春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“吃肉的大官们谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。”就进宫去见庄公。个性展示位高禄厚的人参与目光短浅攻打军队鲁庄公10曹刿问庄公：“您凭什么条件（跟齐国）作战？”庄公说：“衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及老百姓，老百姓是不会跟从您的。”问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”同“遍”,普遍不独占介词，用、凭把回答，一般用于下对上的回答养11公曰：“牺牲

玉帛

，弗敢加

也，必以信

。”对曰：“小信未孚

，神弗福

也。”鲁庄公说：“祭祀用的牲畜、玉帛从来不敢虚报数量，一定对神诚信。”曹刿回答说：“这只是小信用，未能（受到神的充分）信任，神是不会保佑您的。”言语真实祭祀用的猪、牛、羊等为人所信服赐福，保佑以少报多丝织品信用12

庄公说：“大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。如果作战，就请允许我跟随您去。”公曰：“小大之狱

，虽

不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以

一战。战则请

从。”请让我凭借实情尽力做好本分的事案件虽然弄清楚类13第一段：对战前政治准备的分析。叙述战争发生的（），（）与（）战前的对话，说明（）是赢得战争的先决条件。背景鲁庄公政治上取信于民第二层：曹刿与鲁庄公战前对话，说明政治上取信于民是赢得战争的先决条件。曹刿14第二段

2.鲁庄公和他共乘一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公要击鼓进攻。曹刿说：“不可以。”齐军三次击鼓进攻。曹刿说：“可以擂鼓进攻了。”公与之乘

。战于长勺。公将鼓

之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”乘坐在击鼓进军15

第二段：写齐鲁长勺之战的经过。齐军大败。鲁庄公就要驱车追击齐军。曹刿说：“不可以。”他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹，又登上车前的横木眺望齐军败退的情况，说：“可以追击了。”于是就追击齐军。齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼

而望之，曰：“可矣。”遂

逐齐师。追击溃败车轮滚过地面留下的痕迹驱车追赶车前的横木163.既

克，公问其故

。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作

气，再

而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

3.打了胜仗以后，鲁庄公询问那样做的原因。曹刿回答说：“打仗，是靠勇气的。齐军第一次击鼓进攻时，他们的士兵鼓足了勇气；第二次（击鼓进攻，士兵的勇气）就减弱了；第三次（击鼓进攻，士兵的勇气）就消耗尽了。他们的士气已尽，我们的士气正旺盛，所以战胜了他们。已经战胜振作原因，缘故发语词，无实义充满。这里指士气正旺盛尽第二次17

第三段：战后曹刿对取胜原因的分析。（像齐国这样的）大国，（它的军事行动）是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到他们的军旗也倒下了，所以下令追逐他们。”夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”埋伏倒下推测，估计在那里18理清线索事件发展：战前——战中——战后曹刿活动：请见——参战——论战19合作探究1.第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？2.从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？

何以战小大之狱，虽不能察，必以情。取信于民把战争寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上203.“忠之属也”指的“

”，曹刿肯定了庄公的这一做法，也表明了

是决定胜利的根本。取信于民小大之狱，虽不能察，必以情214.曹刿认为反击的最佳时机是“

”，因为“

”；追击的最佳时机是“

”，因为“

。”5.“吾视其辙乱，望其旗靡”与哪一句相呼应?

夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉彼竭我盈辙乱旗靡下视其辙，登轼而望之226.曹刿认为“可以一战”的条件是：7.曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由是：

8.由本文引申出的一个成语是：

小大之狱，虽不能察，必以情。夫大国，难测也，惧有伏焉一鼓作气23研读课文，把握曹刿战略、战术思想。1.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？曹刿是如何进行评价的？衣食所安，弗敢专也，必以分人——牺牲玉帛，弗敢加也，必以信——小大之狱，虽不能察，必以情——取信于臣

取信于神

取信于民

××√作战的先决条件小惠未徧，民弗从也

小信未孚，神弗福也

忠之属也。可以一战合作探究24合作探究

说说庄公的“鄙”、曹刿的“远谋”分别体现在哪里？说明什么？战前曹刿庄公能取信于民；寄希望于贵族拥护和神灵保佑，目光短浅；急躁冒进，急功近利不懂战术；沉着镇定、机智谨慎、细察敌情善捉战机不知胜因，战中战后远谋鄙25战前：把战争寄托在近臣和神灵身上；战时：用兵轻举妄动，急功近利；战后：取胜而不知胜因；1.取信于民2.临阵从容指挥若定3.把握战机详察敌情远谋鄙曹刿鲁庄公26鲁庄公寄希望于贵族拥护和神灵保佑——

目光短浅政治无能急躁冒进，急功近利——军事无知备战见刿，三问三答——实事求是、

虚心听取、善于纳谏

公与之乘，战于长勺——礼贤下士、

知人善任战后问刿、胜而不喜——为求真知，

不耻下问、庸而不昏鄙27

自信、忠贞爱国；政治上远见卓识，能取信于民；军事上有卓越的指挥才能、沉着镇定、机智谨慎、细察敌情、善捉战机。缺点：政治上寄希望于贵族拥护和神灵保佑，目光短浅；军事上不懂战术、急躁冒进；

优点：善于纳谏、知人善任、不耻下问、庸而不昏。愚昧无知曹刿：庄公：乡人：写作手法：对比“鄙”衬托“远谋”

结合全文，说说曹刿、庄公、乡人各有什么特点？个性展示282.本文作者的观点与哪篇文章的观点有相似之处？取信于民＝人和29在长勺之战中鲁国为什么能以少胜多、以弱胜强？①性质上：这是正义之战②政治上：取信于民③军事上：运用正确的战略战术④鲁庄公能知人善任提示问题：①战前，鲁庄公认为他取胜的条件有哪几个？曹刿认同哪个？为什么？②战中，为什么要等到“齐人三鼓”之后才击鼓进军？为什么要在“辙乱旗靡”时才追击？合作探究30初论请见取信于民参战再论战--勇气--彼竭我盈--克大国-难测-辙乱旗靡-逐抓住战机

对话(论)远谋小惠未徧民弗从小信未孚神弗福以情察狱忠之属公将鼓之

未可齐人三鼓

可矣公将逐之

未可“视”“望”

可矣战前战中战后整合提升31本文记叙了长勺之战的全过程，详写了战前曹刿对备战条件的评论和战后对取胜原因的分析

，略写了战争过程，表现出他在政治上的远见卓识和军事指挥上的杰出谋略。321.作战过程中曹刿的军事指挥行为为何留到战后解释？可否调到作战过程中解释？(1)为下文伏笔,使文章曲折多姿,增强艺术效果。(2)由当时紧张的战争态势决定的。(3)更主要是为了突出文章中心，让曹刿于战后“论战”，从而表现他的“远谋”。33文中的过渡句、前后照应句：1.过渡句（1）“战则请从”过渡到第二段从战（2）“既克”才承上启下作用2.前后照应（1）“肉食者鄙”照应下文“公将鼓之”、“公将驰之”、“既克，公问其故”（2）“下视其辙，登轼而望之”照应“辙乱”、“旗靡”34“战则请从”在文中起什么作用？

1.结构上：承上启下，自然过渡到下文对战争过程的记叙。

2.内容上:

表现曹刿主动请战的爱国热忱；“既克，公问其故”一句在文中的作用是什么？1.结构上：承上启下。2.内容上:突出庄公之“鄙”，不懂军事；衬托出曹刿的“远谋”。35

读了短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。拓展延伸鲁国获胜的主要启示有：

（1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。

（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。

（3）统治者应善于听取并采纳群众的意见……

（结合文章任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可）36谈谈学了本文的启示（从曹刿、庄公、齐军等多角度）：1.位卑未敢忘忧国。2.勇于毛遂自荐，承担责任。3.统治者要取信于民，才能获得最终的胜利。4.战争中要善于分析敌情，把握战机。5.统治者应善于听取并采纳群众的意见6.做事情要一鼓作气。……37

1.详略安排：

有利于展现曹刿形象，突出文章中心。写作特色：战前分析（详写）战中克敌（略写）战后论战（详写）382.语言精练辞约而丰富言简而意明将鼓、将驰庄公：急躁冒进、急功近利

请见国难当头，挺身而出曹刿：未可、可矣从容镇定、胸有成竹｝39五赞鲁庄公——读后感《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前684年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公，往往认为这个物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？今日重读《曹刿论战》，对鲁庄公有五赞。40一赞鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战，二赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用；三赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；四赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。41检测反馈1.望其旗靡2.小信未孚倒下为人所信服所向披靡望风披靡深孚众望423.与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是：

A、肉食者谋之

B、忠之属也C、公与之乘D、公将鼓之B43成语积累一鼓作气:彼竭我盈:辙乱旗靡:比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。44小惠未徧。1.通假字“徧”同“遍”，遍及。知识积累45