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2022-2023学年辽宁省大连市第四十五中学高二历史模拟试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.德黑兰会议期间的一天早晨,在例会开始前,丘吉尔说:“今天我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅,您梦见了什么?”斯大林说:“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段对话,我们可以看出A.苏联实力最强
B.罗斯福野心最大C.美苏矛盾是主要的矛盾
D.大国争霸之图显现参考答案:D2.某书云:中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明(
)A.对西方科技产生了爆炸性影响
B.未能推进中国社会根本性的变革C.指南针被郑和用于著名的远航
D.改变了整个世界事物面貌和状态参考答案:B3.钱穆认为:“汉政府自武帝后,渐次由宗室、军人、商人之组合转变为士人参政之新局面,公卿朝士,名儒辈出。”材料所述的“转变”A.源于汉初“无为而治”的治国理念B.奠定儒学“独尊”的政治基础C.开启建立官僚政治体制之先河D.促成了封建君主专制国家的建立参考答案:B试题分析:汉初“无为而治”的道家治国理念已经不适应汉武帝时期“大一统”的需要,故A项错误;根据材料“士人参政之新局面,公卿朝士,名儒辈出。”可知是指汉武帝时期采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,重用儒生,从而使得儒学取得“独尊”的地位,B正确;秦始皇时期中央与地方长官由皇帝直接任免,已经开启建立官僚政治体制之先河,故C项错误;封建君主专制国家的建立于秦朝,排除D。考点:中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?儒学成为正统思想(罢黜百家,独尊儒术)【名师点睛】董仲舒新儒学能成为正统思想的原因(1)形势需要:汉武帝时期,西汉国力强盛,但也面临着一系列新的社会问题,如土地兼并、商贾膨胀、匈奴威胁、王国问题等,汉初的“无为”思想已不再适应新形势的需要。统治政策急需从“无为”向“有为”转变。(2)与时俱进:董仲舒适应时代的变化和形势的需要,对儒学进行了改造。“大一统”思想有利于凝聚人心和国家统一;“天人感应”和“君权神授”的主张给封建皇权披上了神圣的外衣,有利于加强君主专制。(3)根本原因:儒家思想的基本内容,适应了封建统治者巩固专制统治的需要。4.据保守统计,文革期间非正常死亡人数超过172万,受迫害的人数更以千万计。为此,著名作家冯骥才采访了上千名文革经历者,从中选出了一百人作为代表并写下了《一百个人的十年》一文。最后,他说到:“一代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指A.要注重民主与法制建设B.要遵循客观经济规律C.要依据生产力水平及时调整生产关系D.要建设社会主义市场经济参考答案:A5.下表是古罗马不同时期对释奴财产的规定,据此可以得出的结论是,罗马法内容出处如若被释奴死后既无遗嘱,又无直系继承人则保护人有权继承其财产;而若该释奴立有遗嘱,或有直系继承人,则保护人不得染指其遗产。《十二铜表法》释奴必须在遗嘱中将其财产之半数赠子保护人;如果释奴临死时没有留遗嘱,保护人可以按法令规定对其半数遗产照取不误。《最高法官令》(公元2世纪初)A.适应了帝国统治需要B.维护奴隶主的阶级利益C.法律体系不断完善D.有利于缓和社会矛盾参考答案:B【详解】本题考查罗马法。A项,《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律。故A项错误。B项,由题目中“则保护人有权继承其财产”“释奴必须在遗嘱中将其财产之半数赠予保护人”可知,奴隶的保护人就是奴隶主,因此表格反映出罗马法保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。故B项正确。C项,表格的主旨并不是反映法律体系的完善,因为没有对比参照物。故C项错误。D项,表格中的法律规定,一定程度上会激化奴隶与奴隶主间的矛盾,不利于社会的稳定。故D项错误。综上所述,本题正确答案为B项。6.郑观应在《盛世危言》中说:“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国,而女红失业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数省之桕树皆弃为不材。”该材料从本质上表明:A.商品输出是列强侵华的主要方式
B.列强侵华客观上促进了中国的近代化C.列强侵华导致中国自然经济开始解体
D.西方侵华造成中国社会矛盾日趋激化参考答案:C7.从大革命时期到抗日战争时期,中国革命的战略中心,依次从珠江流域转移到长江流域和黄河流域。其中实现从长江流域向黄河流域成功转移的直接因素是A.北伐战争的胜利B.抗日战争的胜利C.红军长征的胜利
D.解放战争的胜利参考答案:C8.两次世界大战期问,德国开始疯狂的扩军备战,给世界带来了战争的威胁。下列各项中符合这一说法的是A.1933年,希特勒上台以后,德国加入国际联盟B.1935年,德国公开撕毁凡尔赛和约,宣布实行普遍义务兵役制C.1936年,形成了德国、奥匈帝国和日本在内的法西斯国家集团D.1938年,德国通过慕尼黑协定,割占了捷克斯洛伐克参考答案:B考察法西斯的侵略扩张。依据所学可知,希特勒上台以后,德国退出国际联盟;1937年,形成德、意、日法西斯集团;1938年,德国通过慕尼黑协定,割占了捷克斯洛伐克的苏台德区,1939年3月,吞并了整个捷克斯洛伐克。1935年,德国公开撕毁凡尔赛和约,宣布实行普遍义务兵役制,故应选B。9.有人说:“如果那个率先发明了印刷与造纸、炸药与火器的国家,同那个驯服了蒸汽的国家,把他们的发现结合起来……将是一场什么样的文化革命呀!”文中的两个国家是()A.英国、法国
B.中国、英国
C.中国、美国
D.中国、法国参考答案:B10.孟德斯鸠和卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物,他们共同的政治主张是A.君主立宪B.民主自由C.信仰得救D.三权分立参考答案:B【详解】作为法国启蒙运动的代表人物,孟德斯鸠和卢梭都反对君主专制、主张民主自由,故B项正确;孟德斯鸠主张君主立宪,卢梭主张民主共和,故A项错误;马丁路德主张信仰得救,故C项错误;孟德斯鸠主张三权分立和制约平衡,故D项错误。11.1649年1月,英王查理一世在审判法庭上说:“国王是世袭的,已经有一千多年了。你得告诉我究竟是什么权威传我来的……我愿拥护下议院的公平的权利。不敢后于在场的任何人……必须有贵族,才能构成议会,但是贵族在哪里呢?”这反映了当时英国A.贵族地位开始没落
B传统议会制度瓦解C.议会拥有绝对权力
D.法律面前人人平等参考答案:B12.雅典的公民大会是全体男性公民参加,直接参政议政。近代英国不是全体英国公民都参加议会,是公民通过选举代表组成议会间接参政议政。造成这种重大差异的主要原因是后者A.并非小国寡民B.国王统而不治C.民主程度更高D.民主具有阶级性参考答案:A试题分析:近代欧美国家无一例外都如英国情形,因为如采用雅典样式,就要有百万甚至亿万的人长期被选举所累,操作程序复杂,成本极高,对社会生活负面影响很大。故那种雅典样式的直接选举,只能在小国寡民状态下进行,毕竟雅典公民才数千人而已。故选A。BCD项并非雅典和近代英国最主要的区别,不是民主形式差别的主要的原因。考点:古代希腊罗马的政治文明·卓尔不群的雅典·民主特征;近代代议制的形成与发展·英国代议制·民主特征13.“就在21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是A.“一国两制”的提出B.“九二共识”的确定C.中国国际威望的提高D.中国综合国力的增强参考答案:D“从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”指的是1999年12月20日的澳门回归,据此推断完成这一使命的根本保证应该是我们的国力增强,才有如此外交成果,故选D;C是D的一部分,故排除;A不是根本保证,是重要条件,故排除;B与台湾问题有关,故与题意无关,排除B。14.汉代经学的政治化是儒学话语在我国历史上的第一次转向,即作为先秦诸子之学的孔子“私言”向汉帝国“官学”的转换。这一次转向A.适应了统治者加强思想控制巩固国家统一的需要B.否定了孔子“德治”和“仁政”的人文主义理想C.体现了恢复重建西周分封制及其人伦关系的要求D.展开了对天命心性等形而上问题广泛深入的研讨参考答案:A【详解】汉武帝时期为了加强中央集权,适应国家统一的发展形势,积极有为的政治思想成为时代的需要,在此背景下,董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议被汉武帝采纳。故答案为A项。董仲舒新儒学在一定程度上继承了孔子的人文主义理想,排除B项;董仲舒新儒学加强中央集权,不是恢复重建分封制,排除C项;董仲舒新儒学没有对心性形而上问题进行广泛深入的研讨,排除D项。【点睛】为适应汉武帝建立大一统政治体制的需要,董仲舒把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中加以改造,形成新的儒学体系。汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后,儒学成为官方御用之学,成为大一统政治格局和指导人们思想的理论基础,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。15.“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了A.孟子的“仁政”B.董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学”D.顾炎武的“经世致用”参考答案:C材料中主要强调的“心”,与“仁政”“独尊儒术”“经世致用”等思想无关,故ABD项排除;依据“万化根源总在心”可得出此诗反映的是“心”是万物的本源,依据已学知识可知陆王心学主张“心外无物,心外无事,心外无理”,主张“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”,故C项正确。【点晴】解答本题的关键是对题干诗句含义的准确理解,明确其论述的内容是“心是万物的本源”,得出是心学的思想,与备选项对比判断出正确答案。16.意大利传教士利玛窦曾经把子午线从世界地图中央向西移动170度,使中国正好出现在《坤舆万国全图》的中央。他这样做A.迎合了统治者“天朝上国”的心理B.大大开拓了中国知识分子眼界C.打破了中国传统“天圆地方”观念D.改变了中国人观察世界的角度参考答案:A利玛窦为意大利传教士于明朝万历年间来到中国,在当时的历史背景下把子午线从世界地图中央向西移动170度,使中国正好出现在《坤舆万国全图》的中央,完全是为了迎合中国“天朝上国”的心理,故A项正确;BCD项与材料意思相反。17.针对1962年以来农村地区出现包产到户的新情况,邓小平表示:“生产关系究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产,就采取哪种形式;群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种形式,不合法的使它合法起来.”这说明当时中国农村()A.地方自主权明显扩大 B.摆脱“左”倾错误的束缚C.经济政策有所调整 D.推行家庭联产承包责任制参考答案:考点:G5:社会主义十年探索.分析:本题考查社会主义十年探索的成就与失误的相关史实,旨在考查学生准确解读材料的能力.从1956年到1966年文化大革命前夕的10年间,中国社会主义经济建设虽然遭到严重挫折,仍然取得了很大成就.十年间,中国先后建成了武汉、包头两大内地钢铁基地;形成了冶金、采矿、电站、石化等工业设备制造以及飞机、汽车、工程机械制造等十几个基本行业;新修铁路8000公里,全国除西藏以外的各省、自治区都有了铁路,福建、宁夏、青海、新疆第一次通了火车.这一时期,作为中国国民经济支柱产业的石油已经全部自给,中国人靠“洋油”过日子的时代宣告结束.但是,这十年间,在探索中国建设社会主义道路的过程中,中共党内在经济工作中的一些“左”的错误观点并没有得到彻底纠正,在政治和思想文化方面还有所发展.如“阶级斗争扩大化”理论等.十年中“左”倾错误的积累和发展,最终导致了文化大革命的发生.解答:材料讲的是农村生产关系的形式,没有讲到地方自主权,故A项错误;邓小平只是针对当时农村的经济状况,提出要改变经济形式,看不出有没有彻底摆脱“左”倾错误的束缚,故B项错误;根据材料“群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种形式,不合法的使它合法起来”可知,要调整农村经济形式,故C项正确;推行家庭联产承包责任制是在20世纪80年代,与材料不符,故D项错误.故选C.18.书法是我国艺术宝库的瑰宝,下列有关我国古代书法的表述不正确的是A.书法与汉字相伴而生,经历了甲骨文→小篆→隶书→楷书的演变B.中国书法艺术的发展以魏晋为界大致分为两个阶段C.正楷的基本特点是笔画详备,结构形体严整,实用价值高D.王羲之的《兰亭序》被誉为天下第一草书参考答案:D19.1929—1933年,在胡佛担任总统期间,美国政府公共工程开支达7亿美元,是1900年以来到1929年总和2.5亿美元的近3倍;在此期间37000英里的公路在联邦政府的资助下建成、国家公园增长40%、国家森林面积扩大了250万英亩、亚利桑那州的胡佛水坝于1930年动工等。胡佛总统的这些做法A.放弃了“自由放任”经济政策B.在新政中得以延续和扩大C.体现了国家全面干预经济D.赢得了美国民众广泛认可参考答案:B【详解】由材料可知,在美国“大萧条”时期,胡佛修建了公路、国家公园、水坝等公共工程。B项,罗斯福新政时期兴建了大量公共工程,以增加就业,刺激消费和生产。因此,胡佛兴建公共工程的做法为罗斯福新政提供了重要借鉴,在新政中得以延续和扩大。故B项正确。A项,材料反映了危机期间胡佛政府兴建公共工程的做法,不体现胡佛总统放弃了自由放任经济政策。故A项错误。C项,不符合史实,面对危机,胡佛固守“自由放任”政策,反对政府对经济的直接干预。故C项错误。D项,不符合史实,胡佛固守“自由放任”政策,导致危机不断加深,社会矛盾更加尖锐,并没有赢得美国民众的广泛认可。故D项错误。20.江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲舒为江都相。根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是A.“我无为,而民自化;……我无欲,而民自朴”B.“以法为教,……以吏为师”C.“天子受命于天,天下受命于天子”D.“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”参考答案:C董仲舒的儒学思想。本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识,并作出正确判断和认知的能力。根据题干材料关键信息“汉武帝为教育、引导刘非”、“董仲舒用以引导刘非的学说”等,可知,董仲舒肯定会用自己的新儒学主张劝化刘非,即“君权神授”思想,董仲舒正式因为倡导“君权神授”,“春秋大一统”神化皇权和强化中央集权才得到汉武帝的重用,所以C项“天子受命于天,天下受命于天子”,符合题意。21.“1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼,一直站着。人人精神振奋,心情愉快,有些人喜形于色,另外一些人惊讶不已,使得这个场面丰富多彩。列车在预定的时刻开动了。”列车的动力和能源来自(
)①蒸汽机②内燃机③电动机④煤炭⑤电力⑥石油A.①④
B.②④⑥
C.①③⑤
D.①②③④参考答案:A22.下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向,其共同诉求是1865年李鸿章说:“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。”1894年郑观应说:“西人以商为战,欲制西人以自强,莫如振兴商务。”1903年章太炎说:“公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。”1913年梁启超说:“共和政治,非国民继续的觉悟努力,万万不会维持。”A.实现中国工业化B.推动中国近代化C.实行民主政治化D.启蒙与救亡并重参考答案:B试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。李鸿章是洋务派的代表,主张学习西方科技,维护清朝统治;郑观应是早期维新派的代表,主张同外国商战;章太炎是资产阶级革命思想家,主张用暴力推翻清朝统治;梁启超是资产阶级维新派,主张维新变法A项仅反映李鸿章、郑观应的观点,C项仅是章太炎和梁启超的思想,D项不符合四人主张。近代化包括政治民主化、经济工业化和社会思想理性化,B项全面反映了表中不同人物的共同思想倾向。故选B。考点:近代中国思想解放的潮流·向西方学习·近代化。23.以下是某晚清人物的传记目录(部分):三、黑旗壮大……七、参加中法战争……九、领导台湾保卫战。该人物最有可能是A.邓世昌
B.刘永福
C.徐骧
D.李鸿章参考答案:答案:B
试题分析:本题主要考查近代名人的知识,旨在考查生运用所知识解决问题的能力。刘永福是清末民初军事人物,原是反清的黑旗军将领,1883年率黑旗军参加中法战争,屡次大败法军。甲午战争期间,奉命赴台抗日。所以选B。邓世昌是北洋水师的管带,排除A;徐骧是反割台斗争的爱国将领,排除C;李鸿章是洋务派的著名人物,排除。故选B。考点:近代中国维护国家主权的斗争·列强侵略与民族危机·刘永福
24.罗斯福新政时期出台的法案规定:给工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资,建立公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规则。该法案是A.《紧急银行法》B.《全国劳工关系法》C.《全国工业复兴法》D.《公平劳动标准法》参考答案:C《紧急银行法》与银行信贷有关,与材料无关,故A错误;《全国劳工关系法》主要调整劳资关系,不符合材料,故B错误;《全国工业复兴法》规定各行业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等,符合材料,故C正确;《公平劳动标准法》主要是改善劳资关系的法律,故D错误。故选C。25.据统计,1850年德国的专利授予数目为243项,1870年为4132项,1900年达到8784项。这反映出德国A.海外市场的拓展主导着科技发明B.在整体科技实力上遥遥领先于他国C.政府在科技发展中扮演重要角色D.从欧洲其他国家大量引进技术发明参考答案:C试题分析:根据题干材料“第二次工业革命期间,德国专利数的剧增”,可知这与德国政府重视科技有着密不可分的关系。A项“海外市场”,材料无从体现;B项“遥遥领先”,不符合史实;D项“引进他国技术发明”,与题干主旨不相符合。故选C。考点:资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·第二次工业革命·政府的科技引领作用26.“无农则无食,无工则无用,无商则不给,三者缺一,则人莫能生也。”中国古代持此观点的思想家是A.孔子
B.董仲舒
C.朱熹
D.黄宗羲参考答案:D试题分析:本题主要考查明末清初思想活跃的局面的知识,旨在考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。根据题目可以看出,此思想家注重农业、手工业、商业,即工商皆重,重农抑商政策是中国古代的基本经济政策,是从战国时期的商鞅变法开始的,孔子是春秋时期儒家思想的创始人,并没有农商皆重的主张,故A项错误;董仲舒重新改造儒学,使儒学成为中国封建社会的正统思想,主张重农抑商,故B项错误;朱熹是南宋时期继孔孟之后的一代大儒,为巩固封建统治,把儒学发展到理学,依然主张重农抑商,故C项错误;明末清初的进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之主张“工商皆本”,故D项正确。考点:中国传统文化主流思想的演变·明末清初思想活跃的局面·黄宗羲27.2017年12月20日是澳门回归祖国18周年纪念日,澳门特别行政区迎来了“成人礼”,各界举行庆祝活动,热议回归18年来的发展。18年来,澳门同胞当家做主,庄敬自强。澳人治澳,茁壮成长。澳门回归A.印证了社会主义制度优越性B.结束了列强占领中国领土的历史C.得益于中英两国的共同努力D.有利于推动香港和台湾问题解决参考答案:B澳门实行资本主义制度,故A项排除。澳门回归标志着中国恢复行使主权,洗雪了中华民族耻辱的一页,意味着西方在中国的殖民主义的结束。故B项正确。澳门回归得益于中葡两国的共同努力,故C项排除。香港回归是在澳门之前,故D项排除。28.学校举办一次文艺活动,邀请一些专家学者来校演讲,讲题包括:歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次活动的主题,应当定为A.启蒙运动的学术
B.印象派的文化风格C.浪漫主义的文艺
D.后现代主义的艺术参考答案:C29.柳宗元在《封建论》中说道:“秦……裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。”这一现象出现的背景是A.诸侯争霸,分封制瓦解B.秦始皇灭六国统一中国C.贵族体制向官僚体制的转变D.专制主义中央集权制度的建立参考答案:B材料的意思是秦朝统一了全国后,结束诸侯国而设置郡县,废除诸侯而委派郡县长官;这反映了秦朝废除分封,推行郡县制。故选B。A是春秋战国后期;C是商鞅变法时期;D不符合材料地方制度特点。30.恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B.人文主义保留了天主教的神学色彩C.古典文化孕育了意大利的人文主义 D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想参考答案:C二、非选择题(共40分)31.法制建设和进步是政治文明的重要内容,是人类文明的重要组成部分。从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读材料,回答问题。
材料一:第二条第三款:总统应经常向国会报告联邦的情况,并向国会提出他认为必要和适当的措施,供其考虑:在特殊情况下,他得召集两院或其中一院开会,并得于两院对于体会时间意见不一致时,命令两院体会到他认为适当的时期为止:他应接见大使和公使;他应注意使法律切实执行,并任命所有合众国的军官——《美国1787年宪法》
材料二:“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
材料三:我国现行宪法是1954年制定,1982年修订的。1988年宪法修正案增加了“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”的内容。1993年宪法修正案肯定了社会主义市场经济的法律地位。1999年宪法修正案规定:“实行依法治国,建设社会主义法治国家。”——摘编自《宪法在社会变革中逐渐完善》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识回答美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则各是什么?
(2)材料二中的“民治”在中国的近现代社会都努力去落实,请写出中国近代至建国初期关于“民治”的三部主要法律名称及并概述最后一部法律的原则?
(3)材料三所述内容反映了怎样的时代特征?综合材料二,从依法治国的角度,谈谈你对新中国修宪的认识。
参考答案:(1)政治体制:总统制或联邦共和政体;原则:制约和平衡。
(2)法律名称:《中华民国临时约法》、《共同纲领》、《中华人民共和国宪法》;原则:《中华人民共和国宪法》:社会主义和人民民主的原则。
(3)特征:改革开放不断推进;社会主义民主不断完善。认识:宪法是国家的根本大法,是实行法治的前提;宪法应随着时代与社会的变迁作出相应的调整和修订,以适应法治的需要。
考点:美国共和制的确立,辛亥革命,民主政治制度的建设
分析:(1)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。根据材料一题干“总统”“国会”“联邦”“合众国”,得出《1787年宪法》所遵循的总统制和联邦制原则。美国政体为了达到权力之间的相互制约平衡,使用三权分立体制,根据所学知识,联系总统的产生和权力的制约来回答。(2)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。关于“民治”就是“法治”的过程,本题考察的是中国近代到建国初期的法制化建设,既有辛亥革命后资产阶级的法制化成果,又有新中国成立前后无产阶级的法制化建设,根据所学知识,例举三部法律回答即可。(3)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由材料三可以看出我国现行的宪法是在1954年宪法的基础上进行了多次修改,体现了改革开放不断推进;社会主义民主不断完善的时代特征。第二问从宪法是实行法治的前提;宪法应随着时代与社会的变迁作出相应的调整和修订,以适应法治的需要等角度回答即可。32.毛泽东指出,“中国革命必须分为两个步骤:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。五四运动以后,是无产阶级领导的新民主主义革命。……农民是无产阶级最可靠的同盟军”。这些论断发表于()A.大革命时期
B.井冈山时期
C.延安时期
D.建国初期参考答案:“中国革命必须分为两个步骤:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。五四运动以后,是无产阶级领导的新民主主义革命。……”反映了毛泽东的新民主主义理论,新民主主义理论是在延安时期提出,故A项、B
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