词性实词素材教学文案

词性实词素材

词可以分为两大类：一类是意义比较具体的词，在短语或句子中表示实在意义，称为实词；一类是意义比较抽象的词，在短语或句子中不表示实在意义，只表示某种关系或附加意义，称为虚词。

实词

分类:

名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

一、名词意义及词例:

1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。

表示人或具体事物:学生

河流

水果

衣服

表示抽象事物:教育

交通

事物

战争

和平

语法

科学

民主

道德

表示时间:昨天

晚上

黎明

秋天

将来

刚才

表示处所:郊区

附近

到处

表示方位：东

西

南

北

中

里

外

上

下

前头

后头

东面

西方

上边

下边

以前

语法特点：1、不能用肯定和否定的方式提问，一般不用副词修饰。如：不能说“狗不狗”“很工人”。2、一般名词能用数量词修饰，能和介词结合。如：“五斤米”，“在学校”。3、除“人、家、天”等少量单音节名词可以重叠表示“每”的意思外，一般不能重叠。如：人人。4、表示人称的名词，可以在后面加“们”表示多数。如：“同学们”“同志们”。

5、名词经常做主语、宾语、定语。名词也可以做谓语。

例如：妹妹是连州人。(定语)

今天星期二。（谓语）

昨天晴天。（谓语）他肺炎。（谓语）

（只有少数表示日期、节日、气象、疾病等的句子里，不用判断词“是”，名词直接做谓语。）

6、表示时间、方位的名词可以做状语，也可以做主语.定语。

例如：他们下午开会

(状语)

前面、后面都种满了花（主语）

西边的墙修好了

（定语）

请把在这段文字中的名词找出来。

当国歌国旗一起升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里，看到，看到中国深远处的伟力和韧性。二

、动词意义及词例：

表示动作、行为、存现、发展变化、消失、判断、心理活动等的词。

A.表示动作、行为。

例如：走

打说

作

保护

分析

赞成

旅行

B.表示存现、发展变化、消失。

例如：有

存在

出现

消失

灭亡

增加

缩小

扩大

下降

发展

C.表示心理活动。

例如：爱

恨

想

忘记

觉得

感到

希望

羡慕

憧憬

回忆情愿

D.表示使令，简称使令动词。

例如：使

叫

让

请

派

要求

命令

禁止

推选

委托

任命允许E.表示可能、意愿，简称能愿动词。

例如：能

能够

应该

可以

必须

得（dei）

要

会

愿意

肯

敢

F.表示趋向，简称趋向动词。

例如：来

去

回

上

下

出

进

起

上来

下去

回来

出去

进来

起来

开来

G.表示行动始终。

例如：开始

进行

停止

继续

H.表示判断，简称判断词。只有一个“是”。

练习：把下列常用动词分别填入下表。朗读扩大喜欢能够应该进去调查担心希望出现发生反对愿意起来回去保卫消逝认识表动作、行为表存在、变化表心理活动表可能、意愿表趋向表动作、行为朗读调查反对保卫表存在、变化扩大出现发生消逝表心理活动喜欢担心希望认识表可能、意愿能够应该愿意表趋向进去起来回去语法特点：1、动词一般能带宾语。少数动词不能带宾语。

例如：

旅行

休息

起程

诞生

颤抖

2、动词经常做谓语。也能做主语、宾语、定语、状语、补语。

例如：他爱学习。（宾语）

游泳的人回来了。（定语）

我们赶走了贫困。（谓语）

3、能用肯定、否定重叠的方式提问。如：“来不来”。4、动词一般都能带时态助词“着”“了”“过”表示时态。如“来了”。5、大部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试。如：“谈谈”“讨论讨论”。6、判断动词“是”主要用途是表示对事物有所判定。如：我是学生。牛是反刍动物。7、“是”有时单独用在动词、形容词前边，表示肯定语气，有强调的作用。性质接近于副词，不能算句子成分。

例如：这个办法是好，可是我不会。我是明白了！这孩子是聪明。三.形容词意义及词例：

A.表示事物的形状、颜色。

例如：高

大粗

细

圆

长

弯曲

宽广

鲜红

雪白

狭窄

笔直

B.表示事物的性质。

例如：好

坏

优秀

恶劣

诚实

虚伪狡猾

美丽

高尚

伟大

朴素

C.表示事物的状态。

例如：迅速

敏捷

匆忙

平静

悠闲

混乱

愉快

轻松

痛苦

疲倦

急噪

练习：把下列常用形容词分别填入下表。长短优秀迅速愉快伟大高尚慌张粗细干净漂亮急躁高大缓慢表形状表性质表状态表形状长短粗细高大表性质优秀伟大高尚干净

漂亮表状态迅速愉快慌张急躁缓慢

语法特点：1、一般能用肯定、否定的方式提问。多数能用程度副词修饰。如：“好不好”，“非常生动”。2、一部分可以重叠，一般表示程度的加强，有“很”“相当”的意思。如：“大大方方”“干干净净”。3、在句中，常做定语、状语、和补语。如：伟大的祖国走向未来。（作定语）你快走！（作状语）老师讲得很清楚。（作补语）四.数词

表示确数：整数：一五十百千

万

分数：二分之一

百分之十

倍数：一倍

两倍

五倍

表示概数：三五个

十来个五十上下

近万人

表示序数：第一

初三

四号语法特点：（1）数词和量词常组合成数量词。（2）数词一般不能重叠，但量词和数词可以重叠。如“一件一件”

“一辆一辆”

“一遍一遍”等。五.量词

表示事物或动作单位的词叫量词。

分类

：

①物量词

A

个体量词：只

个

件

间

所

座

B

集合量词：对

双

群

伙

帮

副

批

C

不定量词：点

些

D

度量衡量词：寸

亩

斗

克

立方米

人次

E

借用量词：杯

盘

碗

桶

瓶

身

手

笔

刀

口

屋子

堆

封

卷

捧

张

担

铲

②动量词

表示动作行为的量：次

趟

回

遍

下

阵

番

遭

顿

练习：在括号内填入适当的量词。一（

）拖拉机一（）设备一（

）戏一（

）货一（

）井一（）泉水一（

）急流一（

）鸟一（

）斜月一（

）明月一（

）新月一（

）残月一（

）头发一（）山楂一（

）甘蔗一（

）舞蹈一（）春水一（

）药一（

）清水一（

）机枪一（

）店台批出批口湍股只弯串抹轮江根钩间个泓绺片架语法特点：1、主要和量词组成数量词。2、单音节量词一般都可以重叠，表示“每一”或“多”的意思。如：“条条大路通北京”“歌声阵阵”。3、物量词常在名词前作定语，动词后作宾语；动量词常在动词后作补语。如：三位同学考试得了满分。（作定语）（参考书很好，）我也买了两本。（作宾语）他把单词写了五遍。（作补语）

六.代词

A

人称代词

：代替人或事物的名称。我

你

您

他

她

它

我们

你们

您们

他们

她们

它们

咱们

自己

别人

人家

大家

B

疑问代词：

用来提出问题

谁

什么

哪（问人或事物）

哪儿

那里

（问处所）

几

多

（问数量）

多多么

（问程度）

怎么

怎样

怎么样

（问性质状态）

什么

怎样

什么样

（问方式行动）

C

指示代词

：用来区别人或事物

这

那

（指人或事物）

这儿

这里

那儿

那里

（指处所）

这会儿

那

会

儿

（指时间）

这么

这样

这么样

那么

那样

那么样

（指性质、状态、方式、行动、程度）

这些

那些

这么些

那么些

（指数量）

每

各（指所有的或全体中任何一个）

某

另

别（确有所指，未说明哪一个）

1．下列词语中不都属于名词的一组是（

）A.学生

鲁迅

上午

左右

B.东西

星期一

英雄

黑板C.风筝

红旗

保卫高兴

D.巴金

思想

夏季

花朵2.下列词语中都是名词的一组是（

A.学校理想

这里

飞机

B.跑步

时间

孩子

父亲C.道理学习

阳光

海洋

D.春天

善良

南面

苹果

3.下列词语中不都属于动词的一组是（

）A.跑步

跳远

思念

书本

B．扩大

应该

是

进来C.援助

做饭

忘记

回来

D.关心

能够

要求

唱歌4.下列词语都是动词的一组是（

）

A.学生

热爱

跳舞

允许

B.讨厌

上去

是

帮忙

C.支持

爱护

悠闲

憎恶

D.扩大

思念

激动

哪里

5.下列词语不都属于形容词的一组是（

）

A.诚实

善良

弯曲

顽强

B．飞快

兴奋

幸福

笔直

C.高

红

缓慢

伟大

D.

讨厌

悲伤

优秀

卑鄙

6.下列词语都属于形容词的一组是（

）

A.美丽

鲜红

洪亮

纯朴

B.弯曲

愿意

明天

激动

C.笔直

回来

风筝

渺小

D.快乐

要求

夏季

许多

★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。2.今天我买东西花了很多钱。3.他那天穿了一件花衣服。（名词）（动词）（形容词）1.你快叫几个人过来帮忙。2.这两个数的和是几？（数词）（代词）1.这两个数的和是几？（名词）2.他顺利通过了这次考试。（动词）1)他非常诚恳地征求大家的意见。2)沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。3)我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。4)他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。5)今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。6)这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记录在计算机里。7)你要记得用锁把门锁上。8)书中重要的字词下面，都要点上一个点。实词练习：下列句子中标有__的词，分别类于甚么词类？1)这一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训。5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。答案：名词动词答案：动词名词答案：名词形容词答案：动词名词答案：名词6)这是一个非常时期，大学要非常小心，才可以渡过难关。7)他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成绩大大提搞了。8)这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?9)气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零，进入山区暂避寒冬。10)你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。答案：动词名词答案：形容词答案：名词动词答案：名词答案：数词名词

一、花1)小明今天穿的一袭花衣裙，真的十分好看。2)志明花了整个月的零用钱，去买一辆模型车，实在不值得。3)案头上插了一束花，幽香四溢。

二、光4)月亮的光洒落大地，这是个银白色的世界。5)请你不要胡乱猜测，难道光头就一定是和尚?答案6