“文革中的两个音乐家”作文讲评

“文革中的两个音乐家”作文讲评一、作文材料：

在“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢?每天铡草我都是按4／4拍铡的。”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。总体印象

优点：

1、审题立意较准确。2、行文思路清晰。3、有精彩语段，或优秀句可摘缺点：1、缺乏事实论据2、评析扣题不精准3、搬用原材料4、字数不足，卷面不清

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）在“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢?每天铡草我都是按4／4拍铡的。”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。感情色彩：材料中没有否定倾向不能片面肯定一方而否定另一方，针对一个人物写启示：1要乐观面对厄运2为信念理想献身老音乐家1坦然面对2“文革”，没有憔悴衰老一等立意：1心态：（笑、乐观、从容、淡然豁达）面对厄运（逆境）2选择乐观（面对困境）3坚守信念顾圣婴以死1抗争“文革”，维护2理想尊严二等：A挫折、打击、B坚强、勇敢、迎难而上、忍辱负重、C心理素质偏题：1漏加信息：

A正确的选择、B选择（正义清廉永恒短暂）C乐观老音乐家选择乐观——选择——任长霞选择殉职、包拯选择清廉——魏青刚选择见义勇为D坚守信念（信念如－信念如－信念如－信念如）2近义转化（深浅）：A态度（姚明对工作的态度）B坚持不懈一班信念为舟，引渡人生种瓜得瓜，种豆得豆在战火中寻找鲜花大丈夫能屈能伸以辩证的眼光看世界锲而不舍金石可镂知足者，长乐也观点含蓄，不明朗：1、捍卫心中的圣地2、从心灵出发3、让生活变得有旋律4、风雨过后，阳光更艳5、活在属于你的世界中6、生命的思考若以痛吻你，愿你报之以歌------张渲琪乐则通，通则达------王雨晴我自横刀笑人生------王瑞钊笑对风雨，终能见彩虹--------黄泽盺笑对挫折，绽放自我------唐歌笑对风暴，海阔天空------李雨霖往事峥嵘一笑泯------于涛乘乐观之帆，破挫折之浪------刘营满川风雨，笑看潮生------乔智2班人非草木，信仰至上屈服一次又何妨为价值保气节快乐是延缓衰老的良药态度决定命运/未来观点含蓄，不明朗：1、捍卫心中的圣地2、从心灵出发3、让生活变得有旋律4、风雨过后，阳光更艳5、活在属于你的世界中6、生命的思考正解挫折，笑对八十一难------裴杰乐观是困难的最好解药------苏乐萱乐观常在，苦尽甘来------董右一胸怀常乐心，笑看风浪起------王乐妍笑对挫折，心暖花来------张晨鑫笑对苦难，清风自来------张熙坚强乐观，笑对风暴------郑昊苦难面前，乐观为大------周佳凝好的议论文开头：短、快、靓

短——简洁。最好三两句成段，引入本论。

快——迅捷。入题要快，开篇就点明文章的基本观点。

靓——精彩。多用比喻、排比等修辞，也可引述名言引出论点。根据诗词，对仗引入

淫雨霏霏，渔夫随波而去，不因狂风惊干梦；白雪皑皑，仙人乘槎而来，亦不因寒气破仙灵。淡看兴衰，笑看沉浮，正是苏子美所谓：“满川风雨看潮生。”

------乔智《满川风雨，笑看潮生》48陋室苔痕密布，杂草丛生又何妨？坐于其中，便可观野芳，赏佳木；身居偏僻郊外，村歌呕哑又何妨？独处其间，便能弹素琴，阅金经。人生在世，挫折重重，不免使人心俱疲。若能保持乐观的心态，苦中作乐，就能化绝境为转机，起到柳暗花明又一村的效果。

------董右一《乐观常在，苦尽甘来》46排比引入何必苦于沉寂将你围绕，你大可放出心中的百灵鸟，为自己拍手以歌；何必苦于风雨将花摧残，你大可等待风停雨住之日，看那百花开更香；何必苦于无处解脱，吾将阔步以律歌和那风雨之声。文革。。。。。

------张文静《以律歌迎接风雨》50分比喻引入

当风暴来袭，有人选择扬起嘴角，用微笑去面对狂风暴雨，以乐观为船，自信为帆，最终驶过风雨，迎接彩虹。有些人，却选择了垂头丧气，折断希望的船桨，打翻生活的航船，卷入滚滚波涛中。面对文革。。。。。。。

--------------王昊天《当风暴来袭》43巧用对比狂风呼啸，黑云压城，暗无天日，或不抵此景奔走逃窜，终应声倒下；或淡然处之，不为所动，终得云开见骄阳。二者之态度迥异，终得不同结果。人生亦是如此，用良好心态者，终能待得云雾散去，阳光明媚。

------张昊月《待得云开见骄阳》47分类比引入梅淡然地选择在瑞雪中绽放，终的凌寒傲骨芳名；竹乐观地选择寒风中挺立，终成千古不屈佳话。人生在世，难免遇挫，难免失意就需要你用笑去面对。

------唐歌《笑对挫折，绽放自我》47有人说生活是一望无际的天空，需要你拾起勇气和信心去翱翔；有人说生活是浪涛汹涌的大海，需要你带着雄心壮志去闯荡；我说生活是一段前途未知的旅程，需要你拿着积极乐观的态度去面对。-----李锦枫《踏着节拍去面对生活》47名言警句林徽因曾说：“生活原本就不是乞讨，无论日子过得多么窘迫，都要从容地走下去，不辜负一世韶光。”细细品来，不无道理。人生不过短短几十载，若能乐观待之，哪怕再多风霜雨雪，都断不会空误流年。若能以乐观待生活，生活定会回之以微笑。--张渲琪《若以痛吻你，愿你报之以歌》47

泰戈尔曾言：“假如你失去一个月亮，不要伤心哭泣，如果那样，你还将要失去整片星空。”漫漫人生路，若因一些小挫折便萎靡不振，那还如何走向无限远方？请乐观面对生活，用希望的点点星光，将整片天空照亮！------赵嫣然《用星光，将黑夜照亮》巧用名言及故事

禅师应邀为友人题字：常想一二。友人不解，禅师说：“事之不如意十之八九，我等如何不常想那一二如意之事？”常想一二，这便是乐观。这便是能笑对人生，笑那十之八九。人生在世，苦难无数，若尽日所思即是各种不如意，有何乐趣？老音乐家。。。。

----王瑞钊《我自横刀笑人生》

应该笑着去面对人生，不管一切如何。——伏契克

如果人生中布满了荆棘，那微笑就是平坦的阳光大路；如果人生中遇到了狂风暴雨，那微笑就是雨过天晴后的艳阳天；如果人生遇到了陡峭的山崖，那微笑就是美丽的幽兰。

名言警句

1、悲观是瘟疫，乐观是甘霖；悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。——汪国真2、乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗3、一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿4、风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。——杨万里

直接入题

世界上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心。当我们遇到困难挫折时，应该换个角度，乐观的面对问题，为自己营造一份快乐。看看问题（1）

我们都有着自己荣耀生辉的梦想，可当风雨不测破空袭来，五彩缤纷的肥皂泡化为水沫的时候，你，是否还有勇气前行？爱德华·威尔森做到了。他曾是怀揣报付的科学家，不想就在一个平凡的下午，当他手中的钓鱼竿将鱼甩出水面时，鱼脊上的刺夺去了他一只眼睛。仅剩的一只眼也迅速恶化，他却以超常的毅力，开始了对眼前蚂蚁的深入研究并一举成名。他的荆棘人生，就这样变得花团锦簇，洒满阳光。（2）

钢琴男孩刘伟，用自己的脚趾弹奏出了人生最优美的篇章，因事故失去双臂的他并不消沉，也没有堕落自己，而是通过自己的努力，练习钢琴，自信乐观的精神深深感动着他人，正是这样平凡的他真正诠释了自己内心的不平凡。一次又一次的练习下，他蜕变成长，不变的一直是那乐观的态度，在舞台灯光下，印证了那张灿烂的笑脸。女歌手姚贝娜，虽然正面临死亡，但是依旧乐观，病痛折磨虽脸色苍白，但笑容还是洋溢在脸上，她尚年轻，并没有怨天尤人，而是顽强与病魔斗争，他的一句歌词中曾写道：“尽管它不肯握手言和，直到去日无多，我才成为我。”也更加看到了她的平和与坦然。没有多余的话语，静悄的以乐观的氛围渲染着周边的人。一天，两人同去登山。。。。。。一等（20～16分二等（15～11分三等（10～6分）四等（5～0分）基础等级内容20分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当感情虚假表达20分切合文体要求结构严谨语言流畅字体漂亮符合文体要求结构完整语言通顺字体工整基本符合文体要求结构基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难解发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意发展等级：1、深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发作用2、丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远3、有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力4、有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征怎样让你的文章更深刻、更有文采1.深刻------让你的文章绽放理性的花朵深刻表现为透过现象深入本质，能从生动具体的事例中提取一种观点、一种思想。可以放于论据开头，提炼出来当成分论点；也可放于论据结尾。也可以从意义和定义的角度去写。

每一个温暖的家都有一所房子，但不是每一所房子都有一个温暖的家。（“金钱之外，还有财富”）在美国旧金山,有一个醉汉躺在街头｡警察赶快过去把他扶了起来,一看,原来是当地的一个富翁｡警察要送他回家,富翁哭着说:“家?我没有家｡”警察指向远处的一幢别墅,说:“先生,那是什么?”“那是我的房子｡”富翁说｡“那我送你回家｡”警察搀扶着富翁｡“那是房子,不是家｡”富翁大哭道｡

乐观，是一个多么闪耀的词，每个人都会遇到挫折，而面对挫折不同的态度则会成就不同的人生，选择乐观豁达的面对，更会是一种不同寻常的转机。澳大利亚的尼克·胡哲一出生就没有四肢，而他却乐观的面对了，做到了能自己刷牙、洗脸，甚至打高尔夫、冲浪。他的脸上无时无刻不洋溢着真诚的笑容，他没有手臂的“拥抱”打动了成千上万的人。试想他若选择了另一条消极的路，还能成就今日的辉煌吗？路都是自己走的，所以，选择哪条乐观豁达的路吧！艰苦的挫折和生活条件是最能磨砺人的，而乐观就像是缓解痛苦的镇静剂，也像是提供给你精力的兴奋剂。犹记得孔子称颜回“贤也”，艰苦贫穷的生活中他也“不改其乐”，最终成为孔子的得意门生；犹记得井冈山上的红军唱着“秋茄子，味好香，餐餐吃的净打光”的歌谣，有着以苦为乐的革命精神最终让他们开拓了一片新天地……无数的例子告诉我们，希望，是我们前进的动力，而乐观向上，则是我们战胜困难和逆境重生的法宝。

乐观，是苦难中使人忘记痛苦的解药，是在打击中能使人笑对人生的勇气。乐观很近，也很真实，它是谭嗣同在狱中的“横刀向天笑”；是曹操赤壁大败之后华容险道中对诸葛公瑾的不谢傲气，是列夫托尔斯泰在家人不解，社会压迫中奋起抗争的传世经典。他们都明白，眼前固刀山火海，身后再临万丈深渊，能以笑对苦难，能乐看人生，才会成为最终的赢家。2、有文采----理性的花朵有了感性的活水的滋养才会更滋润古人说：“言之无文，行而不远。”文，就是文采。关键就是善于运用修辞手法，论证时尤其善用比喻(。。就像。。。，。。就像。。。；。。，正如。。。)，还要多练一些句式（如是。。。是。。。还是；不是。。。不是。。。而是。。。等）。史铁生曾说过：“苦难是人生中必然降临的节目。”撑伞易，