《人类离不开学习》 (共26张PPT)

化中十为读屈之山走己书而组装名言为中华之崛起而读书——周恩来一条线的价值

1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，公司请德国机电专家施坦敏茨来帮忙。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一条线，让修理工把他画线地方的线圈减少16圈。故障很快被排除，这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨要价10000美元。他在付账单上写道：用粉笔画一条线，1美元；知道在哪里画线，9999美元。大家从这段材料悟出了什么？学习是什么？我们为什么要学习，

该如何学习呢?——一起走入新的课程吧！知识就是力量，知识就是财富。那我们的知识是怎么来的呢？学习！一、人类离不开学习图中的人物在做什么？课堂上的小学生静物写生课堂上的老年人舞蹈课学习学海导航11、学习的含义

学习是通过受教育或体验而获得知识、技术、态度或价值观的过程。活动一：我来算一算(-125)

÷5=?1、答案是多少?2、你是如何获得这种解题能力的？3、你在哪里学到这种知识的？2、学习的类型和方式（1）类型：语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等；包括道德和品格的学习，即如何做人的学习。语文学习技能学习解决问题学习品德学习一般包括生活技能和职业技能等。能运用以往学过的知识和技能，经过思考、推理、判断等认知过程，寻求适当方法解决生活上学习中面临的各种问题。语文是生活中人与人交往的工具，人类使用的语文包括口语和文字。说话、写字——篮球、魔术——修电灯、水管——做人的道理——语文学习技能学习解决问题学习思想品德学习考考你2、学习的类型和方式（1）类型：语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等；（2）方式：学校学习、个人学习、家庭学习、社会学习等。学校学习——个人学习——家庭学习——社会学习——在学校上课自己在家自学学习做家务实习考考你学校学习的特点学习内容学习方式学习时间学习目标系统掌握知识和培养能力相对集中在教师指导下进行为未来服务社会做准备……从小学一年级到初中，我已经在学校上学将7年了。现在我们日夜转动着自己的小脑瓜，拼命地学这学那，除在校学习外，还进行各种培训班，学钢琴、学舞蹈、学英语、学书法等等，几乎没有周末、没有寒暑假，一年四季，日夜不停，我真累!可我不知道学习究竟有什么用？我学习究竟为了什么？

——摘自《小明的日记》我的困惑：3、学习的重要性

有位记者跑到贫困山区，看到一个男孩在山坡上放羊，便过去问他:“你为什么要放羊啊？”“攒钱娶媳妇。”男孩回答。“娶媳妇做啥呀？”记者又问，“生娃。”男孩又答。“生娃干什么嘛？”记者再问，“放羊！”男孩干脆地回答。（1）、学习是我们立足社会的必要手段P55

在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不断穷追不舍，终于有两只小老鼠走避不及，被大花猫捉到，正要向它们吞噬之际，突然传来一连串凶恶的狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。

大花猫走后，老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我就因而救了你们一命。”

感悟：“多一门技艺，多一条路。”不断学习实在是成功人士的终身承诺。

叔叔，对不起，我不识字！难学难……难懂难记《难......》书中自有千钟粟书中自有黄金屋书中自有颜如玉书中车马多如簇-----------赵恒（2）、学习是我们提高生活质量的需要。为中华崛起而读书。

——周恩来

袁隆平——解决了中国这个人口大国的粮食问题。（3）、学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件3、学习的重要意义（1）学习是我们立足社会的必要手段（2）学习是我们提高生活质量的需要（3）学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件4、接受九年义务教育，是每个中国公民法定权利与义务1、“时时想想自己的梦想，要知道读书是为了什么，那是学习的动力，不在迷茫，不在迷惑，坚持不停地走下去。”这段话启示我（）

A、树立正确的学习动机

B、做到自主参与学习

C、培养学习兴趣D、做到终生学习2、实现中国梦、强国梦，关键在人。只有培育大批人才，才能让科学的生命延续。要实现中国梦、强国梦，我们中学生要完成的基本任务就是（）

A、努力学