语法填空解题技巧初探

语法填空解题技巧本课学习目标：1了解语法填空题型的命题特点和要求2掌握语法填空解题的基本思路和基本技巧3强化分析句子的能力和基础语法知识的运用第二节：共10小题，每小题1.5分。在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或所提供单词的正确形式。考纲解读解读：

1.无提示词空格：只填一个单词2.有提示词空格：所提供单词的正确形式能力要求

在正确理解文章主旨大意的基础上，考查学生对英语语法和语篇的掌握情况和实际英语能力，重点考查学生对词汇、语法规则和构词知识的掌握情况，以及特定语境中的语言应用能力。解读：

1.阅读/理解语篇的能力2.分析句子结构的能力3.熟练运用语法的能力点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本

无提示词的考点如下表：了解考点测试内容内容冠词a/anthe介词at/in/to/for代词物主代词my,mine指示代词人称代词this,theseI,me不定代词some,both,all连词从属连词what,that,because并列连词and,but,or点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本

测试内容内容动词非谓语动词不定式todo-ed

done-ing

doing谓语动词的时态语态havebeendoing形容词,副词safe-safelyclosely-close名词health-healthy词性转换succeed-success-successful-successfully有提示词的考点如下：解题步骤和技巧专题一有提示词类试题

"Whenwasthelasttimeyou_______(sharpen)youraxe?"thebossasked.(P21,9)2.Theboytoldhisfatherwhat_______(happen)(P22,10)3.______(inspire)bytheboss’swords,thewoodcutterworkedashardasthedaybefore.(P21,4)4.Ihavebeenverybusy______(try)tocutdowntreesallthesedays.(P21,10)5.Aservantlitacandleandopenedthedoor____(let)thecatout.(P22,6)6.Thepeoplegatheredaroundthewell,______(hope)toseethethiefdrowninthedarkhole.(P22,8)sharpenedhadhappenedInspiredtryingtolethoping谓语动词非谓语动词分析：（下面6个句子可以分成哪两类？）考点一动词的考查总结：判断谓语动词与非谓语动词方法首先要分析句子成分。1.如果在句子中没有其他谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；2.如果句中已有谓语动词且不需要并列谓语,则该动词词为非谓语动词。（todo,doing,done)Insidetheroomtheboywas______(terrify)(P22,4)terrified考点二词性转换技巧:作表语、定语（修饰名词）或宾补（表性质状态），通常用形容词形式。2.“(givemy)_______(congratulate)toyou,"thebosssaid."Goonthatway!"()(P21,3)Their______(happy)iseasytosee.Congratulations技巧:作主语，宾语通常用名词形式。介词，冠词，形容词性物主代词后通常用名词形式，特别注意名词的数happinessInthemeantimehewent____(safe)backtohisfather’shouse(P22,9)2.Ifoundthis_____(real)strange.safely考点二词性转换技巧:修饰动词，形容词，副词或整个句子，用副词形式。1.Thethirdhetriedeven_____(hard),buthecouldonlybring10trees.（P21,6)2.Criticscallheroneofthe_________(great)writersofourtime.harder技巧:有表示范围的in/of介词短语或形容词前有the时，一般要用最高级；than的前面一定要用比较级greatestreally步骤：1分析句子成分，确定空格处所需要的词性2确定括号中所给的词的词性3把括号中的词变成所需的词性专题二无提示词类试题

1.Then___ideacametohim.(P22,5)2.Hewas________shy,nervousperfectionist.3.Tomtriedtousesomeof____newwordshehadlearned.an考点分析考点三冠词athe[解题技巧]下列情况很可能填不定冠词：(1)________+可数名词(单数)；(2)________+形容词+可数名词(单数)。下列情况下很可能填定冠词：(1)________(+定语)+名词+of等介词短语(表示特指)；(2)________(+定语)+名词+定语从句(表示特指)；(3)________(+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。考点四介词1.Theboyranoutimmediatelyandeveryoneran_____him.(P22,7)2.Inshort,Ibelievethatitis________greatusetokeepadairyinEnglishafterof[解题技巧]1.名词或代词之前填介词。2.介词常与名词相连构成介宾短语3.介词与不及物动词构成动词短语接宾语考点五代词1.IwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleIhadcaused_____.2.Moststudentsfind__moredifficulttodealwiththeirstudyinSeniormiddleschool.3.Doyouthinkyoucanmovethesofaby________?herit[解题技巧]1.因句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名词或不定式等充当，而名词、动名词或不定式等实词通常会放在有提示词的空格中考查，所以纯空格所填词在句子中作主语或宾语时，通常填代词2.注意it做形式主语和形式宾语的考查3.主语和宾语指同一个人时，宾语用反身代词yourself考点六连词1.Thefatherdidnotreply___thatnighthetooktheboyalongwithhimtobreakintoahouse.(p22,1)2.Hisbossgavehimanaxeandshowedhimthearea______hewassupposedtowork.(P21,2)3.Thefatheraskedhissontoenteraroomandfindout____wasinside.(p22,2)butwhere[解题技巧](1)连接两个功能对等的单词或短语时，应填并列连词and,or,but等。(2)若两个句子(有两个主谓结构)之间，没有句号或分号，也没有连词，那空格处必定是填连接词，否则，句子结构就不完整。(2)根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构，确定是并列句(多填and,but,or等)还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点，确定填具体的某个连词。what根据语境,确定词形分析句子,确定词性解题四步走通读全文,理解大意检查搭配,前后连贯总结归纳提示：四步走归根到底其实就是寻找依据．每一个语法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依据Practicemakesperfect!阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填上一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，使短文意思完整、通顺。anOnthefirstdayofcollege,Iwastalkingwithmynewteacherwhenahandtouchedmyshoulder.Iturnedaroundtofind1oldlady.Shesmiledatmeandsaid,“Hello,mynameisRose.I’meighty-sevenyearsold.”Iwassurprisedandasked,“Whyareyouincollege?”“2IalwaysdreamedofhavingacollegeeducationandnowI’mgettingone!”she3(reply)tome.Webecamegoodfriends.Afterschoolwewenthometogetherandsharedwhatwehad.Roseeasilymadefriends4anyoneshemet.Let’strywithexpressionrepliedtenseBecausetomakepeacefullyexpression,invitesbtodoAttheendoftheterm,weinvitedRose5(make)aspeech.I’llneverforgetwhatshetaught6

（we）.Shesaid,“Youhavetolaughandfindhumoreveryday.You’vegottohaveadream.Whenyouloseyourdreams,you’lldie.Themeaningofgrowingupis7(important)thanthatofgrowingolder.Growingolderisnatural.However,8(grow)upmeansfindingthechancestochange.”One