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文档简介

求同存异审题作文评讲

审题立意，全面深刻——求同存异法

新材料作文的材料形式是由多则材料组成，如果单从一则材料审题立意，容易偏题，立意也不深刻。对于多则材料要全面审视材料，既要归纳多则材料的“相同点”，又要找出材料间的“矛盾点”，求同存异，把握材料的针对性，做到立意的全面而深刻。

作文训练3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。审题立意——求同存异法这三则材料的共同点是：1、这三个材料讲的故事都与发明、发现有关

2、都是与日常生活细节有关3、都是生活中遇到了某种坎坷或难题促使他们产生了破解的想法

立意角度1、重大发现常包含在生活的细节2、困境往往可以转化为机遇3、逆境中产生智慧正确立意重大发现常包含在生活细节（留心生活，就会有所发现）勤于思考，是成功的保证。要做生活的有心人困境往往可以转化为机遇（逆境中产生智慧）人生因思考和探索而精彩偶然与必然立意不当（没能紧紧、准确地抓住材料）从意外中发现真理

在逆风中飞翔（举了一些残疾人的例子）细节决定成败脚踏实地获得成功善于发现，勇于创新善于发现生活的美成功在于坚持绝境是逆袭的标志（改“困境时逆袭的起点”更好些）我们要勇于发明《论据给力文增辉》（31期周报）1、举例陈旧（爱迪生、牛顿、张海迪、贝多芬）或不恰当。2、把材料的三个故事作为例子详加运用。正确做法一：精心选用最恰当的论据

3、举例不够简洁，叙述性太强。正确做法：对事例要做概括叙述。正确做法二：对事例要做概括叙述。4、举例不能很好地论证论点正确方法三：叙例

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