安全培训教育管理制度4篇

安全培训教育管理制度4篇名目第1篇安全培训教育管理制度第2篇消防安全培训教育管理制度第3篇某电气车间安全培训教育管理制度第4篇电气车间安全培训教育管理制度

【第1篇】某电气车间安全培训教育管理制度

为提高员工的安全意识,增加国家安全生产法律,法规和有关安全技术规程的自觉性,保障员工的健康安全,避开事故的发生,确保安全生产特制定本制度。

一、入厂教育

1、新入厂人员(包括新工人,外包工和培训、实习、外单位进入本厂人员等)均经过车间级、班组级安全教育,教育时间不得小于24学时。

2、车间级教育由分管安全的车间主任负责,教育内容包括本车间生产特点,主要设备的性能,安全技术规程和安全管理制度,主要危急和危害因素,事故教训及预防工伤事故的主要措施及事故应急处理措施等。经考试合格,才可安排到班组。

3、班组级教育由班长负责,教育内容包括:岗位生产任务、特点,主要设备结构原理,操作留意事项,岗位责任制和安全技术规程,事故案例及预防措施,安全装置和工器具,个人防护用品,防护用具,消防器材的使用方法等。经考试合格、才可到岗位学习。

二、日常教育

1、车间管理人员及班组长利用每天的早会常常性对员工进行安全思想、安全技术和遵章守纪教育,增加员工的安全意思和法制观念。

2、定期开展安全活动,安全活动每周一次。

3、在大修或重点项目检修前,车间要进行检修前的安全教育,并经考试合格方可参与检修。

4、员工上岗前必需指定导师对其进行岗位相关技能和学问传授。

5、每年必需至少进行一次安全考试,成果记入安全作业证内,考试不合格,允许补考一次,凡考试不合格者,进行上岗培训。

三、特别教育

1、特种作业人员必需按国家相关规定进行安全培训考核,取得特种作业证后才可从事特种作业。

2、特种作业人员必需按国家相关规定期限进行复审,复审合格后,方可连续从事特种作业。

3、特种作业人员除取得特种作业证外,还必需取得本单位的安全作业证。

4、发生事故后要组织有关人员进行现场教育,吸取事故教训,防止类似事故重复发生。

【第2篇】安全培训教育管理制度

1.目的

为了进一步贯彻落实安全生产法,依法加强安全教育培训和安全资格证的管理,建立良好的安全生产秩序,保证员工的生命安全和身体健康,促使其把握安全生产技术学问,提高安全生产技术素养防范事故的力量,实现安全生产,特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于化工厂安全培训教育和安全资格证的管理

3.职责

3.1公司负责各级管理人员和专业技术人员培训。

3.2安全环保科负责厂级培训,各部门负责车间级和班组级培训,安全环保科负责对车间级和班组级培训抽查和监督。

3.3各单位负责本制度的实施。

4.工作程序

4.1各级管理人员的安全培训教育

4.1.1依照《安全生产法》的规定,厂长及主管安全生产的副厂长必需经过有关部门的安全培训取得职业安全卫生资格证后,方可任职,并定期进行复审。

4.1.2车间级领导必需取得职业安全卫生资格证方可任职。每三年进行一次复审,取证培训和复审培训工作由公司负责组织。

4.1.3专(兼)职安全人员的安全教育培训由安全生产监督管理部门和公司负责组织进行,其必需经安全培训取得资格后,方可任职,并定期进行学问更新的学习和培训。

4.1.4班组长及班组安全员的培训,由安全环保科负责组织实施,每年要集中组织培训学习,不断提高其安全素养。

4.2生产岗位员工安全培训教育

4.2.1新进职工培训教育

4.2.1.1新进职工经公司级培训教育合格后,持安全教育介绍信,到安全环保科进行登记,进行厂级培训。经厂级培训考核合格后,安全环保科开具培训合格介绍单到生产科。

4.2.1.2生产科依据培训合格介绍单开具调令安排到各车间,进行车间级培训,培训合格签订安全生产责任书,然后安排到岗位上,进行班组级培训,培训合格后,指定带领师傅并签订师徒关系责任书,上岗一段时间后,填写员工工作状况反馈信息单。安全生产责任书、师徒关系责任书、员工工作状况反馈信息单定于每月5日上交安全环保科。

4.2.2外来实习和代培人员培训教育

由教育部门负责管理,并通知本厂安全管理部门进行四级安全教育,经考核合格后,签订《外来实习人员安全环保承诺书》后,方可在有关部门派专人带领下,按指定路线进入生产现场。

4.2.3“转岗”“复工”“四新”安全培训教育。

4.2.3.1员工调整工作岗位(转岗)或离岗30天以上,重新上岗(复岗)时,应实行相应的厂级、车间级、班组级安全教育培训后,方可上岗;离岗30天以下,试其状况,应进行车间级、班组级安全教育培训。

4.2.3.2非本厂职工调入,无论是否转变工种,应按新工人进行安全教育。

4.2.4使用新工艺、新技术、新设备、新材料在投产以前,应准时制定安全操作规程和安全管理规章制度,并对岗位职工进行有针对性的安全教育培训。把握肯定操作技能后,方可上岗作业。

4.2.5车间级安全教育由车间主任及车间安全员负责并实施。教育内容是车间生产特点和生产流程及设备配置状况;车间安全规章制度和安全生产技术规程;作业场所和工作岗位存在的危急因素,防范措施及事故应急措施;事故案例等。

4.2.6班组(岗位)安全教育由班组长负责,班组安全员组织实施,教育内容是:本岗位安全操作规程;班组生产流程及设备配置状况;生产设备;安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法;事故案例等。

4.3特种作业人员安全培训教育

4.3.1从事电工、行车工、起重工、司炉工、电(气)焊工、机动车辆等特种作业人员,必需经过特地的安全学问学习与安全技能培训并经考试,取得特种作业操作证(定期复审)方可上岗操作,严禁无证上岗。

4.3.2特种作业人员的取证,复审培训工作依据上级主管部门的要求由公司负责统一开展工作,各单位要仔细组织、乐观协作参与培训。

4.3.3特种作业人员按方案参与学习、培训、和复审,未按期参与复审教育考试者原操作证作废。

4.4临时工安全培训教育

4.4.1根据“谁使用,谁负责”的原则,凡在我厂使用的外来人员、临时工、农夫工等均由使用单位造册报生产科和安全环保科备案,

4.4.2各部门临时用工超过5日的,按岗位非全日制用工培训程序进行三级培训。

4.4.3临时用工不超过5日的,在进行三级培训时,可适当缩短培训时间,培训内容应重点针对安全。

4.4.4各劳务输出公司派往用工部门的临时用工人员,必需先签订劳动合同方可上岗。

4.4.5对从事特种作业的无证人员一律不得使用。

4.5外来施工人员安全培训教育

4.5.1凡外单位来厂承包工程,检修检测的人员必需经公司相关部门审查其资质后,由公司相关部门介绍到分厂。

4.5.2分厂安全部门应对外来施工人员进行安全教育,并签定《外来施工单位安全环保协议》,培训中应告知其本厂的的安全管理制度及有关的各项安全规定。

4.6非全日制用工安全培训教育

4.6.1非全日制用工(包括:岗位民工、打杂民工、驾驶员)进厂后,到相应车间开具恳求培训介绍单,并持介绍单到安全环保科进行登记,由安全环保科组织厂级安全教育和培训。

4.6.2车间在为新入厂民工开恳求培训介绍单时,应注明岗位、所属劳务公司。

4.6.3安全环保科在培训前严格按用工条件进行把关,凡不符合用工条件的不予培训。特别状况,应由介绍人或劳务公司报生产科长后,并报厂级领导同意并签字确认后方可参与培训。

凡有以下情形之一的不得录用:

未满18周岁,女性超过50周岁或男性超过60周岁;文盲;智障等。

4.6.4非全日制用工经厂级培训考核合格后,由安全环保科组织与相应劳务队签订劳动用工合同,并开具培训合格介绍单,非全日制用工持介绍单和合同方可在车间登记并进行车间级培训。

4.6.5车间培训合格后安排到班组及岗位,指定带领师傅,签订师徒关系责任书,上岗一段时间后,填写员工工作状况反馈信息单。

4.6.6非全日制用工培训开课时间为每周星期一、星期三。

4.7日常性安全培训教育

4.7.1各车间要依据本车间安全生产特点,对在岗的员工进行常常性安全教育培训,并将培训状况和成果记入安全教育档案或安全操作证中。

4.7.2各单位每年必需进行一次各工种规程考试,不及格者待岗学习,合格后方可上岗。

4.7.3在进行设备大修和危急性作业之前,检修和施工单位必需事先制定好书面安全技术措施,并上报安全环保科,同时要对作业人员进行作业前安全教育,落实安全监护制度。

4.7.4班组要坚持每天的班前会和每周一的班组安全活动,安全活动要有布置,有要求,有内容,有记录,有检查,讲实效。

4.7.5各车间要常常利用班前会,黑板报,标语等形式宣扬安全文化安全法律法规和政策,总结安全生产阅历。车间主任每月要对职工进行一次安全讲话。车间领导每周一要分头参与班组安全活动。

【第3篇】电气车间安全培训教育管理制度

为提高员工的安全意识，增加国家安全生产法律，法规和有关安全技术规程的自觉性，保障员工的健康安全，避开事故的发生，确保安全生产特制定本制度。

一、入厂教育

1、新入厂人员（包括新工人，外包工和培训、实习、外单位进入本厂人员等）均经过车间级、班组级安全教育，教育时间不得小于24学时。

2、车间级教育由分管安全的车间主任负责，教育内容包括本车间生产特点，主要设备的性能，安全技术规程和安全管理制度，主要危急和危害因素，事故教训及预防工伤事故的主要措施及事故应急处理措施等。经考试合格，才可安排到班组。

3、班组级教育由班长负责，教育内容包括：岗位生产任务、特点，主要设备结构原理，操作留意事项，岗位责任制和安全技术规程，事故案例及预防措施，安全装置和工器具，个人防护用品，防护用具，消防器材的使用方法等。经考试合格、才可到岗位学习。

二、日常教育

1、车间管理人员及班组长利用每天的早会常常性对员工进行安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增加员工的安全意思和法制观念。

2、定期开展安全活动，安全活动每周一次。

3、在大修或重点项目检修前，车间要进行检修前的安全教育，并经考试合格方可参与检修。

4、员工上岗前必需指定导师对其进行岗位相关技能和学问传授。

5、每年必需至少进行一次安全考试，成果记入安全作业证内，考试不合格，允许补考一次，凡考试不合格者，进行上岗培训。

三、特别教育

1、特种作业人员必需按国家相关规定进行安全培训考核，取得特种作业证后才可从事特种作业。

2、特种作业人员必需按国家相关规定期限进行复审，复审合格后，方可连续从事特种作业。

3、特种作业人员除取得特种作业证外，还必需取得本单位的安全作业证。

4、发生事故后要组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训，防止类似事故重复发生。

【第4篇】消防安全培训教育管理制度

安全消防教育培训是企业管理工作的重要环节之一。是提高全员安全消防素养、安全消防管理水平和防止各类事故,从而实现安全生产的重要手段。

1、安全消防教育培训的内容

主要包括安全消防思想(方针政策)、安全消防学问、安全消防技能和安全消防法律法规四个方面的内容。

1.1安全消防思想教育

1.1.1思想熟悉和方针政策的教育。以提高安全消防重要意义的熟悉和全面理解党和国家有关安全消防工作的方针政策,并仔细贯彻执行。

1.1.2劳动纪律教育。遵守劳动纪律是贯彻安全消防方针,削减损害事故和火灾事故,实现安全生产的重要保证。

1.2安全消防学问教育

全部员工都必需具备安全消防基本学问;尤其应加强对农夫工的安全消防学问的教育与培训。其主要内容应包括:本单位的安全消防基本概况及特点;生产工艺流程等生产概况;消防报警电话、危急部位及安全防护的基本学问;安全消防留意事项;机械设备、消防设施及器材等相关安全消防学问;个人防护用品的正确使用学问等。

1.3安全消防技能教育

就是结合本单位或岗位专业等特点,实现安全操作、安全防护及火灾的扑救、疏散逃命和自救互救等所必需具备的基本技能要求。安全消防技能学问是比较特地、细致和深化的学问;它包括安全技术、消防技术、劳动卫生和安全操作规程及事故案例教育等;尤其是事故教育,可以从教训中吸取有益的东西,预防类似事故的重复发生。

1.4安全消防法律法规教育

运用各种有效形式,对全体员工进行安全消防法律法规教育;从而提高员工的遵法、守法、懂法的自觉性,从而达到安全生产的目的。

2、安全消防教育培训的对象

依据国家法律法规规定要求,应对从业人员进行安全消防教育和培训;保证从业人员具备必要的安全消防学问,熟识有关的安全消防规章制度和安全操作规程,把握本岗位的安全消防技能。未经安全消防教育和培训不合格人员,不得上岗作业。

2.1单位主要领导人员的安全消防培训工作,由政府部门或上级主管部门负责。

2.2各部门、班组级负责人的安全消防教育培训。

2.2.1新任职的各级负责人的安全消防培训工作,由项目部负责。

2.2.2在职各级负责人的安全消防轮训工作,随本部的教育方案支配进行。

2.3外包工程项目(乙方)负责人及管理人员,必需持有相关主管部门颁发的安全生产(消防安全)《合格证书》。外包工程项目所在单位,负责对工作人员进行安全消防交底;防止发生各类事故。

2.4特种作业人员必需持证上岗;并按时到主管部门检证。项目部负责安全消防专业技术抽考,以加强对特种作业人员的管理。

2.5新员工、实习代培等人员和在职人员、调换工种及休假(工伤)一周以上人员的安全消防培训教育工作,由各部门、班组负责。

3、安全消防教育培训的形式与内容

3.1新员工、实习代培等人员“三级安全消防教育”。

对新员工(包括合同工、临时工、农夫工、学徒工、实习和代培人员)必需进行部门、班组级的安全消防教育;时间不少于40小时。同时做记录存档备查。

3.1.1领导级教育主要内容:

3.1.1.1党和国家的安全消防方针政策、法律法规等。

3.1.1.2本单位生产概况,工艺流程;安全消防状况及特点,安全消防规章制度及遵章守纪等。

3.1.1.3安全消防学问及突发事故应急救援管理;安全标志标识讲解;初期火灾的扑救、报警;如何抢救伤员、排险、报告及爱护现场等。

3.1.1.4人员密集的场所,其工作人员还应强化组织疏散逃命的力量教育。

3.1.2各部门教育主要内容:

3.1.2.1本单位的生产、安全消防特点及状况;应具备的安全消防技术学问等。

3.1.2.2安全消防要求、重点部位及留意事项;安全和防火灭火措施;消火栓、灭火器和自动报警系统的使用与维护等。

3.1.2.3紧急状况的处置,以疏散逃命抢救学问为重点;典型事故案例教育等。

3.1.2.4防护用品、用具的正确使用。

3.1.3班组级教育主要内容:(由班组长主持)

休假(工伤)一周以上人员复工前,进行班组级教育;对工伤人员增加事故教训教育。

3.1.3.1本班组内及本岗位作业特点(环境)及安全操作规程和安全消防责任制等规章制度。

3.1.3.2班前安全讲话、安全活动制度及纪律。事故案例教育等。

3.1.3.3本岗位易发生事故的担心全因素及防范措施;所使用的机械设备、工具的安全要求及正确使用。

3.1.3.4爱惜和正确使用安全消防设施和器材和个人安全防护用品等。

3.1.3.5安全生产要求能够做到:作业中“三不损害”即:不损害自己、不损害他人、不被他人损害。

3.1.3.6消防安全要求做到“三懂四会”即:懂本岗位火灾危急性、懂预防火灾的措施、懂灭火疏散的方法;会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散(要求:销售场所工作人员)。

3.2变换工种(岗位)安全消防教育

凡转变工种或调换工作岗位的员工必需接受教育;时间不少于4小时,并经考核合格后方可上岗。主要内容:

3.2.1新工种(岗位)及班组安全消防要求及留意事项;安全操作规程和安全消防责任制等规章制度。

3.2.2新岗位必备的安全消防学问;易发生事故的担心全因素及防范措施;作业环境状况等。

3.2.3新设备、机具、安全防护、灭火器材、个人防护等的使用。

3.2.4一般工种不得从事特种作业。

3.3特种作业安全消防教育

3.3.1结合工作实际,开展岗位有针对性的安全消防教育。

3.3.2收集整理典型事故,进行案例教育。

3.4班组班前安全防火讲话

班前安全防火讲话,是单位日常性安全防火教育活动之一,是集团实现安全生产的重要保证措施。因此,必需把班前安全防火讲话工作抓实抓细抓好;并要做好记录。

3.4.1安全消防学问、须知和规程学习抽考,有针对性的事故案例教育等。

3.4.2安全消防技能演练;当班作业易发生的危急和应实行的预防措施等。

3.4.3遗留安全消防问题的处置与安全措施,并督促整改完善。

3.4.4特别性、危急性较大的工作;主管领导要亲自讲话,并具体进行安全防火交底。

3.5周一安全活动

每周一开头工作前,应对在岗人员开展安全消防法规教育活动。活动形式可实行看录像、听报告、分析事故案例、图片展览、灭火器操作演示、智力竞赛、热点辩论等多种形式进行。主管领导要亲自讲话,主要内容包括:

3.5.1上周安全消防形势,存在问题及对策。本周工作重点和要求及措施。

3.5.2最