第一章地球和地图新授课

第一章地球和地图高青双语学校蔡祖发第一节：地球和地球仪第二节：地球的运动第三节：地图的阅读第四节：地形图的判读

第一章《地球和地图》主要内容

第一节地球和地球仪

主要知识点归纳1、地球的形状和大小2、地球的模型——地球仪3、纬线和纬度4、经线和经度5、利用经纬网定位地球的形状和大小活动一：（时间5分钟）请同学们阅读课本2---4页内容后，能背诵出以下问题：①请你说出地球的形状.

地球是一个____体。②请你用以下数据说明地球的大小：

地球的平均半径_____千米，

地球的最大周长_____千米，

地球的表面积_______平方公里。活动二：（时间3分钟）请同学们完成第4页活动题2：活动三：（时间5分钟）请同学们阅读课本2---3页内容后，能复述人类认识地球形状的过程：①人类对地球形状的认知，经历了漫长的过程，主要过程有_______________________②从人们认识地球形状的历程中，你有什么感悟？过关测试①从下图我们可以得出，地球的形状是一个____体。②我们可以用以下数字说明地球的大小最大周长约为______千米。平均半径为______千米。表面积约为______平方千米。③第一位环球航行，证明地球是一个球体的人是_____________。地球的模型——地球仪活动一：（时间2分钟）请同学们阅读课本第4页内容，体会地球仪的作用，并根据要求操作。

①请在地球仪上指出是海洋、是陆地的地方。②说出你的理由。小结：①地球仪：是地球的模型。②在地球仪上颜色符号文字海洋陆地山脉名称位置形状活动二：（时间5分钟）请同学们阅读课本第5页内容，并根据要求操作。

①请在地球仪上指出地轴、北极、南极。②请用手在地球仪上描画：纬线、经线。过关练习：①地球仪上有地轴，真实的地球有地轴吗？②地球上的最北点是______,地球上的最南点是______.

纬线和纬度活动一：（时间5分钟）请同学们阅读课本第6页第一自然段内容，并根据要求操作。①在地球仪上描出赤道。②在赤道以南、以北任意各描出两条纬线③描出北极点、南极点。④根据描画的纬线回答：A:纬线的形状是____(圆、半圆）B:纬线的长度相等吗？长度变化有什么规律？C:纬线指示______方向。D:你可以描画多少条纬线？

小结：

纬线形状长度变化规律指示方向条数活动二：（时间5分钟）请同学们阅读课本第6页第二自然段内容，并根据理解回答。①赤道的纬度是_____②北纬、南纬各___度，赤道以北的是___纬，以南的为_____纬。③北纬用字母____表示，南纬用字母___表示。④北极点的纬度是______⑤北纬45°，用字母表示的书写方法是_____⑥请在地球仪上演示一下，如果把地球分成形状和大小相同的南北两个半球，只能通过______，所以南北半球的分界线是_____.⑦赤道是一条很特殊的纬线，它的特殊有?你能归纳出几条？小结：①最长的纬线。

②纬度的起始线。

③南北半球的分界线。510152025303540AB..①②1、在左图中描出纬线。2、判断北纬还是南纬。（说明你判读的方法）3、图中①、②两条线，A等长B①长C②长D无法判断判断南北纬的方法：

找零度

学以致用请同学们阅读课本第6页第三自然段内容，并根据理解回答。①低纬度地区的范围是_____________.②中纬度地区的范围是_____________.③高纬度地区的范围是_____________.④在地球仪上描出高、中、低纬度地区的范围活动三：（时间2分钟）

学以致用①某点的纬度是25°S,此地位于___纬度地区，②北京市的纬度大约是40°N,北京位于____纬度地区，南、北半球的_____半球。拓展：①知道某点位于高中低纬度，有什么作用呢？经线和经度活动一：（时间5分钟）请同学们阅读课本第7页第一自然段内容，并根据要求做题。①在地球仪上描出任意3条经线。②根据描画的经线回答：A:经线的形状是____(圆、半圆）B:经线的长度相等吗？C:纬线指示______方向。D:你可以描画多少条经线？

E:经线还有一个名称叫________。小结：

经线形状长度变化规律指示方向条数活动二：（时间5分钟）请同学们阅读课本第7页第二自然段内容，并根据要求做题。①在地球仪上找出0°经线，0°经线又叫___。②0°经线以东为___经，共有____度，用字母_____表示。③0°经线以西为___经，共有____度，用字母_____表示。④西经45°，用字母的表示的书写方法是___.⑤东西经为一条的经线是______.

510152025303540AB..①②1、在左图中描出经线。2、判断东经还是西经。（说明你判读的方法）3、图中①、②两条线，A等长B①长C②长D无法判断判断东西经的方法：

找零度

学以致用活动三：（时间5分钟）请同学们阅读课本第7页第三自然段内容，并根据要求做题。①结合地球仪演示：如果把地球分成东西相同的两个半球，你有多少种分法？（可以想象成切西瓜）②“切一刀”把地球分成东西两个半球，经过了几条经线？③“切一刀”经过的经线有什么关系？

友情提示：组成的形状、东西经及经度

思考：在地图上你任意画一个经线圈，把地球分成东西两个半球，与西经20°与东经160°组成的经线圈把地球分为东西两个半球进行对比，你发现了什么？

小结：西经20°与东经160°组成的经线圈，主要通过海洋，最大程度的避免了把一个地区或国家分在两个半球上。所以全球把西经20°与东经160°组成的经线圈作为东西半球的分界线。

⑤所以东西半球的分界线是________组成的经线圈。⑥从西经20°向东到东经160°的范围为__半球。1800w东半球200w01600E1800E过关检测①东西半球的分界线是__________②本初子午线位于_____半球。③25°W位于________半球。④170°E位于________半球。⑤北京的经度大约是116°E，北京位于___半球。⑥归纳你判断东西半球的方法。小结：判断一个地点在东西半球，先确定这个地点的经度，然后再对照划分东西半球的表格。经纬线的特点形状长度指示方向经线纬线1、特殊的经线有:

特殊的纬线有：

1、南北半球看纬度：北纬北半球南纬南半球2、东西半球看经度：1800w东半球200w01600E1800E东西半球的分界线是

。南北半球的分界线是

。利用经纬网定位阅读课本第9页内容，完成下列问题：①经线和纬线交织，就形成了______.②经纬网的作用，就是确定地球任何一地点的位置。③在图1.12上，标出下列地点的位置：A：40°N,40°WB:60°N,40°EC:20°s,20°WD:40°s,40°E④看课本最后一页彩色地图，一位同学说经纬度，一位同学说出此地点所在的国家。

活动一：（时间5分钟）思考：

①书写一个地点的经纬度时，应注意什么问题？

②经纬网除去能确定一个地点的位置外，还有什么作用？

活动二：（时间5分钟）应该注意的问题：①必须写明东西经、南北纬。②只有赤道写成“纬度0°”。经纬网的作用：①确定一个地点的位置。②能够利用经纬网判定方向。5101520253035401231在2的什么方向？1在3的什么方向？3在2的什么方向？123...第一节地球和地球仪

考点归纳2、经纬线的特点3、如何判定东西经、南北纬4、如何判定东西半球、南北半球5、如何利用经纬网定位6、如何利用经纬网判方向1、地球的形状和大小①从下图我们可以得出，地球的形状是一个____体。②我们可以用以下数字说明地球的大小最大周长约为______千米。平均半径为______千米。表面积约为______平方千米。③第一位环球航行，证明地球是一个球体的人是_____________。经纬线的特点形状长度指示方向经线纬线1、特殊的经线有:

特殊的纬线有：

510152025303540AB..510152025303540..BA①①②②510152025303540403530255101520方法：找0度判断东西经、南北纬，并记住用什么符号表示。写出地理位置，说明存在现象，(如五带，直射现象，东西、南北半球)1、南北半球看纬度：北纬北半球南纬南半球2、东西半球看经度：1800w东半球200w01600E1800E东西半球的分界线是

。南北半球的分界线是

。510152025303540123A400s220w230S300EB1、某货轮行驶到下图B处时，船上发生事故，发出求救信号，恰好此时海事部门的巡逻船正行驶在图中A处。（1）用经纬度表示A点所处位置是______。(2)巡逻船要救援货轮，要向——方向行驶。(3)A点在

（东、西）半球，（南北）半球5101520253035401231在2的什么方向？1在3的什么方向？3在2的什么方向？123...510152025303540403530255101520AB比经度，判东西；比纬度，判南北。A在B的什么方向？A（400s，220w）B(230S,300E)A在B的什么方向？第二节地球的运动

1、地球的自转。2、地球的公转。地球的自转。活动一：请阅读课本第10页并与同学讨论，完成下列问题.时间5分钟。1、什么是地球的自转？2、地球自转的方向？周期？产生的现象？3、生活中能证明地球自西向东自转的例子？1、在图上标出地球的自传方向

在赤道附近在北极在南极3、从图上看，地球自传产生了

现象2、地球自西向东自传最好的证明是：活动二：练习ABC读左图，此时A点是_____时刻，B点是_____时刻，C点是____时刻。（时刻：早晨中午晚上）再过5---6小时后，三点的时刻变化为____________,这说明，地球的自转产生了______现象。地球的公转活动一：请阅读课本第12页并与同学讨论，完成下列问题.时间3分钟。1、什么是地球的公转？2、地球公转的方向？周期？产生的现象？1、在图上画出地球的公转方向。2、①在图上填上春分、夏至、秋分、冬至

②时间③太阳直射点的位置活动二：时间5分钟春分夏至秋分冬至时间太阳直射点位置季节甲乙①①②②③③④④今天，地球运行在甲图的

点之间，太阳直射点在乙图的

点之间。

思考：生活中下列现象都与地球的公转有关，他们的变化有身规律？①昼夜长短的变化

②正午太阳高度的变化

正午影子的长短、

房间中阴影（阳光）面积的大小

下面是7月5日10点小明给远在南美洲智利南部工作的父母打电话的记录，你认为他是怎么说的？“爸爸妈妈，（上午晚上）好，我从网上查阅到，你们那里近几天天气将要变化，请注意（防寒保暖防暑）。地图地图的基本要素比例尺。图例。方向。地形图的判读1、在等高线地图上

认识基本地形。2、等高线地图的运用。比例尺1、定义及表示形式。2、计算（实地距离、比例尺）。3、大小比较。4、比例尺的大小与表示内容详略、范围大小的关系。5、合理选用地图。比例尺=图上距离实地距离1:3000001600000003060千米注意：图上距离是厘米，实地距离也是厘米比例尺的主要表现形式2．两地实地距离10千米，在图上距离为5厘米，该图的比例尺为____________。1、在比例尺为1:3000001600000003060千米的地图上，量得甲乙两地得出距离为3厘米，甲乙两地的实地距离为

千米。3、在1米长宽的展板上画学校，学校长宽400米，如果正好把展板画满，应选用多大的比例尺？1:3000001600000003060千米下列比例尺最大的是：13000001600000013000000方法一：化成分数，分母大得反而小方法二：代表的实地距离越大，比例尺越小3千米60千米30千米①②③比例尺大比例尺小表示内容详略表示范围大小比例尺的大小与表示内容详略，表示范围大小的关系中国地图山