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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是()A. B. C. D.2.已知1是关于的方程的解,则的值是()A.0 B.1 C.-1 D.23.若一个整数12500…0用科学记数法表示为1.25×1010,则原数中“0”的个数为()A.5 B.8 C.9 D.104.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为A. B.2b C.2a D.5.解方程,去分母后,结果正确的是()A. B.C. D.6.如图将一张长方形纸的一角折叠过去,使顶点落在处,为折痕,若且为的平分线,则()A. B. C. D.7.若,则的取值范围是()A. B. C. D.8.估计48的立方根的大小在()A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间9.下列算式中,运算结果为负数的是A. B. C. D.10.三个立体图形的展开图如图①②③所示,则相应的立体图形是()A.①圆柱,②圆锥,③三棱柱 B.①圆柱,②球,③三棱柱C.①圆柱,②圆锥,③四棱柱 D.①圆柱,②球,③四棱柱二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.钟表上2点15分时,时针与分针的夹角为________度.12.地在地的北偏东方向,反过来地在地的_____方向.13.如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.14.我们规定:若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程".请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于的一元一次方程是“和解方程”,则的值为________.(2)己知关于的一元一次方程是“和解方程”,并且它的解是,则的值为_________.15.学校某兴趣活动小组现有男生30人,女生8人,还要录取女生多少人,才能使女生人数占该活动小组总人数的三分之一?设还要录取女生x人,依题意列方程得_____.16.下列说法:①单项式的次数为8;②当时,总是大于0;③因为,所以点是线段中点;④几个有理数相乘,当负因数的个数是偶数时,积为正数;⑤连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离.其中,正确的有______(填序号).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知多项式是关于的二次二项式.(1)请填空:______;______;______;(2)如图,若,两点在线段上,且,,两点分别是线段,的中点,且,求线段的长;(3)如图,若,,分别是数轴上,,三点表示的数,点与点到原点的距离相等,且位于原点两侧,现有两动点和在数轴上同时开始运动,其中点先以2个单位每秒的速度从点运动到点,再以5个单位每秒的速度运动到点,最后以8个单位每秒的速度返回到点停止运动;而动点先以2个单位每秒的速度从点运动到点,再以12个单位每秒的速度返回到点停止运动.在此运动过程中,,两点到点的距离是否会相等?若相等,请直接写出此时点在数轴上表示的数;若不相等,请说明理由.18.(8分)化简:(1)(2)化简后求值:5(3a2b﹣2ab2)﹣4(﹣2ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=1.19.(8分)已知,直线AB与直线CD相交于O,OB平分∠DOF.(1)如图,若∠BOF=40°,求∠AOC的度数;(2)作射线OE,使得∠COE=60°,若∠BOF=x°(),求∠AOE的度数(用含x的代数式表示).20.(8分)阅读下列材料并填空:(1)探究:平面上有个点()且任意3个点不在同一条直线上,经过每两点画一条直线,一共能画多少条直线?我们知道,两点确定一条直线.平面上有2个点时,可以画条直线,平面内有3个点时,一共可以画条直线,平面上有4个点时,一共可以画条直线,平面内有5个点时,一共可以画________条直线,…平面内有个点时,一共可以画________条直线.(2)运用:某足球比赛中有22个球队进行单循环比赛(每两队之间必须比赛一场),一共要进行多少场比赛?21.(8分)解方程:x-=2-.22.(10分)我国元代数学家朱世杰所撰写的《算学启蒙》中有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”译文:良马平均每天能跑240里,驽马平均每天能跑150里.现驽马出发12天后良马从同一地点出发沿同一路线追它,问良马多少天能够追上驽马?23.(10分)综合与实践元旦期间,我市各大商场掀起购物狂湖,现有甲、乙、丙三个商场开展的促销活动如表所示:商场优惠活动甲全场按标价的折销售乙实行“满送元的购物券”的优惠,购物券可以在再购买时冲抵现金(如:顾客购衣服元,赠券元,再购买裤子计可冲抵现金,不再送券)丙实行“满元减元”的优惠(如:某顾客购物元,他只需付款元)根据以上活动信息,解决以下问题:(1)三个商场同时出售一件标价元的上衣和一条标价元的裤子,王阿姨想买这一套衣服,她应该选择哪家商场更划算?(2)黄先生发现在甲、乙商场同时出售一件标价元的上衣和一条标价多元的裤子,最后付款也一样,诸问这条裤子的标价是多少元?(3)丙商场又推出“先打折”,“再满减元”的活动,张先生买了一件标价为元的上衣,张先生发现竟然比没打折前多付了元钱,问丙商场先打了多少折后再参加活动?24.(12分)据了解,火车票价用“”的方法来确定,已知A站至H站总里程数为1500千米,全程参考价为180元,下表是沿途各站至H站的里程数:车站名ABCDEFGH各站至H站的里程数15001130910622402219720例如:要确定从B站至E站的火车票价,其票价为=87.36≈87(元)(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);(2)旅客王大妈去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到了吗?乘务员看到王大妈手中火车票的票价为66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在那一站下车?(写出解答过程)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据展开图推出几何体,再得出视图.【详解】根据展开图推出几何体是四棱柱,底面是四边形.故选B【点睛】考核知识点:几何体的三视图.2、A【分析】把x=1代入方程求出a的值,即可求出所求.【详解】把x=1代入方程得:-a=1,
解得:a=,
则原式=1-1=0,
故选:A.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.3、B【分析】把写成不用科学记数法表示的原数的形式即可.【详解】解:表示的原数为12500000000,原数中"0"的个数为8,故选B.【点睛】本题考查了把科学记数法表示的数还原成原数,科学记数法的表示的数还原成原数时,n>0时,小数点则向右移动n位得到原数;n<0时,小数点则向左移动|n|位得到原数.4、B【解析】根据数轴上点的位置判断绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据数轴上点的位置得:,且,,,则原式.故选B.【点睛】此题考查了利用数轴比较式子的大小,绝对值的化简,整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、B【分析】两边都乘以6,去掉分母即可.【详解】,两边都乘以6,得.故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键.去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号;去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.6、C【分析】利用等腰直角三角形的性质可求∠ABC=45°,利用折叠的性质可得∠A’BC=∠ABC=45°,再利用角平分线的性质和平角的定义可求∠CBD=67.5°,由此得到∠A’BD=∠CBD-∠A’BC即可求解.【详解】解:∵∠A=90°,AC=AB,∴∠ABC=45°,∵将顶点A折叠落在A’处,∴∠ABC=∠A’BC=45°,∵BD为∠CBE的平分线,∴∠CBD=∠DBE=×(180°-45°)=67.5°,∴∠A’BD=67.5°-45°=22.5°.故选:C.【点睛】考查了图形的折叠问题,解题的关键是熟练掌握折叠的性质、等腰三角形的性质、角平分线定义及平角的定义等.7、D【分析】运用特殊值法可以快速求解.【详解】当时,,,则,故B和C不正确;当时,,,则,故A不正确;故选:D.【点睛】本题考查了绝对值,运用特殊值法解题是关键.8、B【分析】根据即可得出答案.【详解】∵,∴3<<4,
即48的立方根的大小在3与4之间,
故选:B.【点睛】此题考查估算无理数的大小和立方根的应用,解题关键是求出的范围.9、C【解析】A错误,,1是正数;B错误,,1是正数;C正确,,–1是负数;D错误,,1是正数.故选C.10、A【分析】根据圆柱、圆锥、三棱柱表面展开图的特点解题.【详解】观察图形,由立体图形及其表面展开图的特点可知相应的立体图形顺次是圆柱、圆锥、三棱柱.故选A.【点睛】本题考查圆锥、三棱柱、圆柱表面展开图,记住这些立体图形的表面展开图是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、22.5【分析】根据钟表上2时15分,时针在“2”和“3”之间,分针在“3”上,可以得出时针和分针相差个大格,再根据每个大格夹角是30°即可得结果.【详解】解:∵钟表上从“1”到“12”一共有12大格,每个大格夹角是30°,∴钟表上2时15分时,时针在“2”和“3”之间,分针在“3”上,∴时针和分针相差个大格,即×30°=22.5°故答案为:22.5【点睛】本题考查钟表面知识,解题的关键是掌握时针转动一大格,转动的角度是30°,每个大格分为5个小格,分针转动一小格,转动的角度是6°.12、南偏西【分析】根据方向是相对的,北偏东与南偏西,偏的角度是相同的,即可得出答案.【详解】解:因为B地在A地的北偏东21°方向,所以A地在B地的南偏西21°方向.故答案为:南偏西21°【点睛】本题考查了方向角,利用了方向角相对的表示方法,方向是相反的,但是偏的角度是相同的即可解此题.13、同位角相等,两直线平行.【解析】试题解析:利用三角板中两个60°相等,可判定平行考点:平行线的判定14、,,【分析】(1)根据“和解方程“的定义得出,再将其代入方程之中进一步求解即可;(2)根据“和解方程“的定义得出,结合方程的解为进一步得出,然后代入原方程解得,之后进一步求解即可.【详解】(1)依题意,方程解为,∴代入方程,得,解得:,故答案为:;(2)依题意,方程解为,又∵方程的解为,∴,∴,∴把,代入原方程得:,解得:∵,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的求解,根据题意准确得知“和解方程”的基本性质是解题关键.15、8+x=(30+8+x).【分析】设还要录取女生人,则女生总人数为人,数学活动小组总人数为人,根据女生人数占数学活动小组总人数的列方程.【详解】解:设还要录取女生人,根据题意得:.故答案为:.【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是准确表示还要录取后女生的人数及总人数.16、②⑤【分析】根据单项式次数的定义、绝对值的性质、中点的定义、有理数的乘法法则和两点间的距离的定义逐一判断即可.【详解】解:①单项式的次数为5,故错误;②当时,总是大于0,故正确;③若,不一定是线段中点(例如以M为顶点AB为底边的等腰三角形),故错误;④几个有理数相乘,若有一个数为0时,无论负因数的个数是多少,积都为0,故错误;⑤连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离,故正确.故答案为:②⑤.【点睛】此题考查的是单项式次数的判断、绝对值的性质、线段中点的判断、有理数的乘法和两点间的距离,掌握单项式次数的定义、绝对值的性质、中点的定义、有理数的乘法法则和两点间的距离的定义是解决此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)2,4,8;(2)28;(3)会相等,此时点在数轴上表示的数是4或或或.【分析】(1)利用多项式的定义,得出x的次数与系数进而得出答案;(2)根据以及(1)的结果求出EG、GH、HF的长,再用线段的和差表示出MN,由MN=10即可得出答案;(3)设t秒后,两点到点的距离相等,分别用t表示出AQ、AP,建立方程解决问题.【详解】解:(1)∵多项式是关于的二次二项式,∴a-2=0,=2,b+4≠0,c-8=0,∴a=2,b=4,c=8;(2)∵,a=2,b=4,c=8,设EG=2x,GH=4x,HF=8x,则EF=14x,EH=6x,GF=12x,∵,两点分别是线段,的中点,∴MH=3x,NF=6x,HN=HF-NF=2x,∴MN=MH+HN=5x=10,∴x=2,∴EF=14x=14×2=28;(3)设t秒后,两点到点的距离相等,∵,,分别是数轴上,,三点表示的数,点与点到原点的距离相等,且位于原点两侧,a=2,b=4,c=8,∴D点表示的数是-8,∴AD=10,AB=2,BC=4,AC=6,①0<t≤3时,如图1,由题意得:PC=BQ=2t,AP=AQ,∴AC-PC=BQ-AB,即6-2t=2t-2,解得:t=2,∴点在数轴上表示的数是8-PC=8-2t=4;②3<t≤5时,如图2,由题意得:AP=AQ,BQ=2t,AP=5(t-3),∴AP=BQ-AB,即5(t-3)=2t-2,解得:t=,∴AP=2t-2=,∴点在数轴上表示的数是=;③5<t≤6时,如图3,由题意得:AP=AQ,BQ=2t,DP=8(t-5),DQ=12-2t,∴8(t-5)=12-2t,解得:t=,∴BQ=2t=,∴点在数轴上表示的数是=;④6<t≤5时,如图4,由题意得:AP=AQ,AQ=10-12(t-6),DP=8(t-5),∴AP=DP-AD,即10-12(t-6)=8(t-5)-10,解得:t=,∴AP=8(t-5)-10=,∴点在数轴上表示的数是=.∴,两点到点的距离相等时点在数轴上表示的数是4或或或.【点睛】本题考查多项式的定义,两点间的距离,一元一次方程和数轴的应用,利用两点的距离公式表示线段的长是解题的关键,第三问有难度,用含t的代数式分别表示出相关线段的长是解决(3)的关键.18、(1);(2)3a2b﹣2ab2,16【分析】(1)原式合并同类项即得结果;(2)原式先去括号,再合并同类项,然后把a、b的值代入化简后的式子计算即可【详解】解:(1)原式=;(2)原式=15a2b﹣10ab2+8ab2-12a2b=3a2b﹣2ab2;当a=﹣2,b=1时,原式=.【点睛】本题考查了整式的加减运算和代数式求值,属于基本题型,熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键.19、(1);(2)当时,为;当时,为【分析】(1)根据OB平分∠DOF,可知∠BOD=∠BOF=40°,可求∠AOC的度数;(2)①时分成两种情况:②时也分成两种情况.画出图形可求解.【详解】解:(1)如图,∵OB平分∠DOF∴∠BOD=∠BOF=40°又∵∠AOC与∠BOD互为对顶角∴∠AOC=∠BOD=40°∴∠AOC=40°(2)①时分成两种情况:如上图情况:∠AOE=∠AOC+∠COE=x°+60°如上图情况:∠AOE=∠COE-∠AOC=60°-x°②时也分成两种情况:如上图情况:∠AOE=∠AOC-∠COE=x°-60°如上图情况:∠AOE=∠AOC+∠COE=x°+60°综上所述:当时,∠AOE为60°-x°或60°+x°当时,∠AOE为x°-60°或60°+x°【点睛】本题考查了对顶角,角平分线定义,角的有关定义的应用,主要考查学生的计算能力.20、(1)10;(2)231场【分析】(1)根据已知的条件发现规律即可求解;(2)由(1)的规律即可运用求解.【详解】(1)平面内有5个点时,一共可以画=10条直线,平面内有n个点时,一共可以画条直线;故答案为:10;;(2)某足球比赛中有22个球队进行单循环比赛(每两队之间必须比赛一场),一共要进行=231场比赛.【点睛】此题是探求规律题,读懂题意,找出规律是解题的关键.21、x=1.【解析】分析:这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.详解:去分母,得6x-3(x-1)=12-2(x+2).去括号,得6x-3x+3=12-2x-4.移项,得6x-3x+2x=12-4-3.合并同类项,得5x=5.系数化为1,得x=1.点睛:此题考查了一元一次方程的解法,注意:不要漏乘不含分母的项;若分子是一个整体,需加上括号;移项时项的系数要变号.22、良马1天能够追上驽马.【分析】设良马x天能够追上驽马,根据路程=速度×时间结合二者总路程相等,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设良马x天能够追上驽马.
根据题意得:240x=150×(12+x),
解得:x=1.
答:良马1天能够追上驽马.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据路程=速度×时间结合二者总路程相等,列出关于x的一元一次方程是解题的关键.23、(1)选择丙商城更划算.(2)370元.(3)9.5折【分析】(1)按照不同的优惠方案算出三家商场实际花的钱数,再比较得出答案即可;
(2)设这条裤子的标价为x元,按照优惠方案算出实际付款数,根据付款额一样,
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