版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主要病原性真菌微生物第一页,共二十六页,2022年,8月28日主要病原性真菌依据侵犯部位和临床表现:
浅部感染真菌
深部感染真菌第二页,共二十六页,2022年,8月28日浅部感染真菌第三页,共二十六页,2022年,8月28日浅部感染真菌:寄生或腐生于角蛋白组织(表皮角质层、毛发、指甲)的真菌。种类:角层癣菌皮肤癣菌第四页,共二十六页,2022年,8月28日一、病原菌的特性1.※皮肤癣菌分3属:表皮癣菌属☆毛癣菌属☆小孢子癣菌属2.特点:皮肤癣菌有嗜角质蛋白的特性。3.侵犯部位:只限于角化的表皮,毛皮和指(趾)甲。4.病理变化:是由真菌的增殖及其代谢产物刺激宿主引起的超敏反应。第五页,共二十六页,2022年,8月28日皮肤癣菌第六页,共二十六页,2022年,8月28日毛癣菌:菌落灰白、红、橙或棕色,表面呈绒毛状、粉粒状或蜡样。大分生孢子细长棒状薄壁。菌丝有螺旋状、球拍状、鹿角状和结节状。可感染皮肤、毛发和指甲。第七页,共二十六页,2022年,8月28日表皮癣菌:菌落初为白色鹅毛状,以后变为黄绿色粉末状。粗棒状薄壁大分生孢子。菌丝球拍状。可感染皮肤与指甲,不侵入毛发。第八页,共二十六页,2022年,8月28日小孢子癣菌:菌落为灰色、橘红色或棕黄色,厚壁大分生孢子,菌丝有结节状、梳状和球拍状。只感染皮肤与毛发,不侵犯指甲。第九页,共二十六页,2022年,8月28日
传染性强、发病率高;同种癣菌感染不同部位,不同癣菌感染相同部位;
头癣、体癣、足癣、股癣……
儿童头癣发病率高,包括黄癣、白癣和黑点癣,其中以黄癣危害最大,可造成斑秃。
二、致病性与临床表现第十页,共二十六页,2022年,8月28日白癣黑点癣黄癣第十一页,共二十六页,2022年,8月28日甲癣足癣足癣甲癣第十二页,共二十六页,2022年,8月28日体癣股癣第十三页,共二十六页,2022年,8月28日三、微生物学检查法1.标本:根据病变部位取材2.直接镜检:观察菌丝和孢子结构☆标本置玻片上,滴加10%KOH,加盖玻片,在显微镜下观察。见标本中有菌丝,或毛发内部或外部有成串孢子,即可初步诊断为癣菌感染,但不能确定菌种。3.分离培养:沙保培养基☆第十四页,共二十六页,2022年,8月28日深部感染真菌第十五页,共二十六页,2022年,8月28日深部感染真菌:是指可引起机体深部组织和内脏疾病的一群深在性真菌。种类
皮下组织感染真菌系统性感染真菌机会致病性真菌第十六页,共二十六页,2022年,8月28日机会致病性真菌白假丝酵母菌(Candidaalbicans)新生隐球菌(Cryptococcusneoformans)第十七页,共二十六页,2022年,8月28日第一节白假丝酵母菌一、分类属假丝酵母菌属(Saccharomyces)也称白色念珠菌(Candidaalbicans)本属菌有81个种,其中有11种对人有致病性,其中以白假丝酵母菌为最常见的致病菌。第十八页,共二十六页,2022年,8月28日二、生物学特性白假丝酵母菌呈圆形或卵圆形。G+,着色不均匀。出芽方式繁殖,在组织内可见芽生孢子、假菌丝。在玉米粉培养基中可产生厚膜孢子。沙保培养基:奶油色、类酵母样菌落第十九页,共二十六页,2022年,8月28日
白假丝酵母假菌丝和厚膜孢子(1000×)白假丝酵母芽生孢子(1000×)白假丝酵母菌落第二十页,共二十六页,2022年,8月28日三、临床意义感染主要原因:机体抵抗力下降
菌群失调念珠菌病(Candidiasis)皮肤粘膜感染:鹅口疮、阴道炎内脏感染:肺炎、肾炎、心内膜炎中枢神经系统感染:脑膜炎、脑炎第二十一页,共二十六页,2022年,8月28日四、微生物学检验1.标本直接检查直接镜检:革兰染色,芽生孢子、假菌丝抗原检测核酸检测2.分离培养与鉴定分离培养鉴定第二十二页,共二十六页,2022年,8月28日第二节新生隐球菌一、分类属隐球菌属,包括17个种和8个变种,其中仅新生隐球菌及其变种具有致病性。在鸟(鸽)粪中含有大量的新型隐球菌,使其成为重要的传染源。第二十三页,共二十六页,2022年,8月28日二、生物学特性1.圆形或卵圆形2.墨汁负染,厚荚膜,非致病性隐球菌无荚膜3.培养:沙保培养基——酵母样菌落第二十四页,共二十六页,2022年,8月28日新型隐球菌菌落新型隐球菌形态(1000×)第二十五页,共二十六页,2022年,8月28日三、临床意义1.传染源:鸟类,如鸽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东深圳市蛇口育才教育集团2026年八年级下学期期中考试物理试卷
- 管道检测与评估技术
- 2026年接触劳务合同(1篇)
- 2026年青岛购车合同(1篇)
- 幼儿教师实习心得总结
- 新乡医学院急救护理技术
- 数据库课程设计题目
- 护理课件查阅系统维护计划
- 阳光幼儿园健康副校长来园检查记录表
- 护理技巧健康之友
- (四调)武汉市2026届高三毕业生四月调研考试语文试卷(含答案及解析)
- 2025年西藏初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案
- 2026年消毒技术副高能力检测试卷含答案详解(培优A卷)
- 一次函数的概念课件2025-2026学年人教版八年级数学下册
- 2026年福建建工集团有限责任公司校园招聘笔试参考题库及答案解析
- 《女性盆底重建手术植入物并发症诊疗中国专家共识》
- 高中地理合格考知识提纲2025-2026学年高中地理人教版必修一-二
- 2025-2030中国蓄能器市场竞争策略及发展前景态势剖析研究报告
- 小贷公司业务培训课件
- 山区作业安全教育培训课件
- 2025年机器人建模考试题及答案
评论
0/150
提交评论