2023年北京公共安全开学第一课学生心得体会五篇

6/62023年北京公共平安开学第一课学生心得体会五篇北京公共平安开学第一课学生心得体会一《开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命〞开学第一课对小学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。平安教育当前确实是每个学校的大事，但现在学生平安教育以学校老师灌输式为主，学生对平安事件的应对能力极差。要提高学生应对平安事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重缺乏，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生平安教育的一个“瓶颈〞。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的平安教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传平安教育的缺乏之处。学生的平安教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“平安教育〞需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的平安问题都会存在隐患。任何一个学生意外平安事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的平安教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。平安无小事，稍有不慎，就可能发生危险。要时刻把“平安〞两个字记在心上，增强自我防护意识，提高警惕性。就像节目中告诉我们的，过马路时要经常提醒自己遵守交规，注意来往的车辆;定期配合家长检查家里的用火用电情况，防患于未然;接到陌生人的电话、与陌生人打交道，都要保持提防。学会一些平安自救的技能也很重要。要加强学习，多掌握防范危险、保证平安的知识和本领。比方，熟悉交通规那么，遵守交通规那么，不在交通平安上出问题;遭遇火灾时，知道用沾湿的毛巾捂住口鼻，迅速弯下身子从正确的路线逃生;遇到陌生人求助时，既热情对待，也坚持原那么，绝不吃他的食品，绝不跟他走。一旦真的出现平安问题，我觉得要保持镇定，不要惊慌。要及时采取自救措施，千方百计向老师和家长报告，拨打110报警，努力把损失降到最低。生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学平安教育的“催化剂〞，成为平安教育的常态，迅速扭转只注重校内平安而罔顾校外平安的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己珍贵的生命。北京公共平安开学第一课学生心得体会二生命平安，一个老生常谈的词语，小时父母最常在耳边“唠叨〞的词语，然而，随着我们的年龄越来越大，能力越来越强，平安，这两个熟悉的不能在熟悉的字眼，是否该被我们渐渐无视?我们一天天长大，知识一天比一天积累的多，经历也一天比一天的丰富，然而这样我们就应该不重视平安么?答案当然是否认的，平安意识不应该随着年龄的增加而减少。而正相反，随着我们年龄的增加，我们更应该树立和夯实平安意识。俗话说：“淹死的都是会游泳的〞正是因为我们已经长大已经懂得一些自我保护的方法，所以我们就会放松警惕心里而抱着一定程度的侥幸心理，认为我们懂得已经足够多，年龄已经足够大，那些危险我们可以区分可以保护好自己，真的是这样么?据世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残、甚至致死亡的最主要原因。而在我国，在不同年龄的青少年中，又以15-19岁意外伤害的死亡率。而且随着网络的出现，更多的新奇事物进入我们青少年的眼帘，而伴随这些新鲜事物的，正是新的危险。而青少年正缺乏对于新鲜事物的好坏的区分能力，于是许多青少年不以为然的上了当。即将踏入大学的18岁山东女孩徐玉玉，8月19日接到了一通诈骗电话，结果被骗走了上大学的费用9900元。得知被骗后，徐玉玉伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸于21日离世。这些文字落在纸上看似离你遥远不痛不痒，但这轻描淡写的文字背后却是多少个家庭的破碎和绝望，你的一个举动带来的可能就是给整个家庭带来无法估量的伤害和损失……平安二字重于泰山，这不是一句玩笑话，平安是一个人的根本，出了危险小那么伤残大那么死亡，可以说是一切事情的前提，没有平安也就没有一切。而最为祖国的未来，我们应该也更有义务保证自己的平安以及周围人的平安，对于此，我们不应该抱着侥幸心理，我们应该做到让平安的警钟长鸣，一刻都不能松懈、一刻都不能丢掉平安意识。北京公共平安开学第一课学生心得体会三日前发生的几起学生溺水事故，教训沉重，令人极为痛心。这一再提醒我们，学生平安这根弦时时刻刻不能松懈。尤其对于乡村学校而言，马上到来的暑假并不意味着学校可以松懈下来。在疫情防控进入常态化的特殊时期，学生的平安变得尤为紧要。除了常态化的疫情防控，学生还面临着各种潜在的风险，比方来自自然的风险，夏季多雨、多雷电，池塘和河水上涨，食品容易腐烂……还有如留守学生心理健康问题带来的风险等等。这些潜在的风险虽然在校园之外，但每一个有爱心的教师都应牵挂。绝对的平安固然不存在，但对教师而言，面对这些问题，仍然要把力气用到极致才好。这个力气，最有效的是用在平安教育上。由于乡村孩子天生在自然环境里生活着，对这些潜在的风险失去了警惕性。比方对夏季河水变幻无常的特性缺乏敬畏心，自以为还是那条“温驯〞的河流。这些风险，要通过多种方式向学生进行预防教育，通过孩子们喜闻乐见的方式，比方视频、动画，现实的风险和事故现场影像等，让孩子明白大自然里有无数个偶然，让孩子以科学的思维了解这些风险背后的规律。教师不可能在假期里时时刻刻盯着孩子，最重要的是让孩子学会自己盯着自己，盯着小伙伴，有能力发现风险并有定力拒绝来自同伴邀请的诱惑。因此，假期前的最后一段时间，要上好平安教育的“最后一课〞。这一课，要上得充分而有实效。不是例行和家长签一个平安协议那么简单。要让孩子切切实实体会到风险有哪些，要因地制宜地根据学校的所在地地理、天气特点，和孩子们一起研究应该如何去化解可能遭遇的风险，从而帮助孩子在内心建立一道科学防护的围墙。此外，这个平安教育，还要上给教师自己。这里的意思是教师要在心中有一幅假期平安的“活地图〞。在这个地图上，要标注上每个村落的风险点在哪里，这个风险点的预防措施有几道，如何防止预防措施失守，等等。比方有的村庄沿河而居，那溺水风险的防范就是重点，有的村庄有公路穿过，那交通平安就要格外注意……此外，教师心中还要有学生，要根据平常了解到学生的特点，有重点有分别地去关注那些可能会遇到风险的孩子。比方假期留守儿童的监护情况、监护人的实际监护能力等等。这些细碎的工作一定要做到扎实有效，从而夯实平安工作的信息“地基〞。在这些根底上，教师还要时刻检验风险防控的预警流程是否能够快速反应。要在不同的风险点安排好反应人，确保能够及时发现风险的苗头。学生暑期平安无小事，这既是家庭的事、社会的事，也是教师的事。而且，教师在其中的作用发挥得如何尤为重要。因此，有必要提醒广阔乡村教育工作者，要在暑假来临之际，下大力气上好平安教育这一课。北京公共平安开学第一课学生心得体会四平安，是令所有人倾心的问题，而今天，为了抓好对青少年的平安教育，学校组织我们观看了《公共平安第一课》的节目，虽然只有短短的一个小时，但却让我与家长感受颇深，受益匪浅。大城市——道路错综复杂，街区高楼林立，人流熙熙攘攘，给维护公共平安带来了极大的困难，于是节目组从地下轨道交通，再到地面道路交通，再到消防平安，通过实地讲解与现场互动相互穿插的的方式，无微不至地讲述了我们在平安方面需要注意的事项。一开始，上海市公安局治安总队黄奕警官带着几名同学到了地铁站，从进站的扶梯，到安检，再到乘车的平安与防盗，一丝不漏地给同学们讲解了乘车的考前须知，还给让大家认识了地铁中的各种标识以及志愿工作者，让大家在乘坐地铁时多了许多平安保证。接着，是贾杰警官为大家介绍道路平安知识，从大客车，小型车的逃生，乘坐事项，再到在道路上行走时的平安注意点，最后，还给大家演示了一个关于刹车距离的实验，让大家亲身体会到了遵守交通规那么的重要性。最后，赵锦祯警官介绍了消防知识，先带大家来到了火灾演习试炼场，燃起了大火，让大家近距离体会到火灾时的压抑感受，立刻夺来了大家的目光。接着，他带着同学们来到购物中心，做了一次火灾逃生演习，在“逃脱〞的路上，也给同学们介绍了一个个消防器具以及逃生的重点，与现场配合，完美的讲解了火灾时的沉着应对方法。今天的一小时课堂，无论是交通还是火灾，统统涉及到了，而课堂互动式的学习气氛，让我身临其境，在观看结束后，我立刻去了楼中查看了消防通道以及应急指示灯所在的位置，以及消防通道的大致路线，时时刻刻为保护自己的生命而警惕着。这次学习，让我深深体会到：人的生命只有一次，可能任何一个由小的疏忽而引起的差池都会导致生命的丧失，“居安思危，思那么有备，有备无患〞。北京公共平安开学第一课学生心得体会五周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《北京公共平安开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比方火灾来临的时候，我们应该迅速找到平安通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;假设身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。随着节目的