文化市场调查与SPSS分析课程教学大纲

文化市场调查与SPSS分析课程教学大纲课程编号：ZZ0603021一、课程说明1.课程代码ZZ06030212.课程类别专业专长课3.适应专业及课程性质文化产业管理专业选修4.课程目的（1）使学生了解文化市场调查的基本概念，明了文化市场调查的规律与特征。（2）使学生掌握文化市场调查的相关过程，并运用调查问卷开展相应的调查。（3）使学生明了文化市场调查的重要意义，为将来开展真正的文化市场调查打下基础。5.学时与学分学时：36，学分：26.建议先修课程文化产业管理概论、文化产业学二、课程教学基本内容及要求第一章文化市场调查与分析概述计划学时：6基本要求：（1）掌握文化市场调查的基本概念。（2）理解文化市场调查与分析的类型。（3）运用前期所学知识确定一份调查问卷的题目及主要调查内容。教学重点及难点：（1）教学重点：文化市场与文化市场调查（2）教学难点：文化市场调查与分析的内容与作用基本内容：（1）文化市场与文化市场调查（2）文化市场调查与分析的类型（3）文化市场调查与分析的内容与作用（4）文化市场调查与分析的基本伦理道德规范思考题：（1）如何理解文化市场的特殊性？（2）请你解释文化市场提供社交服务空间的功能。（3）文化市场调查与分析的含义。（4）如何理解文化市场调查与分析的时效性。（5）为什么要调查分析文化企业内外部环境？（6）请你谈谈文化市场调查与分析在文化企业事业管理中的作用。（7）文化市场调查与分析为什么要遵守基本的伦理道德规范。第二章文化市场调查分析方案设计计划学时：4基本要求：（1）掌握文化市场调查与分析方案设计的基本内容。（2）理解文化市场调查与分析方案设计的意义。（3）运用文化市场调查与分析方案设计的注意事项进行可行性分析。教学重点及难点：（1）教学重点：文化市场调查与分析方案设计的内容（2）教学难点：文化市场调查与分析方案的可行性分析、评价与完善基本内容：（1）文化市场调查与分析方案设计的意义（2）文化市场调查与分析方案设计的内容（3）文化市场调查与分析方案设计的注意事项（4）文化市场调查与分析方案的可行性分析、评价与完善思考题：（1）为什么在确定文化市场调查与分析问题前需进行非正式调查？（2）如何理解文化市场调查与分析方案的整体性？（3）如何注意文化市场调查与分析方案设计的目标和重点？（4）如何把握文化市场调查与分析方案可行性分析的方法？（5）文化市场调查与分析方案的评价。第三章文化市场调查的方法计划学时：6基本要求：（1）掌握文献法、问卷法和访谈法的概念。（2）理解文献法的重要性。（3）运用问卷法的知识制作调查问卷初稿。教学重点及难点：（1）教学重点：文化市场调查的文献法（2）教学难点：文化市场调查的问卷法基本内容：（1）文化市场调查的文献法（2）文化市场调查的问卷法（3）文化市场调查的访谈法思考题：（1）文化市场包括哪些调查方法？（2）文化市场观察法分为哪几种类型？（3）文化市场进行问卷调查时，问卷设计应注意哪些方面？（4）论述文化市场调查中访谈法的方法和技巧。（5）论述观察法与实验法的不同之处。（6）什么是网络调查法？第四章文化市场抽样调查技术计划学时：4基本要求：（1）掌握文化市场抽样调查的基本概念。（2）理解文化市场调查的随机抽样技术和非随机抽样技术。（3）运用相关方法计算文化市场调查的样本用量。教学重点及难点：（1）教学重点：文化市场调查的随机抽样技术（2）教学难点：文化市场调查的样本用量与抽样误差控制基本内容：（1）文化市场抽样调查概述（2）文化市场调查的随机抽样技术（3）文化市场调查的非随机抽样技术（4）文化市场调查的样本用量与抽样误差控制思考题：（1）为什么在文化市场调查中要经常运用抽样技术？（2）什么是随机抽样？随机抽样调查有哪些常用的方法？（3）什么是非随机抽样？非随机抽样调查有哪些常用的方法？（4）如何确定简单随机抽样条件下的样本容量？（5）如何控制抽样误差？第五章文化市场调查的实施计划学时：4基本要求：（1）掌握文化市场调查人员的挑选与培训的基本流程。（2）理解文化市场调查人员的监督管理的重要意义。（3）运用所学知识完善调查问卷。教学重点及难点：（1）教学重点：文化市场调查人员的挑选与培训（2）教学难点：文化市场调查人员的监督管理基本内容：（1）文化市场调查人员的挑选与培训（2）文化市场调查人员的监督管理思考题：如何挑选优秀的文化市场调查人员？结合自己的调查经理，谈谈文化市场调查实施的监督管理。请您谈谈如何将文化市场调查的随机误差和系统误差最小化。如何正确评价文化市场调查人员。第六章文化市场调查资料处理计划学时：4基本要求：（1）掌握文化市场调查定性资料和定量资料的整理。（2）理解文化市场调查资料处理的重大意义。（3）运用EXCEL软件进行资料整理。教学重点及难点：（1）教学重点：文化市场调查定性资料的整理（2）教学难点：文化市场调查定量资料的整理数字动画基本内容：（1）文化市场调查资料处理的内容与意义（2）文化市场调查定性资料的整理（3）文化市场调查定量资料的整理思考题：（1）如何理解文化市场调查的时效性？（2）文化市场调查资料的整理的意义是什么？（3）定性资料整理的编码和定量资料的编码有何异同？（4）定性资料整理的具体步骤是什么？第七章文化市场调查数据的定量分析计划学时：8基本要求：（1）掌握统计学的一些基本概念。（2）理解描述统计方法。（3）运用推论统计方法进行统计推论。教学重点及难点：（1）教学重点：描述统计方法（2）教学难点：推论统计方法基本内容：（1）数据分析基础（2）描述统计方法（3）推论统计方法思考题：（1）四种测量标尺的数据，分别可以使用哪些统计分析方法？（2）平均数、中数和众数有怎样的区别和联系？分别在哪些情况下使用？（3）为什么要度量调查数据的离散趋势？（4）相关分析有哪些运用？（5）假设检验的逻辑是怎样的？（6）方差分析和t检验的联系和区别在哪里？分别运用在什么地方？三、课程学时分配本课程计划36学时，其中理论教学28学时，课内实践8学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表和课内实践学时分配表。表1课程学时分配表时数教学环节课程内容理论教学课内实践小计第一章文化市场调查与分析概述426第二章文化市场调查分析方案设计404第三章文化市场调查的方法426第四章文化市场抽样调查技术404第五章文化市场调查的实施224第六章文化市场调查资料处理404第七章文化市场调查数据的定量分析628总计28836表2课内实践学时分配表序号实践项目名称学时实践内容及目的实践方式备注实验、课堂讨论、案例分析、课程小论文、专业技法等1分组确定一份调查问卷的题目及主要调查内容21.内容：就一份调查问卷的题目及主要调查内容进行讨论。2.目的：确定调查问卷的题目课堂分组讨论第一章2制作调查问卷初稿21.内容：制作调查问卷初稿2.目的：使学生明了调查问卷的相关内容课堂分组作业第三章3修改完善调查问卷21.内容：修改完善调查问卷2.目的：完善调查问卷的内容与形式课堂分组作业第五章4做好调查前的准备21.内容：调查员培训及试调查等2.目的：做好正式调查前的准备课堂分组作业第七章四、考核及成绩评定考核类型：考查成绩评定：（1）平时成绩占总评成绩的50%，分别为：课堂表现占15%、课内实践占20%、课外作业占15%。（2）期末考核成绩占50%