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文档简介
城镇开展整顿活动总结近期,___镇___镇村两级广泛深入开展为期一个月的半年总结整顿活动,活动自___月初开始,到___月上旬结束。为加强对全镇半年总结整顿的___领导,___镇成立了党委副书记为组长的半年总结整顿工作领导小组,并下设办公室在镇政工办。为顺利推进该项活动,该镇层层召开镇、区、村专题会议进行布置,统一思想,明确目标,全面推进。在村级,各驻村工作区干部、包村干部、驻村干部共同参与指导各村的半年工作总结整顿活动,活动中,各村分别召开党员和村民代表会议,一是由各村两委成员面向全体党员和村民代表进行述职,全面总结上半年工作情况、存在的问题,同时,对下半年的工作进行计划和展望.二是进行评议。由所有与会者对村两委成员和全体党员按德、能、勤、绩、廉、孝进行评议,同时,对驻村干部上半年的驻村工作进行评议,由此,有效促进了村两委、全体党员和驻村干部的工作积极性;三是进行___谈话。结合下半年即将开始的农村两委换届选举工作,该镇充分利用这次半年总结整顿的有利时机,对所有党员进行___谈话,充分了解本届两委的工作情况,认真征求各党员的意见和建议,同时,对即将开始的农村两委换届选举工作进行预测。在机关,共分为自查、分___流、集中交流和民主评议三个阶段。在自查阶段,各两委成员及机关干部分别撰写了工作总结,实事求是回顾总结半年来的各项工作,认认真真的查找了部门及个人在工作和作风方面存在的问题;在分___流阶段,各分管两委成员主持分口总结会议,所属机关干部一一进行了半年工作交流.在集中交流和民主评议阶段,阜山镇召开了全体机关干部会议,各部门负责人分别___发言交流,总结各单位半年以来的工作情况、存在的问题,并根据___年各部门在全市的考核位次和___年工作目标,制定整改措施及下半年工作打算。同时,___全体机关干部进行了民主评议,评议结果将作为年终评先树优和考核的重要依据。【城镇开展整顿活动总结二】___镇开展四项教育整顿工作总结根据市委统一部署,___镇党委从___月上旬至___月上旬,在全镇各机关、事业单位集中开展了纪律、作风、效率、形象(以下称四项教育整顿)教育整顿活动,切实贯彻落实了市委___届四次全会精神,加强了机关事业单位干___伍自身建设,转变了工作作风、提高了工作效率,提升了干部和公职人员的综合素质,为推进山城镇全民创业提供了强有力的思想保证。工作开展情况一、认清活动开展意义,精心___有序实施。镇领导高度重视四项教育整顿活动,于___月___日召开党委扩大会议,传达了文件精神,部署落实文件要求,并及时制定了活动方案。要求各部门主要领导都要作为集中教育整顿的第一责任人,坚持每个阶段都亲自分析情况,做出活动总体安排。《方案》要求,各部门、单位领导班子成员特别是中层干部和重要岗位的人员在活动中,尤其要端正态度,摆正位置,自觉认真查摆,积极进行整改,以自己的实际行动带动和影响广大干部积极参与到活动中来。为了保证四项教育活动深入开展,还成立了以肖书记为主要负责人的检查组,负责活动的监督检查,深入基层,参与___会,保证活动开展的深度和参与率。在近___个月的活动期间,检查组___参与___会___场,不定期督察___次,并于近日对___个部门进行了检查验收。二、创新学习教育形式,增强干部综合素质。为了保证四项教育整顿工作的可持续开展,山城镇注重开展多种形式的学习教育活动,使广大领导干部充分了解活动的内容要求,结合工作实际,确定教育整顿工作专题,找准活动开展切入点,以保证活动取得实效。1、规定学习时间。___月___日——___日,每天下午3:00—5:00。2、规范学习制度。每次学习要求要点名、记录,作为检查的基础材料,要求领导干部在学习过程中,要完成体会文章一篇,自查文章一篇。3、丰富学习内容。___在中___第三次会议上的讲话及两个《条例》,省、通化市领导的有关讲话,___在市委___届四次全会上的工作报告和市___四次全会的重要讲话、市___四次全会工作报告等材料。4、活化学习形式。围绕相关文件和材料,确定若干专题。___月___日,邀请___的相关领导,对选定的专题进行辅导。各单位在___日前均按要求完成了___次以上座谈,___次中心发言,座谈和发言记录于___日前上报到镇四项教育整顿检查小组。三、集中查摆寻根究源,实事求是提高认识。___镇党委把集中查摆工作做为开展四项教育整顿工作的重点内容来抓,以解决问题为目的,要求要讲自己的话,查自己的事,不遮掩,不怕丑,找准主要问题,抓住主要矛盾,要对本人负责,对同志负责,对事业负责。通过检查组深入基层参加___会和不定期抽查发现,坦诚的自我批评和自我教育,真正使各级领导干部吸取教训,得到了教育和激励。一是通过查思想,解决了发展意识不强,大局意识薄弱,中心意识欠缺,服务意识不足,进取意识不浓的问题;二是通过查纪律,找到了脱离实际、实用主义、徇私枉法、个人利益为重的错误思想根源。三是通过查作风,克服了作风漂浮,用会议落实会议,用文件落实文件,调查研究不深入,了解情况不全面,解决问题不及时的现象。四是通过查效率,实现了公开办事制度,明确岗位责任,公开服务承诺,切实为基层群众服务。五是通过查形象,规范了生活作风、工作作风、自身形象、部门形象。四、认真整改措施得力,明确职责公开承诺。整改过程中,___镇注重在各部门、单位广泛征求意见,检查组要求各基层部门要采取走访、座谈等形式,广泛征求所属基层单位,服务对像及各界群众的意见,切实保证四项教育整顿工作取得良好实效。要求各部门把教育整顿活动与部门工作同时研究,统筹安排,有计划的___实施,通过服务承诺的形式向办事群众公开服务内容和规程。目前,全镇有___个站所根据各自服务内容设立承诺服务牌,公示服务内容,展示服务流程。各部门通过这次集中教育整顿活动,建立了机关作风建设长效机制,以制度建设为切入点,部门和机关干部作风更加规范,___工作纪律更加严明。镇纪检也建立不定期抽查制度,对发现的突出问题和问题突出的部门和单位,随时责令搞好整顿。总之,通过四项教育活动的有序开展,全镇各机关、单位干部和广大公职人员对自身有了更深刻的认识,转变了工作作风,全镇各部门、单位工作纪律更加严谨,工作效率不断提高,建立了良好的公众服务形象,全镇经济发展软环境得到优化。积极的态度和良好的服务环境吸引了大量外来
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