春季传染病总结（优选3篇）

春季传染病总结（优选3篇）名目第1篇学校2023春季传染病防控工作总结第2篇幼儿园开展预防春季传染病活动总结第3篇关于春季传染病宣扬活动的总结

【第1篇】学校2023春季传染病防控工作总结

春季是传染病的高发季节，下面是我给大家共享的学校20xx春季传染病防控工作总结，盼望对你有关心。

依据上级有关部门的要求和当前甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的严峻形势，我校仔细落实上级会议精神，为有效预防疫情的发生和集中，保障同学的身体健康和生命安全，维护社会稳定，乐观开展传染病防控的各项工作。

一、学校紧急召开防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病工作大会，支配布置传染病防控工作。会上要求各班班主任及上课老师，严密监控同学最新疫情，如有发觉必需准时上报。我校成立了学校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病疫情应急工作领导小组，并制定《学校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒疫情应急预案》。在全校范围内绽开传染病疫情防控学问宣扬教育。向家长发放传染病防控学问宣扬资料。

二、学校花费600多元购买了消毒灵和小桶，并让各班每周不少于三次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。花费400多元购买了啶虫脒、乙酰甲胺磷等杀毒药水，支配绿化工由原来的一周两次改为一周三次负责对师生宿舍、厕所、花园等重要场所进行消毒，防患于未然，并记录每次的消毒状况。同时要求宿舍管理员在每天做好宿舍的消毒外，还要负责每天对宿舍的开窗通风，保证室内空气流通。学校还向食堂供应消毒灵，对食堂严格监督消毒工作。严格要求食堂和小卖部的卫生和食品安全工作。为有效防控传染病，已经对学校大门口的全部垃圾进行全部清理。学校政教处每天支配专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督，卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理，以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。

三、学校购买了700多元的快速体温测量仪，发放到每个班级，每天对进校的同学进行体温测量。每班也配置了体温计，支配卫生委员帮助班主任对全班进行体温测量。同时要求各班使用体温测量仪和体温计协作进行检测，只要发觉体温特别或体温达到37.5℃以上，要马上报告学校传染病防治工作领导小组，并通知家长送往医院确诊、救治。在要求班主任上报同学晨检状况，以及上课老师准时上报同学状况的同时，支配苏梅老师每天负责收集汇总并按上级的要求，向教育局进行填表上报。

四、学校领导分别对班主任、同学进行传染病防控学问宣扬，要求师生提高自我爱护意识和防病力量，加强户外体育熬炼，均衡饮食，保证充分睡眠，讲究卫生，消失身体不适，准时向班主任或上课老师报告。目前，我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的各项工作正在有序进行。

【第2篇】幼儿园开展预防春季传染病活动总结

幼儿园开展预防春季传染病活动总结

活动已经圆满收场了，想必大家都有了很深的感受吧，不如来好好的做个总结。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是我为大家收集的幼儿园开展预防春季传染病活动总结，仅供参考，盼望能够关心到大家。

幼儿园开展预防春季传染病活动总结

为了提高师幼对春季典型传染病的认知，普及春季传染病预防学问，增加师幼自我爱护意识。x月xx日，xx镇第一幼儿园在全体师幼中开展“预防春季传染病”活动。

活动中，xx医院医生程x用通俗易懂、生动形象的语言，向广阔师生就春季传染病防控学问作了具体的介绍，通过对手足口病、水痘、腮腺炎、风疹、麻疹等传染病的起因、症状、危害、预防以及自我保健等五个方面的学问讲授，与幼儿们踊跃互动，极大地提高了幼儿防范意识，真正做到了防患于未然。

该院医生任xx结合现场情景示范讲解了春季常见传染病的表现症状及传播方式，重点讲了预防措施，保持良好的个人卫生习惯，做到“四勤”，勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡，；尽量不到或远离人口密集、人员混杂、空气污染的场所去；乐观参加体育熬炼，增加体质和反抗力；提高防控意识，指导老师科学规范化晨午检，幼儿入园由专人进行耳鼻口手等检查并做好记录，把好入园第一关；保育员严格遵守幼儿园消毒制度，依据幼儿园消毒内容进行公共区域、班级寝室、活动室、卫生间的消毒工作，保持开窗通风，放园后对寝室进行紫外线消毒。该院医务人员还发放了春季传染病预防手册、预防接种宣扬单、防护疾病小技能等等，以小手册大预防为动身点，联动幼儿园、医院、家长三位一体齐力共抓安全。

该园园长郭xx表示，通过此次活动，肯定将所学学问内化于心，付诸于行，做好疾病防控工作，为孩子筑起结实的防备墙，确保孩子能够安稳度过春季传染病高发期。

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【第3篇】关于春季传染病宣扬活动的总结

关于春季传染病宣扬活动的总结篇一

传染病防治是一项长期而艰难的任务，依据上级文件精神，学校乐观开展传染病防控宣扬周活动。现将工作状况总结如下：

1、召开一次主题班会课活动：

为深化开展学校传染病防治学问宣扬教育，切实提高学校传染病防控水平和应对处理突发公共卫生大事力量，确保广阔师生的身体健康和生命安全，4月2日下午，我校各班开展春季传染病防控主题班会课活动。

班会课上，各班辅导员组织同学仔细学习了春季传染病防治相关学问，利用多种方式向同学介绍春季常见的传染病：流感、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病等的病症及其危害，就“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”等学问进行讲解，还向同学们传达了预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”，要求同学在日常生活中要留意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，常常熬炼身体，增加身体素养。

本次主题班会活动，让同学了解了春季传染病的种类、症状以及预防措施，加强了同学的卫生防控意识，提高了同学的自我爱护力量。

2、带一封告家长书回家

4月5日，学校依据文件精神要求，结合学校实际状况，通过一封告家长书的形式准时将上级对于传染病防控的详细工作要求告知家长。

3、出一期主题黑板报

学校历来高度重视利用主题黑板报进行卫生防疫的宣扬，此次活动中，各班依托主题准时出一期传染病防控的黑板报。下阶段，学校将开展春季传染病防控的专题讲座等系列活动。

4、开展一次国旗下讲话宣扬活动

4月8日上午，通过国旗下讲话活动开展春季传染病防控学问宣扬。

5、推介一至两期传染病防控基本学问宣扬

学校利用团委会微信公众号平台，乐观主动推介一期主题为“乍暖还寒，当心传染病趁虚而入”的春季传染病防控宣扬。此外，学校还乐观通过微信群、led等多种途径加大力度强化春季传染病防控宣扬。

6、开展一次传染病防控主题手抄报作品征集活动

学校以此活动为契机，充分发挥和调动同学的乐观性和制造性，面对全校同学征集传染病防控主题手抄报作品。

开学以来，我校的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对力量，又做到了早发觉、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。

关于春季传染病宣扬活动的总结篇二

春季是各种传染病的多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，保障全园师生身体健康，近日，xx学校附属幼儿园开展了“春季传染病防控”主题系列教育活动。各班开展了以下活动：

一、通过主题班会组织幼儿学习了春季传染病预防学问，强化了幼儿对传染病学问的了解;

二、利用宣扬栏、校讯通等形式向家长宣扬预防传染病小常识;

三、狠抓孩子行为习惯养成教育，培育他们良好的卫生习惯;

四、组织全园师生清除卫生死角，保持园内干净、卫生。室内准时开窗通风，保持空气流通。

通过这些活动的开展有效预防了春季传染病的传播。

关于春季传染病宣扬活动的总结篇三

4月6日烟台开发区八角中心学校通过老师会议、班会等方式对师生进行了宣扬教育，各班主任老师每天对教室进行通风消毒，切实做好春季传染病的预防工作。

为了让同学进一步了解春季传染病有关学问，学校利用班会课对同学开展了《预防