实习生工作自我鉴定（通用14篇）

实习生工作自我鉴定（通用14篇）实习生工作自我鉴定（通用14篇）

实习生工作自我鉴定篇1

我于20__年_月__日正式在___客服部工作，试用期三个月。

时间弹指一挥间毫无声息的消逝，转瞬间试用期接近尾声。回首过去的三个月，内心不禁感慨万千……这是我人生中弥足宝贵的经受，也给我留下了精彩而美妙的回忆。虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经受了一番不平凡的考验和磨砺。

在这段时间的工作学习中，对__有了一个比较完整的`熟悉;对于公司的进展历程和管理以及个人的岗位职责等都有了一个比较清楚的熟悉。在熟识工作的过程中，我也渐渐领悟了__“担当、探究、超越”的精神，团结协作、开拓创新，为__的稳步进展增加新的活力。在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的进步，现将我的工作学习状况作如下汇报。

我的工作主要是行政管理、费用管理、物资管理及办公室内的一些日常工作。在工作中我努力做好本职工作，提高工作效率及工作质量。因无工作阅历，期初的一段时间里经常消失问题，在此感谢领导和同事们的热心关心，让我准时发觉工作中的不足，并且仔细更正。工作中不断地总结阅历教训，后来我也熟识了每天的工作，准时提交各种报表，做到“主动”工作。经过4月中旬去北京的培训，我对本职工作有了一个更深刻的熟悉，特殊是工作中的一些细节问题，还有领导和同事们提出争论的问题，我也有了清晰的熟悉。工作中需要同事之间团结合作，这一点很重要，也是加入公司以来同事们给我最深的影响。

当然，我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方，我会连续努力工作学习，今后肯定尽力做到最好。工作中需要“超越”的精神，我信任经过努力，工作会越做越好。

在此，在对试用期的工作状况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正恳求。盼望公司领导能对我的工作态度、工作力量和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为同__的蓬勃进展贡献我全部的力气。

实习生工作自我鉴定篇2

今年8月29日，伊犁教育学院奎屯校区的民族实习生来到我们学校实习，他们个个布满着青春的活力，从他们对同学的喜爱上，我们能看到他们对老师职业的喜爱。我们综合组的陈新莲和王磊老师荣幸地接受了指导库兰、巴哈提古丽、艾尼和毛丽丹四位实习老师的工作，在三个月的时间，我们感受到了他们的勤奋努力，虚心好学、乐观向上的精神，尽力赐予他们关心，尽可能对他们的“双语”教学赐予指导和建议，下面是这一期间所做的工作总结：

1、第一周见习听课，其次周开头讲课。给实习生上示范课，我备课非常专心，到处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。课堂组织教学。

2、我们关怀实习生的生活，为他们创设良好的实习氛围。鼓舞他们参加学校的展现课听课，参加我们综合学科部青年老师的教学教研活动，听教研组老师上课、说课和评课，供应过多的机会，让他们学到更多教学风格和教学方法。

3、实习之初，我们两位指导老师与实习生一起制定实习方案。

4、我们着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上科学课前教案要经过我们两位指导老师提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我们与实习生准时沟通，反馈听课看法，指出不足，提出合理建议，以利改进。

5、给实习生的“双语”教学供应练习汉语的机会。让实习生参加部分两基资料的整理工作，感受迎“两基”国检的紧迫感和参加学校卫生大扫除工作的乐趣，在此过程中使实习生们与综合学科的各科老师有更多的接触，更多的沟通，更多练习汉语的表达力量的机会，也较快地融入到民族团结的大家庭里。

6、我们的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生讲课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全甩给实习生。假如实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何达到教学要求。如库兰上《我们关怀天气》的教学，他们不能用汉语清晰引导同学去观看日常的天气现象，于是指导老师在其次天的示范课中，细心设计了层层递进的问答式的教学过程，引导同学用自己平常熟识的天气现象来进行天气状况的学习，让听课的实习老师学习到了教学方法。在平常给他们供应大量的教学资料，常常指导他们练习汉语的书写，

7、实习结束时，我们两位指导老师分别给每个实习生写出鉴定评语，评定成果。

8、四位实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地关心办公室的老师们打扫办公室的卫生，使得他们与综合组的老师们的合作相处非常开心。

实习老师们的到来使同学们增加了很多欢声笑语，他们让我们的综合组布满了更多的朝气和活力。也使我们了解到日常生活中维族和哈萨克族的生活习惯和风俗，实习结束时还留下了他们的哈语的谚语和维语有关师风的文章参加办公室的文化周活动。他们的实习活动结束了，但是民族团结的颂歌才刚刚开头，盼望今后能够多多联系，更好地关心更多的民族实习老师们提高“双语”教学水平，使教坛的民族之花越开越艳。

实习生工作自我鉴定篇3

光阴似箭，高校三年的漂亮时间已近结束;也是我人生的一大转折点。我于9月以优异的成果考入湖南生物机电职业技术学院。三年的校内生活，使我自身的综合素养、修养、为人处事力量以及交际力量等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事力量的重要性和交际力量的必要性。高校生活与社会生活是相互映射，所以高校阶段的个人综合素养与力量的培育、提高;才是我们作为当代高校生的主题。

除此之外，课余时间我常常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的学问。使自己始终紧跟世界最新进展潮流和时代的步伐。因此我学习娴熟把握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟识网页设计;始终以“一专多能，全面进展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程学问，并取得了优异成果。

在校期间，我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳，工作兢兢业业，准时总结;注意理论联系实际，培育自己的自学力量以及分析、解决问题的力量。在丰富多彩的高校生活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好;乐观参与校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系同学会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变力量;有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的乐观性;从中也熬炼和提高了自己的组织和领导力量。表现出较强的与人亲密合作的力量和良好的环境适应力量;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了许多的学问，更重要的是如何以较快速度把握一种新事物的力量，思想成熟了许多，性格更坚毅了。如今我有信念接受任何新的挑战和考验。

实习生工作自我鉴定篇4

回想起刚进入高校的时候懵懂青涩，而现在转瞬高校生活即将过去了，本人从进入郑州高校护理学院学习以来，始终以严谨的学习态度和乐观的工作热忱投身于学习和工作中，虽然有过胜利的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分熟悉到，若想成为一名德智体全面进展的优秀高校生，这些熬炼都是很基础的和必要的。高校时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

我主要从以下几个方面对自己的高校生活进行总结。

在政治上，我有坚决的政治方向，乐观上进，喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批判和自我批判，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，靠着对学问的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个把握现代信息和职业技能的合格毕业生，我坚固把握了本专业的基础学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的机会参与社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了乐观参与学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还乐观参与学校、社会组织的各种网络设计竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，伴侣和谐相处，共同进步。

在体育方面，仔细参与、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，乐观参与各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。

三年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力量都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

实习生工作自我鉴定篇5

实习两周结束了，从刚开头的欣喜到期间的泄气，到接近尾声的坚持让自己得到了很多，学到了很多。

工程地质测量的理论学问在这次实习中得到了充分的运用，把那些在课堂上难以弄懂的理论学问经过自己的动手操作基本上把握了。对于水准仪，经纬仪，全站仪的使用也有了初步的熟悉与了解。能过用这些仪器进行一些基本的工程地质测量任务。和两周的时间，自己对这些仪器从刚开头的完全生疏到现在能够娴熟操作，全得益于老师的悉心教育。同学们的关心。让自己有了很大的提高。

两周的实习，也亲自体验了作为土木人的艰辛，虽然只是几天时间，我们连续几天都是早上五点半就起床，中午不休息。虽然烈日当头但是，大伙都没有一点怨言。都协作组长的工作，这样才得以让我们组的工作顺当的进行。这两周的时间我们六个人对彼此的了解也进一步的加深，我们之间的的感情那就不必说了，用东北话说就是老好了。这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应当付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完善的完成。但是我觉的团队里的每个人都应当去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越娴熟，而其他人，在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候，自己都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又预备的人吗。我们在平常就应当让自己全面的进展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让学问武装自己。只有这样你才能成为一个强者。

实习的结束，只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到乐观的作用。学习是一个没有终点的事情。只有去坚持，不懈的努力。

实习生工作自我鉴定篇6

在为期_周的实习过程中，书本学问与实际操作、理论与实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对将来踌躇满志的同时，也让我更清晰的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位供应乐观的参考作用。

纸上得来终肤浅，若知其事终须行。本次实习，让我得到了进一步熟悉社会、接触工作的机会，并在有关领导和同事的关怀与指导下了解到高校生工作期间消失的各种问题，例如：刚毕业的高校生常常犯些马虎大意的错误，忽视细节问题，他们让我懂得仔细的工作态度比力量重要;由于缺乏肯定的社会阅历，高校生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的高校生总以为自己学问比别人丰富，傲慢、浮躁，他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯。领导与同事的关怀与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。

肩膀上的责任让我感受压力，同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开头。在我负责跟踪的“__”活动与“__”的工作中，得到了不少熬炼的机会，写作力量的加强、语言表达力量的提高、组织力量的培育、仔细态度的熏陶等认我满怀感动，并指引着我以后进展的方向。再一次感谢领导与同事，是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我按时完成任务的限制，是他们谆谆教育的话语。我信任领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。

本次实习，既是一个学问与实践连接的过程，又是一个不断完善实践与学问理论差距的机会，日后我将连续改善自身的不足和缺点，塑造成双转型社会中的学问人才，为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。

实习生工作自我鉴定篇7

一年的特教班主任工作实习期很快的结束了，在这一年中我作为一个学障班的班主任及兼任一个听障班数学教学工作，有收获也有不足，现在我做一下自我总结。

一年的工作经受，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性，从同学到老师，从理论到实践就是一个既短暂又漫长的过程，身份可以从瞬间转换，但是思想要经过漫漫的洗礼，因此其过程也是不简单的，但是值得欣喜的是在领导、同事和伴侣的指导、关心和关怀下工作已经入手，生活已经进入轨道。时时刻刻有一种暖和的感觉。

在这一年的实习里，我最大的感觉就是当老师不简单，而当好一位特教老师就更不简单了。引用我们学校校长常常对我们说的一句话“作为一般学校的老师最幸福的时刻，莫过于桃李满天下，但对于一名特教老师这却成了一种奢求”，一开头还不能真正理解她这句话的真正内涵，可随着自己融入特教设身处地的感受后，才明白了各种味道。作为一名特教老师虽然不能拥有桃李满天下的成就，但是我们也拥有属于我们自己的幸福，依据我们学校同学的特点我们学校老师最大的幸福来自于同学们每一点在一般学校老师看来微不足道的成长，这一点一滴普一般通的转变包涵了老师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少盼望与期盼!正是由于这样，我们才会更加深刻的感受到幸福的来之不易，幸福的宝贵。所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去许多，但是能从中体会到更大的幸福感和满意感，正像各位老师说得那样，一个残疾儿童转变了整个家庭的生活，也有很多家庭因此陷入哀思之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以转变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应当珍惜自己所从事的事业!更应当加倍的专心努力工作。在作为特教班班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位特教学问比较丰富、能倾听理解自己心声的老师和伴侣。作为特教老师，面对一个个折翼的天使，我细心备课、仔细组织，用我真诚的爱对待每一个同学，用我的热忱打动孩子孤僻的心灵。作为伴侣，我惟有仔细观看孩子的言行举止、认真倾听、急躁询问，用作为一名特教老师的责任与使命，从嬉戏中培育同学的交往力量，塑造孩子的自我认同感。并在此觉得作为一名特教老师来讲应当具备以下三种力量：

一、特教老师应具备培育同学乐观乐观的心态的力量。特别同学由于生理、心理特点，在与人的交往沟通上存在这样那样的问题，许多时候要依靠自己来思索、处理生活中的一些事情，将来走向社会以后将会遇到更多的事情，需要自己处理的事情也将更多。所以乐观乐观的心态就显得非常重要。

二、特教老师应具备创设轻松开心的学习环境的力量。我们都有这样的体验：在轻松开心的环境中学习，效果往往比在紧急焦虑的环境中好的多。对于特别同学更是这样。由于特别同学的心理、生理特点打算了其自主性较之于正常人弱，往往更简单受四周环境的影响。所以，特教老师应具备为特别同学创设轻松开心环境的力量。

三、特教老师要具有创设公平互助生活环境的力量。面对特别同学不能时刻以“老师”的身份自居，应当以“伴侣”的身份消失，要多为同学供应展现才能的机会，更要有遇到“困难”的时候，而这个“困难”就是给同学制造的机会，让同学显示身手的时候，从而让同学体验到关心他人的欢乐。自己能够为老师解决困难，同学的欢乐是可想而知的，无形中让同学看到了自己的价值，为同学的人际交往及参与各种活动树立了信念。

当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力;备课关键在于备同学，依据同学的实际状况选择授课方式，讲课富于变化性，与同学互动沟通……特教老师肩负着育残成才的重任，这些特别的同学将来走向社会后能否以一个良好的心态面对人生道路上的各种挑战，实行正确的措施来处理自己遇到的问题，很大程度上取决于老师的培育和教育。那么，当他们还处在老师的视线里，期盼老师给他们更多本事的时候，我们不妨从创设轻松开心的学习环境，培育他们乐观向上的心态，教给他们公平互助的力量入手，让他们练就一双有力的翅膀，能在社会这个宽阔的天空中自由飞翔。

随着对特教孩子的越来越深化的了解，越能发觉他们的和善单纯，和他们在一起，每天都能收获欢乐和幸福，也越来越深爱特教这份工作。或许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会专心去做好，努力走下去!刚开头的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有急躁，恒心和责任心!同时作为一名老师，肯定要严与爱相结合!同时作为一名新老师，没有教学阅历，仅凭一腔热忱是不够的。经过一年的实习，发觉了自己的许多不足之处，因此在平常的工作和学习中要乐观向各位老师学习，仔细钻研课程，仔细完成学校领导付与的各项任务，完成好学校的各项教育教学任务，使自己尽快成为一名优秀的特教老师!

以上就是我对自己一年来工作的总结，虽然成果平平，不引人留意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，盼望今后在领导同事们的关怀关心下，能够取得不断进步。

实习生工作自我鉴定篇8

时间匆忙而逝，在这个月时间过得最快。时而劳碌，时而轻松。但是在这个入秋季节，鼻和喉消失问题的真是不少。

在进入这个科室的时候，总觉得这个科室应当学不到什么东西。但是却很繁忙，从早上就开头忙着查房，整理床铺，总要很干净。护士长还交给我们许多理论的基础学问，懂得的许多。看着那些护士医生忙里忙出的，自己真是有些不知如何是好，更不知道该做些什么，但是自己做过扁桃体切除，那种心理很惧怕的感觉仍旧还会想起。看着那些病人可怕的神情，我想我能做的只剩下开导他们了，让他们尽量放松心情，由于在做这种小手术之前都要喷好多遍麻药，麻药的味道让人的味觉一点一点的变化，越来越觉得恶心，根本发不出啊。啊的声音，但是又得必需发声才能放药达到效果。

耳鼻喉对于人们来说是跟重要的，听和说都需要它们。但是它们也是最脆弱的，总是简单受伤，受到细菌的侵袭。大多数来这的人都是鼻炎泛滥的和扁桃体严峻需要切除的。所以常见的就是鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术。在切除后，病人脸色惨白，由于扁桃体切除还是用比较原始的方法去做的。所以，在痛觉上还是很明显的。术后，可吃些冰淇淋，可消退痛苦感。有时会发生出血的状况，这也是很常见的，留意不要咳嗽，用力笑，这样对伤口不利。在这期间，消炎的处理也是很重要的。

在这个科室期间，我转变了对它原来的看法，我也觉得它存在真的太有价值了，对人们很重要。学到的东西也许多，懂得也许多，虽然大多都是小手术，但是那是需要人们的急躁和信念的。我想我们在不断磨练的过程中，也会找到和得到的更多更多。

实习生工作自我鉴定篇9

为了更好地巩固已有学问，学习技能，暑假期间我到永嘉制衣有限公司进行实习，在办公室担当行政文员的工作，在此我对我的实习工作做一个自我评价。

在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，把握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本状况。同时在此期间我也学到了很多更有用的东西。

开头实习时，刚进入生疏的环境难免会有些紧急，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声感谢。作为行政文员，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做事情要分主次、有条理。说着简单，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好。这样就不会乱。要“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。

实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在这里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。

实习生工作自我鉴定篇10

我是一名五年制本科同学，根据课程支配第五年是参与实习工作的，所以在各方努力下我到事业单位参与实习。很快实习时间到了，在这一年实习的时间里，我从理论到实践，围围着这个转变，我始终保持良好的心态，慢慢的成长，学问也不断得到丰富，下面就是本人实习工作自我鉴定。

在这段时间里，不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了熬炼和提高，取得了长足的进展和巨大的收获。有具备良好的业务素养，才可以很好的胜任本职工作。作为一名工作上的新兵，面对各种不同特点的，我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的关心下，刻苦钻研、仔细学习，虚心向老同志请教，较好的完成了各项工作任务。年月底至_月底，学习了对的管理及领取分发，在同志们的关心下，做到了保管妥当，账目明确，分发清晰，没有消失损坏及丢失现象。在年度文书立卷归档期间，学习了档案归档整理的原则和方法，学会了对文件的归档整理及保存，按时按量的完成了交给自己的任务，并与今年上半年在同志们的关心下基本完成了交给自己的文档立卷工作。

工作中和工作之余我做到坚持学习，树立正确人生观，我知道一个优秀的机关员不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。做好创建和谐型机关要与创建学习型、创新型、效率型、节省型、服务型机关活动相结合。学习是创建和谐型机关的基础，创新是创建和谐型机关内涵的延长，效率是创建和谐型机关的主要目的，节省和服务是创建和谐型机关的内在要求。

得到办公室主任的细心栽培，了解了机关工作的内容、性质及要求，初步接触了一些机关公文方面的学问，我顺当地完成了从一名高校毕业生到机关工作人员的角色转变。年_月份，参加了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。帮助本科室完成接收档案进库工作，对编错号的档案进行了重新编号，对文件名目错误的档案重新整理抄录并装订，还对接收进馆的档案建立了台帐。参加了现行文件阅览室的建设，完成了将现行文件名目录入微机，为广阔群众供应了快速便捷的服务，协同科长讨论并完成了民国档案著录工作。

离开实习单位之时，感慨万千。即感到时间不饶人，也对相处一年的同事恋恋不舍。通过踏踏实实的做事，仔细深刻的总结和思索，我始终保持乐观向上的工作态度，勤于思索，求是拓新。我的工作规划更加清楚，对自己今后的进展布满自信，在见习期获得的点点滴滴，这些阅历对我来说是弥足宝贵的。

实习生工作自我鉴定篇11

时间如梭，我从高校的同学生活一下子踏上了三尺讲台已经快要一年了。从讲台下听课的同学一下子转变为讲台前上课的老师，这一角色的转换，刚开头我或多或少有些不适应。不习惯每天有同学拿芝麻大的事情来告状，不习惯每天和同学重复那些常规纪律，不习惯同学的作业本上时常会消失乱涂乱画的现象，在此过程中，我有过迟疑，更有过迷茫，“烦”字在心中不断涌现。然而，当晚上梳理当天的工作时，我的眼前总挥之不去孩子们期盼的目光，天真的笑脸，难以割舍他们真心的问候。由于这一切让我感到幸福，给我士气和力气，它促使我带着这份幸福努力搞好教学。

为了上好一堂课我提前一周备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向指导老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。在课堂上我有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥，极大地活跃课堂气氛，使我感到欣慰的是我的同学慢慢的喜爱上了我，喜爱上了我教的数学。每当课间经常会有许多同学主动跑到我的办公室来问我问题，不论是课堂上没听明白的，还是在作业中遇到的，甚至生活中遇到的问题，我都会急躁细致的解释给他们听，直到他们弄懂为止。

在教学工作中我认为困难较大的是关心学习有困难的同学提高成果。为此，我首先努力去了解他们原有的学问技能，学习方法、学习习惯。关心他们找到自身的优、缺点，发扬优点，克服缺点。学习有困难的同学也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有和其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。我实行课后多辅导，多表扬，少批判，使他们能尽快地搭上末班车，融入到整个班级学习氛围中。

在一年的学习工作中，我也取得了肯定的成果：我教的五《4》班数学成果在班级中名列前茅，五《5》班成果稳中有升，一些原来学习习惯很差的同学渐渐的也喜爱上了我教的数学，学习态度也在慢慢好转。在前不久结束的尚湖片优秀见习老师评比中我有幸获得一等奖。这是我努力的结果，但更缺少不了学校很多老师对我的关怀和关心。当然在教学工作中我也存在着很多问题，例如课堂上语言不够生动、很多设计方面还有待进一步提高，特殊是课堂上如何让同学自己发觉问题，解决问题，而不是一味由我来讲解问题这一方面我做的还是比较欠缺。在学术论文方面我还未真正涉足等等，这些都是我以后必需要改进的地方。

总结现在、畅想将来，社会对老师的素养要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，带着一颗平常之心、一颗博爱之心前行，为美妙的明天贡献自己的力气。

实习生工作自我鉴定篇12

时间飞逝，转瞬间三个月的实习就要结束了，这几个月来，在单位领导老师们的细心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了许多许多。

在思想上，我乐观参与政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导.与时具进,开拓创新,仔细学习lsquo;三个代表的思想及lsquo;八荣八耻rsquo;的内容来严格要求自己。

在工作中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行护士职责，敬重领导、团结同事、关怀病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以lsquo;爱心、细心、急躁rsquo;为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应服务，树立良好的医德医风

我更严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格根据无菌技术，lsquo;三查七对rsquo;操作。

以上是我实习的自我鉴定资料，自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论学问和业务学问，我肯定要用理论学问来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业学问的同时也努力提高自身的素养修养。

实习生工作自我鉴定篇13

20xx年10月8日至20xx年12月2日，我在镇江中学进行了为期8周的教育实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了很多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到同学欢迎的优秀的班主任，我从中得到很多启迪，并从中积累了很多阅历。现作以下总结。

在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特殊是优秀班主任的不简单，对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说如同父母，在这两个月时间里，我感受到了原班主任的专心良苦，我从一名同学的身份渐渐过渡为班主任的身份。从实习一开头我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业生活做好预备。在过渡的过程中的适应期是困难的，我必需时刻提示自己班主任的身份，留意自己的言行举止，尽力做到以身作则。班主任工作随着与同学的熟识程度的加深而进行得愈加顺当。在实习班主任的过程中，我努力做好自己，专心为同学，最终也终能收获到同学真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比宝贵的财宝，是对我最大的确定，同学的支持让我对教育布满了信念。

从摸索仿照到熟识成熟时一个不断学习的过程，在仔细执行实习班主任工作的过程中，我得到了很多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的，受到同学欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此，我也总结了一些心得阅历。

一、制定详尽的工作方案，做到繁而不乱

古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作，就立刻意识到班主任工作繁重特别。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先依据本班的实际状况制定详尽的工作方案。我能较快的了解整个班级的状况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些详细状况。

二、深化调查讨论，全面摸清班底

作为一个班主任，肯定要了解班上每一位同学，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，刚开头对同学的基本状况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找同学谈天，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触同学，与同学进行心与心的沟通沟通。另外，我还到男生女生宿舍和他们沟通谈天。通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。

三、要以身作则，以情动人。

班主任要让同学信服，首先要以身作则，并通过细节来感动同学。作为实习班主任，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。为了规范同学的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求同学做到的，我首先带头做到;要求同学讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位同学;教育他们要早到，我在上课时候会准时来到教室;教育同学搞好团结，我首先做到和科任老师，班级同志搞好团结，和同学交知心伴侣。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了同学的爱戴。。

四、注意师生的情感沟通

没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。在实习中，我利用午饭的时间和住宿同学一起沟通思想，了解状况;利用放学后的时间和同学谈心、沟通;同学病了，我组织同学去探望他，送鲜花;同学之间闹冲突了，我会给他们讲故事，读文章来使他们