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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法错误的个数是()①单独一个数0不是单项式;②单项式-a的次数为0;③多项式-a2+abc+1是二次三项式;④-a2b的系数是1.A.1 B.2 C.3 D.42.平方根等于它本身的数有()A.0 B.0、1 C.1 D.-1、0、1、3.由汕头开往广州东的D7511动车,运行途中须停靠的车站依次是:汕头→潮汕→普宁→汕尾→深圳坪山→东莞→广州东.那么要为D7511动车制作的车票一共有()A.6种 B.7种 C.21种 D.42种4.在,-1,0,-3.2这四个数中,属于负分数的是()A. B.-1 C.0 D.-3.25.的平方根为()A.4 B.﹣4 C.±2 D.26.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg7.已知,每本练习本比每根水性笔便宜2元,小刚买了6本练习本和4根水性笔正好用去18元,设水性笔的单价为x元,下列方程正确的是()A.6(x+2)+4x=18 B.6(x﹣2)+4x=18C.6x+4(x+2)=18 D.6x+4(x﹣2)=188.下列各式中,去括号或添括号正确的是(
)A. B.C. D.9.如图,C,D,E是线段AB的四等分点,下列等式不正确的是()A.AB=4AC B.CE=AB C.AE=AB D.AD=CB10.以下问题不适合全面调查的是()A.调查某班学生每周课前预习的时间B.调查某中学在职教师的身体健康状况C.调查全国中小学生课外阅读情况D.调查某校篮球队员的身高11.一个角的余角是它的补角的,这个角的补角是()A.30° B.60° C.120° D.150°12.在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有()①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,整个圆表示某班参加课外活动的总人数,跳绳的人数占30%,表示踢毯的扇形圆心角是60°,踢毯和打篮球的人数比是l:2,如果参加课外活动的总人数为60人,那么参加“其他”活动的人数是_____人.14.若一个角的3倍比这个角的补角2倍还少10°,则这个角的度数为_____.15.如图,OA表示南偏东32°,OB表示北偏东57°,那么∠AOB=_____°.16.按照下图操作,若输入x的值是9,则输出的值是____.17.若与是同类项,则(b-a)2019=__________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,若点A在数轴上对应的数为,点B在数轴上对应的数为b,且,b满足(1)求线段AB的长;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程的解,在数轴上是否存在点P,使得PA+PB=PC?若存在,求出点P对应的数;若不存在,说明理由;(3)在(1)(2)条件下,点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,请问:AB﹣BC的值是否随时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其常数值.19.(5分)已知:若a、b互为倒数,c、d互为相反数,e的绝对值为1,求:2018ab﹣2019(c+d)﹣2018e的值.20.(8分)对于任意四个有理数,可以组成两个有理数对与.我们规定:.例如:.根据上述规定解决下列问题:(1)有理数对;(2)若有理数对,则;(3)当满足等式的是整数时,求整数的值.21.(10分)根据第五次、第六次全国人口普查结果显示:某市常住人口总数由第五次的400万人增加到第六次的450万人,常住人口的学历状况统计图如图所示(部分信息未给出):解答下列问题:(1)求第六次人口普查小学学历的人数,并把条形统计图补充完整;(2)求第五次人口普查中该市常住人口每万人中具有初中学历的人数;(3)第六次人口普查结果与第五次相比,每万人中初中学历的人数增加了多少人?22.(10分)如图,已知点D是线段AB上的一点,延长线段AB至C,使得AB=BC,且DC=5AD,若BD=4cm,求线段AC的长.23.(12分)先化简,再求值:,其中,满足.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据单项式和多项式的定义逐一判断即可.【详解】解:①单独一个数0是单项式,故①错误;②单项式﹣a的次数为1,故②错误;③多项式﹣a2+abc+1是三次三项式,故③错误;④﹣a2b的系数是﹣1,故④错误;故选:D.【点睛】此题考查的是单项式和多项式的定义,正确把握单项式和多项式的定义是解题关键.2、A【分析】根据平方根的定义解答:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根.任何正数a的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根仍旧是零;负数没有平方根.【详解】根据平方根的定义,平方根等于它本身的数只有0.故选A.【点睛】本题考查平方根.3、D【分析】从汕头要经过6个地方,所以要制作6种车票;从潮汕要经过5个地方,所以制作5种车票;以此类推,则应分别制作4、3、2、1种车票,因为是来回车票,所以需要×2,即可得出答案.【详解】共制作的车票数=2×(6+5+4+3+2+1)=42(种).
故选:D.【点睛】本题考查了线段、射线、直线等知识点,解此题的关键是能得出规律,学会用数学来解决实际问题.4、D【解析】试题解析:-3.2是负分数,故选D.5、C【解析】首先算术平方根的定义化简,然后根据平方根的定义即可求得结果.【详解】解:,所以的平方根为:±2.故选C.【点睛】此题主要考查了平方根算术平方根定义,解题时注意:本题求的是4的平方根,不是16的平方根.6、B【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.【详解】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3-(-0.3)=0.6kg.
故选:B.【点睛】本题考查了正、负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.7、B【分析】等量关系为:6本练习本总价+4支水性笔总价钱=1.【详解】解:水性笔的单价为x元,那么练习本的单价为(x﹣2)元,则6(x﹣2)+4x=1,故选B.【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.8、B【解析】根据去括号法则(括号前是“+”号,去括号时,把括号和它前面的“+”去掉,括号内的各项都不变,括号前是“-”号,去括号时,把括号和它前面的“-”去掉,括号内的各项都变号)去括号,即可得出答案.【详解】解:A.a2−(2a−b+c)=a2−2a+b−c,故错误;
B.a−3x+2y−1=a+(−3x+2y−1),故正确;
C.3x−[5x−(2x−1)]=3x−5x+2x−1,故错误;
D.−2x−y−a+1=−(2x+y)+(−a+1),故错误;
只有B符合运算方法,正确.
故选B.【点睛】本题考查去添括号,解题的关键是注意符号,运用好法则.9、D【解析】由C,D,E是线段AB的四等分点,得AC=CD=DE=EB=AB,即可知A、B、C均正确,则可求解【详解】由C,D,E是线段AB的四等分点,得AC=CD=DE=EB=AB,选项A,AC=AB⇒AB=4AC,选项正确选项B,CE=2CD⇒CE=AB,选项正确选项C,AE=3AC⇒AE=AB,选项正确选项D,因为AD=2AC,CB=3AC,所以,选项错误故选D.【点睛】此题考查的是线段的等分,能理解题中:C,D,E是线段AB的四等分点即为AC=CD=DE=EB=AB,是解此题的关键10、C【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.【详解】解:A.调查某班学生每周课前预习的时间,班级容量小,且要求精准度高,用全面调查B.调查某中学在职教师的身体健康状况,人数不多,容易调查,适合普查;C.调查全国中小学生课外阅读情况,中学生的人数比较多,适合采取抽样调查;D.调查某篮球队员的身高,此种情况数量不是很大,故必须普查;故选C11、D【分析】首先根据余角与补角的定义,设这个角为x°,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【详解】设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),根据题意得:90°﹣x(180°﹣x)解得:x=30°.当x=30°时,这个角的补角是:180°﹣30°=150°.故选D.【点睛】本题考查了余角与补角,属于基础题中较难的题,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的余角和补角列出代数式和方程求解.12、B【分析】直接利用直线的性质以及两点确定一条直线的性质分析得出答案.【详解】(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;(2)把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,是根据点动成线;(3)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间线段最短.(4)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;故选B.【点睛】此题主要考查了线段以及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据扇形统计图,结合已知条件可知踢毯和打篮球的所占总人数的50%,则可计算出“其他”活动的人数占总人数的百分数,然后计算即可求出.【详解】解:由题意知,踢毽的人数占总人数的比例=60°÷360°=,则打篮球的人数占的比例=×2=,∴表示参加“其它”活动的人数占总人数的比例=1﹣﹣﹣30%=20%,60×20%=1(人),故答案为:1.【点睛】本题考查了扇形统计的概念、特征以及实际应用,掌握扇形统计图的特征是解题的关键.14、70°【分析】设这个角为x,根据题意列出方程解出即可.【详解】设这个角为x,根据题意可得:3x=2(180-x)-10,解得x=70.故答案为:70°.【点睛】本题考查角度的计算,关键在于运用方程的方法.15、1【分析】根据方位角的定义求解即可.【详解】∵OA表示南偏东32°,OB表示北偏东57°,∴∠AOB=(90°﹣32°)+(90°﹣57°)=58°+33°=1°,故答案为1.【点睛】本题考查了方向角,熟练掌握方向角的意义是解答本题的关键.在观测物体时,地球南北方向与观测者观测物体视线的夹角叫做方向角.16、193【解析】根据题意得,(9+5)2-3=196-3=193,故答案为193.17、-1【分析】根据同类项的定义可求出a、b的值,即可得答案.【详解】∵与是同类项,∴a=3,b-1=1,解得:a=3,b=2,∴(b-a)2019=(2-3)2019=-1.故答案为:-1【点睛】本题考查同类项的概念应用,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项;根据同类项的定义得出a、b的值是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(3)AB=3.(3)P所对应的数是﹣3或﹣3.(3)不随t的变化而变化,其常数值为3.【解析】试题分析:(3)根据绝对值及完全平方的非负性,可得出a、b的值,继而可得出线段AB的长;(3)先求出x的值,再由PA+PB=PC,可得出点P对应的数;(3)用含有t的代数式表示出AB和BC,求差即可.试题解析:(3)∵|a+3|+(b﹣3)3=0,∴a=﹣3,b=3,∴AB=b﹣a=3﹣(﹣3)=3.(3)3x﹣3=x+3,解得:x=3,由题意得,点P只能在点B的左边,①当点P在AB之间时,x+3+3﹣x=3﹣x,解得:x=﹣3;②当点P在A点左边时,﹣3﹣x+3﹣x=3﹣x,解得:x=﹣3,综上可得P所对应的数是﹣3或﹣3.(3)t秒钟后,A点位置为:﹣3﹣t,B点的位置为:3+4t,C点的位置为:3+9tBC=3+9t﹣(3+4t)=3+5tAB=5t+3AB﹣BC=5t+3﹣(5t+3)=3所以不随t的变化而变化,其常数值为3.考点:一元一次方程的应用.19、原式的值为1或1【分析】利用倒数,相反数,以及绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:ab=1,c+d=0,e=1或﹣1,当e=1时,原式=2018﹣0﹣2018=0;当e=﹣1时,原式=2018﹣0+2018=1,综上,原式的值为1或1.【点睛】题考查求代数式的值,相反数、倒数、绝对值的定义和性质,掌握互为相反数的两数之和为0、互为倒数的两数之积为1是解题的关键.20、(1)-5;(2)2;(1)k=0,-1,-2,-1.【分析】(1)原式利用规定的运算方法计算即可求出值;(2)原式利用规定的运算方法列方程求解即可;(1)原式利用规定的运算方法列方程,表示出x,然后根据k是整数求解即可.【详解】解:(1)根据题意得:原式=−1×1−2×(−2)=−9+4=−5;故答案为:−5;(2)根据题意得:1x+1−(−2)×(x−1)=9,整理得:5x=10,解得:x=2,故答案为:2;
(1)∵等式(−1,2x−1)★(k,x+k)=1+2k的x是整数,∴(2x−1)k−(−1)(x+k)=1+2k,∴(2k+1)x=1,∴,∵k是整数,∴2k+1=±1或±1,∴k=0,−1,−2,−1.【点睛】此题考查了新运算以及解一元一次方程,正确理解新运算是解题的关键.21、(1)130万人;补图见解析.(2)32
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