青春飞扬-部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬导入新课

《朗读者》第一季在“青春”的致敬中收官，嘉宾们与大家分享了自己的青春。有人的青春是活力四射，生命中最多彩的季节；有人的青春是汗水浇铸的排球梦；有人的青春多舛中又有对未来的向往；有人的青春是弹着吉他歌颂美好的爱恋；还有的人的青春有蹉跎岁月，也有鲤鱼跳龙门……诠释青春，我想说:“青春是

”第一部分成长的渴望李兰娟，中国工程院院士，中国人工肝开拓者，中国感染病（传染病）科学家。“过去让很多国家都束手无策的艾滋病，传染病，如今在中国，都得到了良好的预防与控制，每救一个人，就是我最大的成就。”——李兰娟成长的渴望

青春岁月里的李兰娟

被保送到初中后，母亲告诉她，家中无力再供她读书，小兰娟很清楚家中的情况，默默收起书本，准备迎接命运的安排……辍学在家，等待老师的帮助期间，她一边干农活，一边不忘自学。父亲身患眼疾，无法从事正常的劳作，李兰娟多么希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰啊。教学之余，她主动联系浙江省中医院学起了针灸。结合历程一，想一想小兰娟心里可能在想些什么？年少的她在渴望什么呢？结合材料二，想一想此时的小兰娟又在渴望什么呢？

走进李兰娟的青春历程一历程二请大家说出描述青春的词语。活动一：描述青春在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。成长的渴望年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。被保送到初中后，母亲告诉她，家中无力再供她读书，小兰娟很清楚家中的情况，默默收起书本，准备迎接命运的安排……辍学在家，等待老师的帮助期间，她一边干农活，一边不忘自学。父亲身患眼疾，无法从事正常的劳作，李兰娟多么希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰啊。教学之余，她主动联系浙江省中医院学起了针灸。2.如何实现成长的渴望？

面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。1.你对青春有什么渴望？

我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。成长的渴望活动“你说我说”刚刚我们了解了李兰娟的青春历程，那你的青春要怎样度过呢？你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？经常参加公益活动。每个月读一本名著。培养一项劳动技能。利用假期走一趟海上丝绸之路。……成长的渴望观看视频，体会成长的渴望是青春探索的脚步。成长的渴望2飞翔的力量想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。自强，规划，宽容....激情，自信，自尊....挡不住的青春曾经有过那么多的惆怅\想起往事令人断肠\我不知道\我的追求在何方\道路在何方\问风问雨问大地\却没有一点回响\岁月静静地流淌\可是谁甘心总是这样迷惘\可是谁愿意总是这样惆怅\我要唱歌\哪怕没有人为我鼓掌\我要飞翔\哪怕没有坚硬的翅膀\我要用生命和热血铺路\没有一个季节\能把青春阻挡任务二：树立自信、自强，助力青春成长活动三：展开想象1.从他们的脸上，你看到了什么？青春的探索，需要自信2.它对他们的成长有起到了什么作用？（重要意义）活动四：青春的探索需要自信为什么青春需要自信？

自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。0201自信的青春热情课堂笔记飞翔的力量说一说自信者具有怎样的风采？不卑不亢、落落大方、开拓进取、乐观向上、自尊自信、自爱自强，维护人格，与他人平等相待、做事大度，不与人斤斤计较等。根据你的成长或者成功的经验，小组讨论让自己增强自信的方法。①自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。②相信自己、勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。探究与分享1.自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。（P26）2.相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。（P26）怎样做到自信?课堂笔记评价任务：小组讨论：他的身上有哪些优秀的品质值得我们学习？你还知道哪些类似的事迹？评价标准：A思路清晰，表述准确，并能够从多方面阐述，并列举事迹

B思路清晰，表述正确，单方面阐述，并列举事迹C思路清晰，表述正确，未单方面阐述，未列举事迹活动5：青春的探索需要自强青春的探索，需要自强最美舞者廖智为什么要自强/自强的作用1.自强可以让我们更自信。2.自强，让青春奋进的步伐永不停息。课堂笔记怎样做到自强（P27）1.不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。2.自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。课堂笔记走进生活小伟的微日记2月19日晴我以前总觉得自己要外貌没外貌，要成绩没成绩，真是一无是处啊!如此平凡普通的我，今后的道路到底该怎么走?

思考：你想对他说什么?怎样才能把自己培养成“自信的阳光少年”?相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。本课小结形成理想，规划路径未来的憧憬青春的探索需要自信自强，让青春奋进的步伐永不停息自强可以让我们更自信成长的渴望飞翔的力量青春飞扬1、科学家钱伟长当年考上清华大学时，中文历史都是满分，但物理只得5分。经过刻苦努力的学习，毕业时，他成为物理系成绩最好的学生之一。这启示我们：A.要做一个自尊自负的人B.要自强，不断战胜自己、超越自己C.要学好物理才能当科学家D.兴趣是最好的老师，要培养兴趣当堂检测B2、我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们：①青春的探索需要自信②充满自信的人生就能战胜一切困难③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C3、有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们：①规划好青春路径，积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④D4【2020•泸州】（2020•泸州）2020年5月17日，《感动中国2019年度十大人物颁奖盛典》在央视播出，小杨同学在课堂上分享了扶贫村官黄文秀的先进事迹。2018年黄文秀从北京师范大学硕士毕业后，放弃在城市就业的机会，毅然投身到家乡广西百色乐业县百坭村的扶贫工作中。仅仅一年多的时间，她带领103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济收入翻倍。2019年6月17日凌晨，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。这对我们人生发展的启示是（）①成名的关键在于努力考上名校，到乡村工作②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿③在惊天动地中建功立业，创造自己的精彩人生④加强学习，提高素质，适应岗位要求，满足国家与社会发展需要A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D4习近平总书记指出，我们都是追梦人，在前进的道路上努力奔跑。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。我们的党、我们的国家、我们的人民在奋斗中收获了更多自信和勇气，更加坚定、更加昂扬地走在实现“两