养花小学作文15篇

Word-11-养花小学作文15篇

养花学校作文1

前些天，我从奶奶家拿回了一盆花，它就是花中之王君子兰。

我以为君子兰像人一样每天吃饭、喝水，所以每当我吃饭的时候给它倒点饭，喝水的时候给它倒点水。慢慢地，花儿的叶子变黄了，而且还生了白色的小虫。我赶忙问妈妈，这是怎么回事？妈妈语重心长地说：“花儿也有自己的肥料，和人类不一样。”其次天一早我就匆忙下楼买了一袋灭虫药，把灭虫药平均地撒在花盆里。二天过去了，花盆里的虫子不见了。一周过去后，君子兰的叶子变回了原来的绿叶。我兴奋极了。

每当我弹琴的时候，君子兰仿佛在说：弹得真好。每当我遇到难题的时候，君子兰会说：动动脑，我信任你会想出来的。就这样，一年过去了，君子兰开花了。桔红色的花朵，一阵微风吹过，君子兰发出了淡淡的芳香。

听说君子兰能汲取空气在的有害空气，还能在夜间释放氧气呢!我爱君子兰。

养花学校作文2

有一年的夏天，妈妈在电梯间里发觉了一个吊兰的幼苗，不知道是谁家送花的时候碰掉的，妈妈看它很可怜就把它带回了家。妈妈回家后，很随便地把它摁进了橡皮树的花盆里。

过了几天，它奇迹般地活了下来，而且还抽出了几个嫩嫩的小芽。于是，我和妈妈买了一个新花盆，把它移了进去。有了宽阔的空间，它便长得更快了。

大约一年，就长满了整个花盆。它的叶子细细的、长长的、绿绿的。

大约又过了半年，它们都垂落下来了。还长出了很多白色的小花，小白花像很多小星星。

有几天，我遗忘给它浇水了，它似乎在说：“我快要渴死了，小仆人怎么还不给我浇水呀？”我看着吊兰花没精打采的样子，我惭愧极了。于是，我抓紧给它浇了很多水。

其次天，它又能像以前那样挺直身子垂落下来了。那样子像少女长长的秀发。

我爱这漂亮的吊兰花！

养花学校作文3

过了五天，我想看看我的科研成果怎么样了。我发觉那盐水杯子里的花要比淡水杯里的花更没有精神，它的腰已经渐渐地弯了下来。

可是，为什么放在盐水里的花比放在清水里的要早一点枯萎呢？不过，这并难不倒我。经过我用心地思索，我认为这可能并不是花枯萎了，而是花的一种休克状态。而这种休克是可以持续上万年的。由于盐中有大量的汲取分子，盐渐渐地把阳光播洒给花，但由于这些阳光还大大不够，所以花就进入了一种特别的休克状态。太阳不断地把阳光输送给盐，再传递给花，这样，花就能长命百岁了。

原来花并没有枯死，而是进入了睡眠期。

养花学校作文4

前几天，老师要我们鲜花组带鲜花，妈妈就给我了一盘他自己细心照料的石竹。

这盘石竹株型低矮，茎秆似竹，叶丛青翠，特别好看，赵爷爷说：“你每天只需要给它浇一次水就可以了”我快乐地抱着石竹就跑回了家。到了星期一我把花带到了学校，我每天都准时给它浇水，从没有遗忘过。到了星期五我就把它有平安地带回了家里，到了家里由于弟弟不知道石竹每天只需要浇一次水，就老是给花浇水。结果不到星期一我的石竹就被弟弟浇死了。我很难过。怪我没有告知弟弟少浇水给它。

今日妈妈又给我买了一盆仙人球，我想我肯定要照看好我的仙人球，让它健壮成长！

养花学校作文5

我家有一盆金达莱，是妈妈向别人要的种子种出来的，我特别喜爱。

金达莱被妈妈放在了客厅的'一角，有半米高。金达莱最有特点的是它的花，花是紫色的，有五片花瓣，远远看上去就像在翘首仰视浮云的诗人。一阵风吹来，花儿轻轻摇动，又像一个有五片风叶的电风扇。

有一天，妈妈领我去逛街，我观察有人在卖水精灵，很好看，他还在水精灵里种了花，美丽极了。我心想：要是把金达莱放在水精灵里面养不是会更美丽吗？于是我就和妈妈商议 也买了一包。回到家，我迫不及待地将水精灵倒进了一个花瓶里，把花揪下一朵插在了里面。看着自己的创意心中别提有多兴奋了，于是就期盼着花会更美丽。可是其次天，我发觉花死了，我难过地去问妈妈，妈妈说：“傻孩子，他用是花是假的。”这时我才知道我上当了。

经过这件事让我知道了，做事肯定经认真观看，仔细思索，不能盲目仿照。

养花学校作文6

我喜爱百花之王——牡丹，喜爱朴实的郁金香，还喜爱粉红似霞的芍药，但是我更喜观我和妈妈周六那天，去扶贫市场买的君子兰。

刚来到我们家时，那翠绿的叶子，像千手观音一样，错落有致。过了几天，我惊异地发觉它长出了一个小花苞，在绿

叶的衬托下，粉红的花苞似乎一位亭亭玉立的小公主。还能闻到一股淡淡的芳香呢！

又过了两天，妈妈突然说：“哎呀，它到咱们家似乎没浇过一次水吧！”听了这话，我立刻恍然大悟，飞的速度向君子兰跑去，看到眼前的景像，我不禁大吃一惊：它不但没有枯萎，而且粉红色的小花更加饱满了，离远看，像一位女孩穿着嫩绿色的连衣裙。向我招手，我想：它的生命力真强啊，这么长时间不浇水也能生存下去。

渐渐的，花凋谢了，不过我信任明年春天它肯定会开出更加艳丽的花。

养花学校作文7

春天，我和妈妈去花市买了一棵叫滴水观音的花苗。回到家我找了个空花盆，填进去一些花土。然后把花苗放进去用土把根埋上，浇上水，这样花就栽好了。

过了几天，当我给花浇水时发觉花长出了新芽，我兴奋的对妈妈说：“我的花发芽了！我的花发芽了！”以后我每天给花浇水，叶子一每天长大，长得像大蒲扇。

暑假里的一天，天气特殊热，我担忧花渴了，就去浇水，突然发觉叶子变得又干又黄，我再细细观看，竟然发觉叶面上掩盖满了细密的蜘蛛网，还有红色的肉眼都很难看出的小蜘蛛。妈妈说那是红蜘蛛，是害虫，于是我和妈妈去花市买了杀虫剂，把全部的叶子都喷了一遍，大喊道：“小蜘蛛，你哪里逃？”果真花的病很快就好了，叶子又变得绿油油的。

一天当我给花浇完水后，发觉叶子上有小水珠渐渐滴下来。啊，原来滴水观音这个名字是这样来的！我欣喜若狂，这就是养花的乐趣。

养花学校作文8

对花的宠爱仿佛是与生俱来的，家里有了露天阳台，就总想着有一天能让它成为花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，四周是花的芳香，抬头是满天繁星，凉风习习，真可谓人生一大快事。于是努力地开头播种。

养花的乐趣或许只有养过花的人才能真正体会，花美不在贵贱，哪怕是一朵毫不起眼的小花，从播种、发芽到开花，期间的每一个小小的变化都能让你欣喜满怀，这种喜悦，是你从花市上直接买回一大盆开的正艳的好花所无法比拟的。

阳台上的花慢慢多了起来，知名的，不知名的，开花的，不开花的，每一盆都是我的最爱，每一朵花都饱含着我的心思与期盼。多少次在花前驻足留恋、翘首期盼，多少次因花开而雀跃、为花败而黯然神伤。经过了炎炎酷暑的煎熬，家中的花最终能够扬眉吐气了，虽然寒冬又即将来临，只要有盼望，便不觉忧愁。

养花学校作文9

每一种花都代表着不同的共性。由于我妈妈喜爱花，所以我家里有许多花，包括月季花和灯笼花。但是我最喜爱的是元宵，有渊源的。

有一段时间，我作业做的很好，学习也很好，所以我妈给我买了一盆灯笼花。现在它正在蓬勃进展，但这期间发生了一件好玩的事情。

有一天看到灯笼花开还没开，心里很焦急。虽然每天都浇水，还是没开！我趁我妈不留意把花和骨头弄断，就带了一大堆彩笔，画了几笔，立马就变成了“色”。没几天，花瓣很快就没了颜色，枯黄了。

这一刻，我妈没有怪我。我妈笑着告知我：“花和人一样，要渐渐长大。拔苗助长，死的很快。只有经过细心栽培，细心养护，急躁等待，才能长出漂亮的花朵。其实，一个人要成长，要成为人才，必需经受从小到大的磨炼。”

这件事告知我一个道理：拔苗助长破坏自然规律只能适得其反。无论做什么都要脚踏实地，一步一个脚印，会有收获的。

养花学校作文10

以前总以为养花的人总有大把的时间和闲情逸致，我却闲不下来，做着本以为很重要的事，养花与我不相干。现在我要转变这种观点了，养花的过程本身就是呵护成长的过程，是见证生命成长的过程，每天看着自己亲自栽下的盆花心里是爽朗的，是快乐的，盼望看到她每天都在变化，一天比一天更富有生命力！

假期中，在早市挑了个自己喜爱的青花瓷的花盆，从大盆吊兰中精挑细选了一支生了根茎的嫩枝，从前就盯着这支看，感觉她的生命力好于其它支干，或许由于她最接近阳光的方向，选定了，从公园林子里弄来了肥沃的松软的土，当心翼翼地把她取下来栽进了预备好的青花瓷花盆中，浇了少许地水，扶正，又浇了些水，等土壤稍干后又在上面轻轻地覆了层潮湿的黑土，用清水将盆上的土洗净，放在盆座上，大功告成。一次劳动，一份收获；一份倾注，一种心情；一次付出，一个盼望！

呵呵，现在，我发觉我爱上了她，我每天都在呵护着她成长…

养花学校作文11

最近我发生了一件难过的事！

今日回家，我妈跟我说，我家郁金香最终受不了炎炎夏日，向西开去了。

回想一下，郁金香是妈妈在我生日的时候送给我的。当时我很快乐，答应照看好花，虽然它的叶子还是绿色的，没有开花的迹象。于是我妈教我种花，但我对新事物特殊奇怪   。在我的细心栽培下，花儿慢慢开了，我的热忱从爱不释手到有规律。最近很少翻，甚至忘了浇水。

于是，花儿在我的不当心中离开了我，我模糊地流下了眼泪。我曾经那么仔细的管理自己的生活，但最终悔的是没有坚持下来。盼望花能在另一个世界好好对待。世界上没有懊悔药卖。我从我的养花记录中了解到，无论什么样的形式，做人就像养花一样，要从头到尾坚持下去。

养花学校作文12

我第一次观察花时就很兴奋，花总是那么漂亮，那么香气溢人，过了一段时间，我喜爱上了养花。

这天，我和妈妈去逛街。突然，我眼睛一亮，观察了一盆漂亮的花，花心是黄色的，红红的花瓣像太阳一样，绿油油的花杆立在盆子里，仰着脸，正冲我们微笑呢！我很想买这盆花，妈妈硬是不让，经我一再恳求，妈妈才同意给我买这盆花。

回家后，我决心要养好这盆花，每天晚上都给它浇水施肥，持之以恒，过了几个月，这盆花长大了，露出了自己漂亮的笑脸，似乎在炫耀自己，大家可以想一想：养一盆花，需要付出不少的努力，看着自己的劳动成果，我能不快乐吗？

还有一次，我正在用铲子铲土，一不当心，铲子被弄坏了，为了养花，我下定决心要在买一个铲子，这几天妈妈，爸爸，奶奶给我的零花钱，都攒起来，半个月后，我最终买了一把铲子，兴奋的回家了。我想：我长大了，肯定会成为养花专家。

花儿，我最爱你！

养花学校作文13

读了老舍先生写的《养花》一课后，我心血来潮。也写了一篇《养花的乐趣》。

我以前不喜爱养花，由于到了夏天，会有很多的小虫子。直到我遇见了那件事，就此转变了办法……

那年夏天，我去奶奶家，观察奶奶正在修剪花草，我就不解的问奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮吗？”奶奶的回答却让我大吃一惊：“不怕，观察这么美的花被蚊子叮也情愿。你背过刘禹锡的《赏牡丹》吗？其中有一句‘唯有牡丹真国色，花开季节动京城’。”

从今，我便和奶奶学着养花。

我家的阳台不大不小，刚刚好，上面铺满了大大小小的花。花虽然多，但是没有奇花异草。宝贵的花草不简单养活，由于看着一棵好花生病要死，时间难受的事。所以都是生命力特殊强的花，如：仙人掌、吊兰、常青藤……

虽然我养的花都是些生命力强的花，不过，尽管花草自己奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的，我得每天照管它们，像好伴侣似的关切它们。

养花学校作文14

我们家养了许多花，有月季、米兰、吊兰、仙人掌……。在这些花中，我最厌烦的是仙人掌，它呈墨绿色，浑身长满了“暗器”，它不仅样子难看，而且还会趁你不留意，扎你一下，我特别想把它扔掉。

有一天，我在给花浇水的时候，它又拿“暗器”扎我，我很生气，于是趁妈妈做饭的时候，拿起小刀，把它的一个枝叉割下来，看着被我割下来的枝叉，我举着“武器”在一边哈哈大笑，结果没有过多久，就被妈妈发觉了，妈妈问我为什么这样做？我只好“告状”说仙人掌总是扎我。

妈妈听了并没有生气，而是给我讲了仙人掌的特点和功效。听了妈妈的一番话后，慢慢的，我的心里布满了惭愧，感觉这么好的植物被我损害了，很惋惜，我担忧它会死掉，妈妈对我说：“仙人掌是一种生命力极其坚韧的植物，它会好起来的。”过了几天，我发觉仙人掌的“伤口”已经愈合了，从今以后，我就喜爱上了仙人掌。

我要学习仙人掌那坚韧的毅力，做一个坚韧的人。

养花学校作文15

说起我妈妈，她最大的特点就是养花，爱得不得了。下面就说一下我妈妈的英雄事迹吧！

妈妈爱养花，的确不假，不信，你自己到我家阳台上来看看呀，我家阳台上就是一个植物的世界，上面满是植物，四周的邻居都说妈妈是个种花高手。

虽然，妈