小学教师个人述职报告

Word-9-小学教师个人述职报告寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，喜爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素养方面：

本人喜爱教育事业，喜爱同学，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实基础。敬重家长，乐观传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。

二、教育教学方面：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响同学、家长。

三、班主任方面：

作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有方案的利用班会进行平安教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信；利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是"策划者'、"组织者'，又是"参加者'、"服务员'。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。"风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分'，我是这么想的，也是这么做的。

20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。

学校老师述职报告篇二

敬重的领导：

您好！

本学期，我任教三班级的语文，能仔细贯彻的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《老师法》，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及同学的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责

在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业

道德。爱岗敬业，喜爱同学，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与同学和谐相处，做同学的知心伴侣

要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使同学喜爱自己，亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得肤浅，长久，同学对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级同学，要同学都喜爱自己，首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉同学的名字，避开弄错同学的现象之外，更重要的是通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些同学的性格是内向的，哪些同学的共性是好动、顽皮的。从中找到制订关心同学上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同学的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，制订好工作方案，增加学习信念

同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长帮助监督。让同学自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导同学订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成果的则鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展，同学之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能达到学校的成果指标。

四、家访工作

我深深地体会到：同学取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育同学的胜利之路。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年x月x日

老师述职报告篇三

xx年9月2日我来到了赵县职教中心，至此拉开了高中一个学期近五个月的顶岗实习序幕。我担当职高一班级12汽修2班的实习班主任，本班级最大的特色便是皆为男生组成。

身为班主任，应当多听、多看、多思、多行、多说，准时发觉本班存在的问题并解决问题。亲身观看或是向其他任课老师询问本班同学的课堂表现，把握本班同学听课状态。

一、班主任工作方案

在班主任工作方面，较好地完成了指导老师布置的任务及自己制定的方案。在接触指导老师之前，了解自己需要了解的方面。第一个星期了解学校、班级的相关信息。两个星期内记忆班内同学名字，观看每个同学特点，课下时常与同学沟通沟通，了解同学成长家庭环境。平常仔细做好日常工作，与指导老师沟通。

为与同学拉近距离，建立比较深厚的感情与信任。加入班级群内，时常与同学谈天，准时发觉同学所遇困难，关心其解决。平常监督同学每日三操状况。

初为老师，阅历不足，对于每一位同学的话语深信不疑，认为每个孩子都纯真可爱。作为年轻的老师，应当多看多学习前辈的教育教学方法，化为己用，尽量少发表自己的观点，提高自我推断力，尽量做到考虑周全，降低工作中的失误率。

二、了解同学，多与同学沟通沟通

汽修2班整体学习水平处于中低下层次，职中学校生源素养普遍不高。全班入学前中考成果最高者为369分，六人成果在三百分之上，其余同学平均成果在二百三非常左右。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用观赏的眼光去发觉同学的闪光点，对自己的教育对象布满信念和爱心，后进生的内心比家庭正常的孩子更需要暖和，更需要爱。作为班主任的我，力求从思想上、学习上、生活上去关怀和爱惜他们，让他们感悟到老师的爱心和期盼，从而点燃起盼望之火，自觉将老师的爱转化为乐观向上的内部动力。试着走入他们的内心世界，了解他们心底最真实的想法。放开心扉，以和气、亲切、公平的态度与他们沟通沟通，得到他们的信任，发觉问题并关心其解决问题。

三、呵护关爱每一位同学

学习是同学的“义务”，但是老师在关注同学学习成果的同时，也不能忽视同学的心理健康状况以及日常作息状况，尤其是对于像赵县职教中心这类寄宿式封闭化管理的学校来说，身为班主任，更应当花更多时间去关爱同学，保证同学在校期间健康欢乐地学习、成长！

四、做好自己，为人师表

老师应当多学习，丰富自身，提高个人综合素养，以身作则，严格要求自己，给同学树立好榜样，对同学产生潜移默化的影响，在同学中建立自己的威信！

五、对同学提出各项要求

要求同学上课铃打响后，全体同学必需起立向老师问好。表达敬重之意，同时可以使刚从课间自由散漫的同学集中留意力。

正所谓“没有法规，不成方圆”，对于违反学校制度的同学，应严格根据校惩罚条例进行惩处、批判教育。

六、组织开展课余活动

十月红歌赛我班获得最佳风采大奖，十一月跑操竞赛荣获流淌红旗，指导同学11月“文明健康伴我成长——养成教育”演讲竞赛，指导同学12月份辩论赛。

通过这次顶岗实习，让我深深体会到老师这一特别行业的宏大，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，在传授学问的同时，更重要的是教育同学如何做人，实现个人价值，这才是老师工作最宏大的意义所在！

学校老师个人述职报告篇四

本人于20xx年参与工作以来，至今已两年有余，现负责三班级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任，我始终在各方面都严格要求自己，注意为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点熟悉：

一、以爱育爱，让工作更加得心应手。

低班级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避开体罚与变相体罚现象，以敬重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。我的同学们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长乐观沟通，使家长的教育更具。性，让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。

二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。

目前，我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面绽开。在仔细学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，乐观探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我常常把语文学问与同学的生活的相结合，为同学创设一个富有生活的气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，培育同学之间的互动力量，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的。和与同伴的沟通，促使同学在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。2022年，在学校举办的“腾飞杯”讲课竞赛中，我获得了一等奖的好成果。

三、与时俱进，让多媒体教学深化课堂。

以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中应当寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！我努力学习